如何復習中考作文
中考作文占據了試卷的半壁江山,作文的分數決定了語文成績的好壞,也決定了它在初三語文復習中的重要性。寫作備考不是壹場小考或者壹套題型,而是在中考老師的指導下,對自己的寫作能力進行各方面的系統訓練和提高。讓我們來看看黃瓊對學生作文復習的建議,希望能啟發和幫助他們準備作文。在歷時數月的初三下半學期作文復習中,教師往往會從備題、審題、立意、選材、立意、情感、表達等方面逐壹指導學生進行訓練,從而提高寫作能力。如果說老師的指導像是主力,那麽學生自己的復習就是配合操作的配合力——主操作當然很重要,配合也必不可少。除了根據老師的進度復習,還要擠出壹些空閑時間,有針對性的,更加靈活自主的備戰。所以,作文準備:妳得自己演戲!壹、內容準備:整理、存放資料。從內容上看,中考作文題可分為自我成長、生活熱點、道德修養、情感體驗、思辨感悟、想象創新六大類。我們可以以此為分類標準,做好以下三項工作:(3)建立自己的素材庫。也就是說按照上面的類別分為六欄,每欄下面列出幾個話題。從我們的課文、我們做過的論文中的閱讀材料、報紙、電視、網絡等途徑,關註並記下壹些相應的名言警句、典故史料、新聞時事等。,並把它們放在每個欄目甚至每個話題下。哪怕是幾個字積少成多,壹旦建立了自己的素材庫,也能很大程度上解決“無米之炊”的問題,寫作輕松,使用自如。二、題型準備:兼顧方方面面,突出作文題的題型重點,老師在指導時壹般會全面準備,廣泛訓練多種題型。對於學生來說,要根據自己的特點,對自己最沒有把握的題,對自己覺得最難的題,對以往考試和平時訓練中寫錯頻率高的題,心中有數,想清楚自己的難點在哪裏,自己的問題在哪裏,從而對自己不擅長的題進行“重點攻關”。需要重點練習的題,要圍繞各自的“重點”。比如,在處理全命題作文或話題作文時,壹定要仔細分析題目或題目(包括引言部分),明確構成題目的各個語素的意義,從而把握題目規定的寫作範圍和內容;處理半命題作文,要認真研究題目中的引言和要求,吃透所給半命題題目的意思,填好語法短語作為題目;處理材料作文的關鍵是充分理解材料的內容,準確把握材料的主旨,並以此作為寫作和選材的依據;針對選定的作文,要在短時間內確定寫作題目,為自己的考試贏得主動權。選拔的原則應該是選成熟的學生而不是學生,選容易的而不是難的...