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楊老師三論。

很有老師的讀後感

我喜歡讀楊阿姨寫的《非常老師》。

這本書給我印象最深的是《聽他說完》。冉東陽班上的學生越來越喜歡舒先生的課,因為舒先生壹上課,就能調動全班同學的思維,連最膽小的女生也爭相發言。馬佳有點口吃。馬佳之前上課回答的時候,半天聽不懂。劉老師壹直催他,他越來越不清楚,老師就讓他坐下。同學們為他鼓掌,馬佳也受到了鼓舞,不那麽緊張了。馬佳慢慢說,直到他說完。學生們耐心地聽完了馬佳的演講,然後給他熱烈的掌聲。舒老師又表揚了馬佳。這壹次,馬甲很高興,冉東陽卻很慚愧。因為冉東陽是馬佳的同桌,平時和馬佳說話,很難耐心聽他說話,雖然對於冉東陽來說,他很難把話說完。但是,這是壹種傷害,讓他更加自卑。所以冉東陽覺得以後要對馬佳好壹點,要耐心聽人說話。這至少是對壹個人的尊重。

看完這些,我明白了壹個道理:壹定要尊重別人。首先要耐心聽他說完每壹句話。希望在大家的關心下,相信馬佳會自信開朗。

很有老師的讀後感

我喜歡讀楊阿姨寫的《非常老師》。

這本書給我印象最深的是神秘老師。這位神秘的老師叫做“米埃爾”。她經常打著壹把紫色的傘,總是圍著壹條大圍巾。事實上,仙女才是她的真實身份。

她有很多名言,其中我最喜歡這三句:1。每個孩子都是世界的奇跡,因為每個孩子都屬於這個世界。2.生活是美好的。能發現並感受到這種美的人也是美的。當妳微笑時,整個世界都和妳壹起微笑。說得好,我們是奇跡,我們是。

我最喜歡神秘老師裏微笑的空氣。在紅宮學校,米埃爾小姐從未見過任何人微笑。沒有笑容的地方,米埃爾小姐會覺得有點冷。她想出了壹個讓宮鴻學校的老師和學生微笑的方法。米埃爾不得不回到天上去問壹位活了9999年的老仙女。米埃爾跺著腳,回到天上,向老仙女要空氣來微笑...早上,米埃爾在走廊裏散步。老師笑了,同學們笑了,米歇爾也笑了。

我從幾個名言和故事中知道:我們是,世界上只有壹個我;我們應該笑,因為笑是幸福的開始。這本書讓我受益匪淺。

很有老師的讀後感

最近看完了《非常老師》這本書,書中的內容讓我深受感動。

米蘭,壹個漂亮的老師,是我最喜歡的老師。她有效而平靜地處理了學生的打架事件。她是老師眼中的老師,是學生眼中真正的好老師。

羅伊,壹個新潮的老師,是壹個很有魅力的班主任。她給男孩女孩們上了壹堂身體健康課,打破禁忌,加強溝通。

雙,偶像老師,數學老師。他能在課堂上動員全班同學,連最膽小的女生都爭著發言。

神秘的老師米埃爾是壹位仙女,她給宮鴻學校帶來了微笑的空氣,讓每個人的臉上都充滿了笑容...

看完這本書,我開始了自己的想象:我長大了要當老師。我肯定不會給學生留太多作業,讓學生有足夠的時間去體驗童年的快樂。課堂以學生為本,讓每個學生都能暢所欲言,各抒己見。我會在班裏舉辦各種活動,帶著學生去郊外玩,哪怕光著腳走在田埂上。我不會讓學生看課本,而是側重課外閱讀去了解外面的世界,因為課本上的知識範圍真的很窄,會鎖住孩子無限的想象力。我想讓孩子喜歡學習,我也不覺得學習是負擔和壓力……每當我想到這,我都會忍不住笑出來!

我非常喜歡老師的這本書。它不僅讓我學到了知識和真理,還讓我享受到了讀書的樂趣!