如何復習中考作文

中考作文占據了試卷的半壁江山，作文的分數決定了語文成績的好壞，也決定了它在初三語文復習中的重要性。寫作備考不是壹場小考或者壹套題型，而是在中考老師的指導下，對自己的寫作能力進行各方面的系統訓練和提高。讓我們來看看黃瓊對學生作文復習的建議，希望能啟發和幫助他們準備作文。在歷時數月的初三下半學期作文復習中，教師往往會從備題、審題、立意、選材、立意、情感、表達等方面逐壹指導學生進行訓練，從而提高寫作能力。如果說老師的指導像是主力，那麽學生自己的復習就是配合操作的配合力——主操作當然很重要，配合也必不可少。除了根據老師的進度復習，還要擠出壹些空閑時間，有針對性的，更加靈活自主的備戰。所以，作文準備:妳得自己演戲！壹、內容準備:整理、存放資料。從內容上看，中考作文題可分為自我成長、生活熱點、道德修養、情感體驗、思辨感悟、想象創新六大類。我們可以以此為分類標準，做好以下三項工作:(3)建立自己的素材庫。也就是說按照上面的類別分為六欄，每欄下面列出幾個話題。從我們的課文、我們做過的論文中的閱讀材料、報紙、電視、網絡等途徑，關註並記下壹些相應的名言警句、典故史料、新聞時事等。，並把它們放在每個欄目甚至每個話題下。哪怕是幾個字積少成多，壹旦建立了自己的素材庫，也能很大程度上解決“無米之炊”的問題，寫作輕松，使用自如。二、題型準備:兼顧方方面面，突出作文題的題型重點，老師在指導時壹般會全面準備，廣泛訓練多種題型。對於學生來說，要根據自己的特點，對自己最沒有把握的題，對自己覺得最難的題，對以往考試和平時訓練中寫錯頻率高的題，心中有數，想清楚自己的難點在哪裏，自己的問題在哪裏，從而對自己不擅長的題進行“重點攻關”。需要重點練習的題，要圍繞各自的“重點”。比如，在處理全命題作文或話題作文時，壹定要仔細分析題目或題目(包括引言部分)，明確構成題目的各個語素的意義，從而把握題目規定的寫作範圍和內容；處理半命題作文，要認真研究題目中的引言和要求，吃透所給半命題題目的意思，填好語法短語作為題目；處理材料作文的關鍵是充分理解材料的內容，準確把握材料的主旨，並以此作為寫作和選材的依據；針對選定的作文，要在短時間內確定寫作題目，為自己的考試贏得主動權。選拔的原則應該是選成熟的學生而不是學生，選容易的而不是難的...