詞語解釋:暴力，大聲，激情。
同義詞:暴力的，激烈的，激烈的
用激烈造句
2.這周的班級籃球賽對抗真的很激烈很精彩。
3.在辯論賽中，贊成者和反對者就小學生能不能上網進行了激烈的辯論。
為了獲得決賽資格，兩隊展開了激烈的角逐。
5.今年的NBA比賽真的很激烈很好看。
6.學生們的註意力被場上激烈的籃球比賽吸引住了。
7.我們班和二班進行了壹場激烈的足球比賽。
用強烈的同義詞造句
猛烈:外面的風刮得很猛烈，好像要掀翻整個世界！
激烈:王老師忍著劇烈的胃痛，堅持上完語文課。
強:他退學的決定遭到了家人的強烈反對！
延伸閱讀:如何區分和使用好同義詞
1，同義詞解釋:同義詞是指詞義相近或相同的詞。(同義詞意思相近，同義詞意思相同。)
2.同義詞和近義詞之間有各種細微差別，可以從意義、色彩、功能等方面進行區分。
3.很多同義詞表達的意思看起來很像，但實際表達的意思是不壹樣的。如:單純強調難度低、結構簡單不復雜、人物簡單等等；簡潔可以強調不拖沓，不瑣碎。畢竟和畢竟都是副詞，意義不同，但也有相似之處，都是有最終意義的，但畢竟強調的是不管別人怎麽說，依然如此，語氣比較重；不管條件如何，結果還是壹樣，語氣比較輕。
4、從情感色彩來區分:啟發、鼓動、煽動都是為了激發人的情緒，使人行動。但鼓勵是褒義詞，鼓動是中性詞，煽動是貶義詞。
5.文字如精靈。只要妳好好利用它們，它們會產生意想不到的效果。所以，無論是說還是寫，都要善用文字。只要妳能準確靈活地運用它，它會使妳的語言煥發出活力和光彩。
6.適時使用同義詞可以使句子更加生動，精心選擇同義詞可以用同壹概念表達不同的情感色彩，使文章熠熠生輝。這就需要我們積累豐富的詞匯。
關於強壯和兇猛的格言。
徐雁冰開始拍著膝蓋唱歌。強壯而兇猛。哪個少年不羨慕那青衫寶劍闖蕩江湖？萬裏裏哪個王八蛋不向往名利？我的英雄，不要說天下英雄進了我家。親愛的，不要把妳的愛和想法藏在肚子裏。來，我們聽聽是誰在打美人鼓。來吧，讓我們看看誰是死者。來來來，我問問誰在跟我較勁。——雪中猛刀，篝火戲，總是容易讓我們以壹種自虐的方式制造出壹種癡情的假象，讓自己站在感情的道德制高點上，獲得壹種畸形的滿足感和安全感。其實無論是雪夜站在對方家樓下，還是大雨中送她壹杯奶茶，我都時常覺得那是像喬峰與聚賢莊大戰，關羽獨騎壹樣激烈。對於對方來說，壹杯奶茶只是壹杯奶茶，承受不了妳想寄托在上面的感情滑坡。
是不是所有紅過的年輕人都壹定伴隨著深入骨髓的深刻體驗？如果沒有刺骨的痛，那就不叫愛情，似乎沒有強烈激烈的感情就沒有青春。——蘇小懶《如果妳曾經愛上壹個人》
青春的永恒在於失去。有些東西註定要失去。失去他們並不是壹場災難...青春壹過，妳會發現，再強烈再激烈的愛，也比不上壹個可以依靠的肩膀。
遊八荒，鬥滄海，摘星得月，長生不老，當然是偉大的夢想。但對很多人來說，可能還不如在家喝壹壺茶舒服。人只要能堅持自己，就夠了。——《大聖》
其實無論是雪夜站在對方家樓下，還是大雨中送她壹杯奶茶，我都時常覺得，那是和喬峰攻打聚賢寨，關羽壹人獨騎千裏壹樣激烈。對於對方來說，壹杯奶茶只是壹杯奶茶，承受不了妳想寄托在上面的感情滑坡。——梅某人“像少年壹樣愛，像成年人壹樣克制”
滿江謝紅淮
宋朝時，嶽飛大怒，沖上皇冠，倚著欄桿，在細雨中歇息。仰頭，仰天長嘯，剛強兇猛。三十功名，塵與土，八千裏雲與月。不要無所事事，白頭偕老，郁郁寡歡！靖康汗顏，猶未雪。朝臣何時恨之入骨！開著長車，突破賀蘭山的缺失。餓了吃豬肉，笑了渴了喝匈奴血。留從頭，收拾舊山河，上青天。——嶽飛《滿江紅》等青春會發現，再強烈再激烈的愛情，也不如壹個依靠的肩膀。
經常覺得自己和環境格格不入。附庸風雅的人竊取了正統。真正有骨氣的人，已經失去了壹代。我被周圍所有人嘲諷的正直感很強。只有我壹個人站在遠離人群的黑暗角落裏，默默攢著拳頭，壓抑著內心的慷慨。誰能看到今天有人說自己是為了中國的崛起而讀書，覺得不能嘲笑呢？我壹生中從未遇到過知心朋友，多麽令人震驚！
很多時候，我有點自大甚至傲慢，以至於有足夠的時間獨處，在這種快節奏的喧囂生活中慢慢的生活。我矯情，輾轉反側，喜歡壹個人走在泥濘的小路上，花壹個下午看獵人的蜜蜂進進出出蜂巢，或者瞇著眼趴在屋頂，放著聽不懂的英文歌，呵呵。
堅強勇猛，披荊斬棘，敢於把日月換成新的天空。
意氣風發，劈波斬浪，揚起我渾濁的風帆，在深深的大海上架起橋梁。十年寒窗，百日苦練，多才多藝奪桂冠。充滿熱血和豪情的我們這壹代，大踏步登上了金榜。如果妳努力工作，妳壹定會贏得布坎宮。百煉成鋼，十年壹劍，今日壹劍盡。百日辛苦，少年自有狂。戰艦起航，雄鷹展翅，誓要圓大學夢。不改初衷，此行無怨無悔，對世人都是壹個教訓。人總是有壹廂情願的想法。在安全的日子裏，妳不會去想那個妳視為知己的人是否也把妳視為知己。只有當妳需要他的時候，妳才會意識到妳在他心目中的地位不是妳想的那樣。
原來對他來說，妳只是壹個比普通人好壹點點的朋友。妳曾經天真的以為妳們的友誼會天長地久。即使有壹天，妳需要他，他會支持妳和袖手旁觀妳的身邊。然而，在這壹天，他只是袖手旁觀和手表。他沒有傷害妳，但妳只是自作多情。這個世界上，從來沒有壹條定律是妳把壹個人當成妳最好的朋友，對方就應該投桃報李。愛情有時候就像愛情。妳愛他，他不壹定愛妳。然而，我們可能會深情地對我們愛的人說:“愛妳是我的事，不是妳的事。”但是，對於朋友，我們就沒那麽強了。——張小嫻《美麗的誤會》這是壹個灰色的寒冷的雨天。我是壹個走在屋檐下的行人。路上行人超速，瘋子狂奔。只是我玩得很開心。我依偎在屋檐下，擁有角落的溫暖。然後我轉身。我也去欣賞徘徊和走走停停來擺脫未能沖上胸口的憤怒。我面目猙獰，在尖叫。真的是壹副不屑的表情。sb，我楞了很久，回答。在歡笑化為灰燼的壹天裏，什麽是黑與白？回到TA身邊既不風雨也不無情？眨眼、撅嘴、托腮呢？妳為什麽不打扮壹下，和我壹起流浪？
描述激烈競爭的句子
1.殘酷的競爭讓人變得世故，能讓人壹眼看穿隱藏在各種謎題下的真相，對人性的理解和對人生的詮釋也多了幾分禪意。
2.生意場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。這句蘊含哲學的名言，揭示了競爭與合作的辯證關系，競爭並不排斥合作。競爭無處不在，壓力無處不在。只要妳做壹件事，只要別人對妳有期望，妳就會有競爭的壓力。有了壓力，才會有動力。妳會進步的！4.競爭可以增強人的自信心；因為每個人都會在比賽中看到自己堅強的壹面，相信自己有力量克服壹切困難，戰勝很多挫折，走向勝利和成功。5.比賽，妳是壹首沈默而激情的音樂！我認為:只要妳努力學習，妳就能在競技舞臺上演奏出壯麗的音樂。6.對於個人來說，競爭可以激發他的潛力；對國家來說，競爭可以幫助她繁榮；對於這個世界來說，競爭可以讓它變得耀眼。7.膽小的人體會不到競爭驚心動魄的魅力，永遠感受不到冒險的樂趣；膽小的人視冒險為人生大忌。其實不敢冒險才是人生的煩惱。8.我感受到了競爭給各行各業帶來的活力，我感受到了人情對競爭的催化作用，我看到了競爭與人情完美統壹所創造的美好世界。9.競爭無處不在。競爭是人類進步的不竭動力。競爭是選拔人才的方式。競爭是提升自我，實現民族自強的根本途徑。10.某個比賽可以激勵我們，讓我們朝著自己的目標努力。同時，競爭也在進步。只有出發了，才會到達理想的目的地；只有播種，才會有收獲；只有競爭才能脫穎而出，才能更好的實現人生的價值。名校勵誌語錄太激烈。
1，清華大學校訓:
Skykey，君子自強不息；地球的容量是有限的，所以壹個紳士必須不斷地培養自己的美德來承擔這個世界。
2、哈佛大學的校訓:
此刻小睡壹會兒，妳會做夢；而此時此刻的學習，妳會實現妳的夢想。
3.南洋理工大學校訓:
珍惜當下，不要把時間浪費在無意義的事情上。
4.達特茅斯學院的校訓:
如果不能很好的珍惜時間，看看對手不停翻頁的手。
5、南安普頓大學的校訓:
在世界上最容易的事情中，浪費時間是最不費力的。
6、哥倫比亞大學的校訓:
偉大不是憑空而來的，而是贏得的。
7、哈佛大學的校訓:
今天不走，明天就算跑也不壹定能跟上。
8、加州理工學院的座右銘:
不要抱怨不公平，都是因為努力不夠。
9、曼徹斯特大學的校訓:
通往成功的道路只有壹條，那就是準備，準備，再準備。
10，謝菲爾德大學校訓:
世界上沒有絕境，只有絕望的人。
11阿姆斯特丹大學校訓:
膽小的人做不了命運的捕手。
12，卡內基梅隆大學校訓:
敢於超越自己，勇氣與成功成正比。
13，法國聖西裏爾軍校校訓:
戰士的勝利只是比對手強。
14，布朗大學座右銘:
做出果斷的結論也是需要勇氣的。
15，杜克大學校訓:
沒有足夠的實力，不可能成為世界第壹。
16，哈佛大學校訓:
沒有人比我們更優秀，我們永遠是其中的佼佼者。
17，耶魯大學校訓:
在我平凡的世界裏，我是不平凡的。
18，愛丁堡大學說明
大多數人的失敗都是從懷疑自己想做的事情的能力開始的。
19，牛津大學校訓:
哪個登上成功巔峰的人內心沒有霸氣？
20、波恩大學的校訓:
我來到這個世界是為了太陽升起。
21，哥本哈根大學校訓:
人能做到，是因為他相信。
22、京都大學的校訓:
如果妳追隨大多數，妳就會失去自我。妳只能繼續做自己想做的事，不怕孤獨。
23、莫斯科大學的校訓:
挫折是如此冷酷，但莫斯科不相信眼淚。
24、布宜諾斯艾利斯大學的校訓:
生活需要嚴格的錘煉，才能展現出耀眼的光彩。
25、斯坦福大學的校訓:
真正的失敗不是妳沒有完成某件事，而是妳願意失敗。
26、麥吉爾大學的校訓:
向所有人學習，但不要模仿任何人。
27.澳大利亞悉尼大學的校訓:
妳如何生活完全取決於妳自己。