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閱讀詳細描述100字。

1.關於讀書的細節,我們把衣服扔在河邊,把自己扔進河裏,馬上開始打水仗,追逐嬉戲。

妳看,我們分為兩隊,壹隊是“敵人”,壹隊是“紅軍”。壹雙小手掌互相潑水,每個人的臉上都掛滿了晶瑩的珠子。

水模糊了我們的眼睛,我們都退到壹邊,用手擦掉,然後猛烈地“攻擊”。整條河頓時喧鬧起來,有喊有笑,匯成壹曲歡快的交響樂。

玩膩了水仗,就在河裏追著玩。壹個追,另壹個跑,穿過水。小小的身體像泥鰍壹樣滑,抓不住。

河上的歡歌笑語,如今已遠離兩岸。我們這些調皮的男孩子,會三五成群的來到小石灣,脫褲子,光著身子下水,不顧父母的再三勸告。

又是跳水,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,像小泥鰍壹樣在水裏追來追去,又喊又打,真是說不出來的。幾個孩子,光著腳,在大雨中踩水玩耍!紅色是歌手。當她唱歌時,她用手從天空中拾起雨水。

蕭玉和跟在她後面的丁丁踩著地上的雨流,有節奏地擺動著手臂,不時擡起頭來,讓雨水沖刷著他們的臉龐。這時候我心裏癢癢的,趕緊脫下鞋子,卷起褲腿,沖出了門。

我剛跑到紅紅身後,撲通壹聲,我仰面摔倒,濺起的水花落在紅紅身上。紅紅轉過身來“嘻嘻”笑著說:“打落水狗!”說完,用腳劃水,打我。

我沒有起身,迅速用雙手把水舉到自己通紅的臉上,高興地喊道:“加油!加油!”紅的受不了。她哭了,“哦,我的上帝!”她迅速用手捂住臉,把頭轉了回來。“援軍來了!”伴隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁向我撲來。

我立刻手腳並用,向小宇和丁丁扔出壹連串的水柱。“嘻嘻嘻-!”“哈哈哈——!”無邊的雨幕回蕩著我們快樂的笑聲。

其他:1。如果黑板是浩瀚的大海,那麽老師就是海上的水手。在* * *響起的那壹瞬間,妳像壹艘船,用教員的鞭子把停泊在港灣的課本劃成了紙漿。

書桌上,問題堆積如山。妳的姿態栩栩如生,像壹只飛翔的小鳥,在平臺上劃出壹道美麗的弧線——船只經過...天空中沒有壹朵雲在飄,就像妳明亮的心。2.希望源於失望,崛起始於擔憂。就像壹個詩人說的,覺得餓的人壹定要消化好,覺得急的人壹定要有效率,覺得危機的人壹定要進步快。

3.不要在樹下徘徊,不要在雨中沈思,不要在黑暗中哭泣。向前看,不要向後看,只要妳勇於面對,擡起頭,妳會發現分數的陰霾不過是短暫的雨季。

向前看,還有光明的壹天,不會讓人感到迷茫。4.柔和的陽光斜掛在松柏的枝葉上,看起來是那麽的寧靜和莊嚴。綠色的草坪上,白色的水泥路上,腳步是那麽的輕,但每個人的內心都是那麽的激動,思緒湧動。

5.生活的海洋不像習字湖那樣碧波蕩漾。隨著時間的推移,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而波濤沖天...人們往往在經受大風大浪的考驗後變得更加堅強。6.當妳沈浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、良田之中,妳會陶醉;當妳面對金黃如銀、碩果累累的金秋時節,妳會欣喜若狂。

妳有沒有想過,豐沛的春光是經過嚴寒洗禮後的豪邁,秋天的美景卻是在炎熱的夏天融化後的結晶?7.如果妳想在金秋收獲果實,那麽在寒意侵人的初春,妳就應該卷起褲腿,孜孜不倦地開荒、播種、耕耘,直到收獲的那壹天。

8.人生是山中的曲徑,邊上有坎坷,邊上有懸崖。如果妳跌倒了,想哭就哭吧。妳害怕什麽?別裝了!這是坦誠,不是示弱,因為哭不影響上路,但可以加小心。

山花爛漫,景色宜人。如果妳陶醉了,就開心地笑,不要故作矜持!這是坦誠,不是驕傲,因為微笑不影響上路,反而能增加自信。9.愛是冬天的陽光。饑寒交迫的人們感受到了世界的溫暖。愛是沙漠中的壹股清泉,使用權瀕臨絕望的人又看到了生命的希望;愛是灑在長期幹旱土地上的壹場陣雨,讓孤獨無助的人立刻得到精神上的慰藉。

10,日子總是像細紗從指尖穿過,不經意間悄悄滑落。那些曾經的悲傷和誤用,隨著海浪輕輕褪去,留下的歡樂和微笑,將永遠留在記憶深處。

11,憂郁的心情煙消雲散。12,褪色的記憶。

13,又是壹個和平的家在冒煙。14,有些記憶被燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過黃金時代。

15,我想融化在粉紅色的桃花瓣裏,抹去妳心中壹整天的憂慮。16,我完全讀懂了父母的心。

17,母愛是我壹輩子讀不完的傑作;母愛是我永遠飛不出去的天空。......張維為18,當黃色的秋葉在風中搖曳時,它們在深秋飄在校門外。月光下,父親的影子很長,巨大的風衣把瘦骨嶙峋的父親裹在裏面,心裏酸酸的。

19,世間的真情就像壹張大網,無時無刻不溫暖著人們的心,就像母愛壹樣,無窮無盡。20.時間是首詩,壹首富有哲理的詩。時間是壹只駱駝,載著無數人的夢想。

21,船的命運在於漂泊;帆的命運在於追逐風浪;人生的命運在於把握和相信生活,這樣妳才能無愧青春。22.往事如歌。在人生的旅途中,盡管有坎坷和遺憾,但妳並沒有失去青春的美麗。相信自己,總有希望。讓我們記住那句話。

2.100字的詳細作文第壹幕開始:女兒從井裏提了兩桶水,然後媽媽提著扁擔來了。

女兒(不解):媽媽,妳不是說要用棍子扛嗎?妳是如何握桿的?母親:我就撿回來。

女兒(走到媽媽面前抓住扁擔):那兩桶水多少錢?妳累了嗎?母親(微笑):沒事,我能惹。女兒(拿著扁擔):我回去拿根棍子。請先在這裏等候。

母親:妳認為這個孩子有麻煩嗎...(女兒帶了壹根棍子,她提水的時候特意把棍子伸到了媽媽這邊。)媽媽:請把棍子往妳這邊擡壹點,因為我這邊太長了。女兒:沒關系,我能舉起來。

(媽媽看到女兒壹動不動,就開始把水桶往自己身邊拉。)女兒(有點不高興):媽媽,妳不煩。工作壹天後妳累了嗎?媽媽(微笑):習慣了,不累!母親(關切地問):妳累嗎?妳為什麽不休息壹下?女兒:媽媽,我不累。妳累了嗎?母親:我不累。女兒:那我們趕緊走吧!我父親和我哥哥還在挨餓!母親:那就快點。妳可以晚點做飯,我去拿桶水回來。

女兒:真的,我去拿水。妳先休息壹下。第二幕(吃飯的時候,弟弟正在端第壹碗米飯。)

哥哥:(把第壹碗飯遞給爸爸)幹活的先吃飯!爸爸:(笑)不做就不吃?女兒:(給媽媽加了壹塊肉)媽媽,妳為什麽不吃肉?多吃點。妳今年瘦了。媽媽(笑了):我不喜歡吃肉。太油膩了。

看,妳弟弟瘦得像只猴子。吃得好,才有力氣學習。哥哥(看著爸爸):爸爸,工作最重要,爸爸彌補。

爸爸(看到女兒):雷蕾馬上就要中考了,他的學習任務最重。他平時沒吃好。我會幫妳補上,考個好成績。女兒:爸爸,妳還是吃吧!太油膩的東西吃了會長痘痘。

爸爸(笑):妳真會吹牛。這是壹塊瘦肉嗎?女兒:我也不吃瘦肉。爸爸:好吧,既然歡迎妳們。

3.閱讀帶給我快樂。用100字描述細節。外觀:小毛頭很小,頭只有我的大娃娃那麽大;他的臉又圓又紅,像壹個大蘋果。

她睡得很香,眼睛閉得緊緊的,像兩行字;兩道眉毛像兩彎月牙兒;小嘴經常動,好像在吸奶。她被裹在小被子裏,被繩子捆得緊緊的,壹動也不動。

甜甜,她胖乎乎的,三歲左右。壹張小臉,裏面紅紅的,圓圓的。

壹個大腦袋,壹撮黑發垂下來,遮住了寬闊的額頭。那兩道淡淡的短眉毛下有壹雙水汪汪的眼睛。

啊,多麽活潑的眼睛,好像在說話,還流露出壹絲調皮的神情!那雙漂亮的眼睛下面有壹個微微上翹的鼻子和兩片紅唇。他身邊還有壹個小圍兜,圍兜上銹著壹朵盛開的牡丹花。

敦敦的小手拿著壹塊綠皮紅瓤的西瓜。這讓我大吃壹驚。擡頭壹看,只見壹個十幾歲的小女孩高高地坐在壹根大樹枝上,手裏拿著壹把口琴,正要吹奏!她穿著壹件火紅色的羊絨衫和壹條豆綠色的裙子。

兩只穿著鞋子的小腳懸在空中,很不舒服。她的辮子頭斜靠在右肩上,水汪汪的眼睛沖我眨了眨,鼻子微微上翹,露出調皮的樣子。

只要看到她,就會發自內心的喜歡她。動作:她的對手現在是李剛。她毫不示弱地舉起乒乓球板,習慣性地聳聳肩,扭扭脖子,職業地深蹲,微微擡起頭,露出令人望而生畏的眼神,笑著輕聲說:“發球!”黃色的球迅速射向她,她毫不猶豫地俯下身,揮起手臂,砰的壹聲打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又是壹記直射。

她警惕地皺了皺眉,左腳退後,右手用力推了壹下球,壹刻也沒有離開球。對手直接“殺球”,讓她防不勝防,丟了壹球!好家夥,不錯!”她握緊棋盤,輕輕將球拋向空中,以閃電般的速度運起,留下兩個嘎吱嘎吱。

對手是個有能力的人,不好對付。時間過去了很久,沒有分出勝負。

她有點擔心,那個黃色的小球就像壹團小火苗,讓人發慌。雖然她左閃右閃,對手卻紋絲不動。弟弟眼睛高度近視,到處離不開眼鏡,跟個“盲人”壹樣。只要摘下他的眼鏡,他在我面前就會像綿羊壹樣聽話。

壹天下午,弟弟想洗頭。他讓我給他帶些肥皂來喝水。

我得意地想:哼!我先給妳跑腿,然後我請客。過了壹會兒,弟弟伸長脖子,把肥皂泡打得滿臉都是。

我壹看時間到了,就悄悄把弟弟的盆拿走了。我哥搓完頭發就去洗頭,拿了壹把水和壹個空的。

他急忙去找,但壹睜開眼睛,肥皂泡就讓他淚流滿面。我得意地對他說:“哈哈,妳被騙了,兄弟,妳真笨,像頭豬。”他像個瞎子壹樣摸索著路,東摸西摸,最後拿起毛巾擦了擦眼睛,但眼睛還是模糊不清,就去找眼鏡。

不出名:如果妳沒有看到他,只聽他的聲音,妳就知道這壹定是值日班長傅玉清又在“找茬”了。付玉清雖然個子不高,但能瞪起大眼睛,比她高的大男生應該都怕她。

再加上壹堂油腔滑調的課,更是無語又無語。還記得有壹天下午,我馬上要自習了。在傅宇清回到教室之前,學生們開始吵鬧。教室裏像自由市場壹樣熱鬧。

這時,傅玉清推門進來,板著臉說:“吵什麽?回到妳的座位上去!”學生們都順從地回到了座位上。突然有人說:“有什麽大不了的?這只是壹個值日班長!”。

雖然聲音不大,但傅玉清聽到了,大家都以為她會生氣。然而,出乎我意料的是,傅玉清並沒有生氣。她笑著清了清嗓子說:“沒關系。可能是我平時對誰都太認真了吧。我不怪那個同學,但我也要感謝她給我的建議。

然而,沒有嚴格的紀律,壹個班級會是什麽樣子呢?”說完後回到原位,頓時,教室裏壹片寂靜。我仍然記得有壹次我忘了帶生物書。就是這樣。我必須受到懲罰!上節課,老師只是規定我必須帶書。雖然我沒有表現出來,但是我的心在往下翻滾,腦子在快速旋轉,我在想辦法。

她看出了我的異常,問為什麽,說:“不容易啊!”他拉著我去別的班借書。但他們沒說沒帶就借給我們了。我看得出他們根本不想借給我們。我更加焦慮了。鈴就要響了,我的書還沒有落地。我該怎麽辦?我的心* * *了壹下,但也不是沒救了,可是當我上完最後壹節課的時候,我希望的泡沫徹底破滅了,眼淚都快下來了。

她咬著嘴唇想了壹會兒,然後說:“妳先回去,先用我的。”說完,就跑了。

在班* * *的陪同下,她又急匆匆地進了教室,滿臉通紅,頭發粘在額頭上。她迎著我質疑的目光,舉起手中的破書,微笑著走向自己的座位。課後我問她,她只是說:“我人際關系很廣!”“我也持懷疑態度。

4.找到100字左右的作文詳情。

被凍醒的滋味真難受(苦)

第壹天,因為冷空氣的到來,到了晚上,我們睡在壹張硬邦邦的木頭床上。因為席子很薄,我感到非常冷。整整壹夜,我的腳冰涼,蓋不住。半夜醒來後,我悄悄爬上我的床,抱著他。就在我感覺比較溫暖的時候,他可能被我冰冷的身體驚醒了,我趕緊翻身躲了起來。唉!這家夥真不是朋友!我不情願地咬緊牙關,鉆進我又冷又硬的被窩。心裏好疼啊!

開心挖紅薯(酸)

第二天,我們的實踐活動是挖紅薯。我們手裏拿著小鏟子排著隊,來到了山腳下的菜地。淩亂的紅薯藤讓我眼花繚亂。看著旁邊的夥伴,我很忙。我也很快開墾了壹片令人印象深刻的土地,開始“動工”。壹眼望去,只見壹顆“千年地瓜”微微露出地面。我想了想它的大外表和我的內心。也許是芋頭皮在土裏裹得太緊,也許是我太怕傷到土豆,也許是我手勁太小...那個“千年土豆”就是不出現。我改變了戰術,把鏟子插進深深的土裏,轉了轉鏟子,土被挖走了,但“千年地瓜”還在土裏沈睡。我紅了眼,扔掉鏟子,用手抓著紅薯藤。我突然提到藤蔓“砰”的壹聲斷了,這讓挖掘變得更加困難。這時,“大力士”丁恩來了,我像救世主壹樣求他幫幫我。像司機檔壹樣晃幾下,然後使勁拉。最後“千年地瓜”拔了出來。我仔細壹看:我傻眼了。“千年紅薯”變成了“半年小土豆”。我搖搖頭,嘆了口氣“唉!”心裏那個酸啊!

我的父親相貌平平,大眼睛,高鼻子,留著綠色的胡茬。父親每天對著鏡子剃掉胡子,但他的胡子被視為“既然上天給了人才,就讓它就業吧!”,所以他稱之為“野火不曾把它們完全燒毀,它們在春風中又重新高大起來”。

我父親雖然是壹個學校的校長,但他總是做鬼臉來追我,假裝是日本軍官來嚇唬我。真是個老頑童!

有壹次,我放學回家,發現爸爸在學習,讀著我高壹讀的語文課本。那不標準的普通話會讓查理·卓別林生氣的!我聽了,不禁笑了起來:

“爸爸,妳在幹什麽?”

“哦,學校組織說普通話,領導幹部開會我總是說方言,怎麽能不帶頭呢?我自己也覺得不好意思,就看妳那本帶聲調的書學習壹下吧。——爸爸還得拜妳為師!”

我壹聽這話,拍著胸脯說:“沒問題,我可以收妳做徒弟。”

雖然我們沒有舉行任何儀式,但我成了名副其實的老師。我讀壹句,爸爸陪我讀壹句。我教的很認真,沒想到父親學的更認真。幾天後,我這個“弟子”讀了壹篇課文,卻挑不出錯音。妳認為這很棒嗎?

5.關於讀書的作文100字高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。居老師也說過:不讀書,長大了就什麽都不能做了。是的,如果妳不學習,這個人在這個進步的社會裏就是個傻子。如果妳學習,妳將成為社會上進步的人。

不是,就在老師說要我們多讀書之後,老師從學校圖書館借了很多書。他壹搬回來,學生們就大聲說:哇,好多書啊。老師說這些書可以給大家看,但是妳要在第壹節課之前把手裏的書放回去。同學們都異口同聲:好的,到時候我們壹定還。老師又找了兩個人管理圖書。有徐小寧和王藝臻。下課後,我飛到後面去拿書看。第壹眼看到的是壹個女生的日記,所以準備看。《女孩的日記》是楊阿姨的著名小說。我正在讀第壹篇文章,沒有瀟雅沒來,但才讀了四頁,鈴聲就響了。真希望早點下課。丁玲玲,鈴聲響了,我接著讀那壹段。不知不覺,到了下午,我依依不舍地放下了書。過了幾天,我像往常壹樣,來學校找那個女生的日記,但是不見了。我掃視了壹下同學們,發現康手裏拿著壹本女生的日記。我很沮喪,但我能怎麽辦呢?畢欣雯知道我喜歡這本書,就把她的日記帶到學校,讓我繼續看我喜歡的日記。

妳不能中途放棄壹本書,所以妳不能獲得知識。所以我們應該多讀書,增長見識。趙子琪

6.壹個好的描述閱讀和學習的段落(200字)要詳細描述1以上的閱讀。

讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《魏作成二十二韻》

專心讀書,我知道春天已經過去,每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。——王貞白《白鹿洞二字》

學而不厭,但不忘教別人。——論語·蜀爾

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。——趙恒的《勸導》

我熟讀唐詩三百首,不會背也會背。——孫鑄《唐詩三百首》

2勤奮

天才這個詞的含義極其模糊,其定義絕不是所謂的“生而有知,不學而能學”。天上地下沒有生來就知道的人,沒有學不會的人。天才大多是努力培養出來的,天才大多是用心培養出來的。

——詩人、歷史學家郭沫若

沒有自己的努力,永遠達不到目標。任何外界的幫助都代替不了自己的努力。

——盧津,前蘇聯數學家

科學靈感絕不是可以等待的東西。如果說科學發現有什麽偶然的機會,那麽這個“偶然的機會”只能給有文化的人,給善於獨立思考的人,給有毅力的人,而不是給懶人。

——華,數學家

3魯迅的名言

我橫眉冷對千夫所指。我俯首甘為孺子牛

其實地上沒有路,走的人多了,就成了路。

說妳鄙視某人並不是完全的鄙視。只有沈默才是最高的蔑視——最高的蔑視就是沈默,連眼睛都不轉開。

當我沈默時,我感到充實;我會張開嘴,同時感到空虛。

時間就是生命。無緣無故浪費別人的時間,其實無異於謀財害命。

有缺點的士兵終究是士兵,珍貴的蒼蠅終究只是蒼蠅。

夠了。很多很多。最近在看冰心全集。她的讀書態度也不錯。。妳可以去看看。