但是，這首詩的強項不是上面兩句，而是它的後兩句。詩人在最後兩首詩中指出，人世間最難過的地方就是離開亭子，意思是人世間最難過的事就是離開，這就把詩歌推向了巔峰。似乎沒什麽可說的，也沒有繼續徘徊的空間。如果最後兩句只是簡單地從最後兩句引申出來，那麽全詩就弱而無味了。詩人想了想，忽然把筆轉向亭外柳條不綠的景象，說:“不要苦了春風，不要把柳條送綠了。”
這意想不到的天才之筆來自詩人豐富的聯想。《文心雕龍·尋篇》說:“詩人有物感，而不窮。”詩歌往往來源於聯想。詩人要善於從A和B，從B和c去思考，聯想越廣，曲折層次越多，詩就會越深刻，越耐人尋味。王之渙《送別》詩“楊柳東風樹，青玉河。最近的大起大落應該是因為分家很多”，也是從柳商來的，觀念也很深；“但是，就詩人的聯想而言，只是因為古代有柳送別的習俗，才把送別和柳聯系在壹起。詩中雖說柳是“東風樹”，但並未將送別與東風聯系起來。而李白的這兩首詩，既想到了因別而折柳，又想到了柳眼要被春風牽著走，從而把離別和春風這兩件原本毫不相幹的事聯系起來。如果說王詩歌的聯想還是直接的，那麽李詩歌的聯想就是間接的，聯想的翅膀會飛得更遠。
整理:zln201707