1.天賦不是決定壹個人是否取得學術成就的條件。只有通過主觀努力才能有所成就。先學的難易程度不是壹成不變的，而是可以相互轉化的，而轉化的條件在於人的主觀努力。
2.聰明不是成功的必要條件。如果妳有天賦卻不努力，妳會浪費妳的天賦，毀掉妳的未來。壹個人只有對學習感興趣並為之不懈努力，才能成就自己。
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《兩個和尚》的創作背景:
清代乾嘉時期，士人潛心治學，不求功名，治學嚴謹樸素，形成壹代學風。於是作者為自己的子侄寫了這篇文章，希望他們能繼續發揚這種風氣，同時也敦促自己的子侄不要被無知和聰明所局限，要發揮主觀能動性。