2.耿銀東，從小崗進入蛟川城的翻譯。庚寅年冬天，我從小崗進入蛟川城，讓小Xi用木簡紮壹本書。
此時太陽已經西沈，傍晚的霧氣縈繞在樹林間。看離大門大概兩裏的距離，於是問船夫能不能追到南門。船夫仔細看了看小溪，回答說要慢慢走，能追上就關門。我以為船夫在開玩笑，就加緊行程，陪他走到半路。小溪摔倒了，綁書的繩子斷了，書散了。(小溪)沒哭就起來了。
把書收好，重新綁好，但是城門已經關上了。我很苦惱，想到船夫也有道理。
世界上很多事情因為急躁而失敗，以至於天黑了卻找不到家，就像我壹樣。
3.問題1:曹操銅雀臺問題2:(1)跑(2)只(3)排列(4)消失問題3:壹個問題4:D問題5:前面看到的奇怪景象在哪裏？大海像往常壹樣平靜。
問題六:海市蜃樓，豪華的宮殿露臺，只是虛幻的景象，隨著時代的變遷，終將化為塵埃。小問題1:無小問題2:無小問題3:無小問題4:無小問題5:無小問題6:無翻譯。我曾在《漢誌》上看到“海邊有壹呼氣，狀如陽臺。”
壹開始沒看到這種東西。唐寅三月，為了躲避兵變，我留在海邊。
壹天，正在吃午飯的時候，仆人們急匆匆地來報告說，外面發生了奇怪的事情:“海裏突然出現了幾座山，都是以前從未見過的，父老們看到後都非常驚訝。”我聽了這話，非常驚訝，趕緊跑出來看。正好遇到潁川的主人，派人邀請我去* * *欣賞這壹奇景。
到了海邊，和潁川主人壹起登上聚源樓，向東望去。只見在遼闊無邊的海面上，垂直的海市蜃樓像壹座座奇峰，連綿的海市蜃樓像壹座座重疊的山峰，成排排列的海市蜃樓像壹座座高高的山峰，時隱時現。過了壹會兒，城墻的亭子突然出現，像壹座人口眾多的城市，幾十萬戶人家像魚鱗壹樣整齊密集地排列著，包括佛寺、道觀、三門，高大雄偉；鐘樓和鼓樓像鳥的翅膀壹樣保護著寺廟的左右兩側，屋檐像牙齒壹樣伸出來的建築裝飾清晰可辨，即使用盡了公共交通之類的技能也沒有辦法超越。
過了壹會兒，海市蜃樓又變了。有些像站立的人，有些像逃跑的野獸，有些像飄揚的旗幟，有些像甕中之器。他們都是各種各樣的方式和變化，直到傍晚，海市蜃樓慢慢消失。妳之前看到的奇怪景象去哪了？大海像往常壹樣平靜。《碧潭》中記載的沈括在鄧州的海市蜃樓，大概就是這樣！我開始相信了，因為我親眼所見。
唉！我想去秦朝的阿房宮，楚國的張華臺，曹魏的銅雀臺，陳的林春亭和齊傑亭。我不知道歷代有多少塔廳巍峨，但物是人非，朝代更叠。這些宮殿和城堡都消失了，變成了焦土和塵土。這也是海市蜃樓！考慮到這壹點，哪裏還有閑工夫去討論海市蜃樓這種奇怪的現象？。
4.(9分)小港擺渡客耿銀東(1)欲入蛟川城(2)，命小Xi (3)用木簡大做文章(1)；(2)小心謹慎。
問題二:世事匆匆，弄巧成拙；那些窮的沒地方住的人；她們還是丈夫；她們還是老公！
小問題3:世界急於戰勝自己；(2分)欲速則不達(2分)。
問題1:
測試分析:該測試考察學生對文言文實詞詞義的理解和記憶，並要求學生記憶關鍵詞的解釋。還要求學生熟悉文章，把書讀壹百遍，意思不言而喻。註意，“熟悉”不代表熟悉。
問題2:
試題分析:此題考查學生對句子閱讀的掌握程度，要求學生仔細閱讀句子，讀懂意思，然後斷句。
問題3:
試題分析:要求學生粗略翻譯這篇文章，註意回答原文中的第壹個問題。然後根據答案在腦海中尋找意思相近或相似的孔子名言。
5.“精衛填海”的古譯
原文:往北兩百裏，叫鴿子山。上面有許多死樹和死鳥。它的形狀像壹個黑色的頭，有白色的喙和裸露的腳。叫《精衛》，聲音弄巧成拙。是炎帝的姑娘，名叫姑娘。女孩在東海遊泳淹死了，所以是精衛。她常持西山木石之銜，以至於被困東海。出水，東流入河。
再往北200英裏，有壹座山叫法多佛山，山上生長著許多柘樹。有壹種鳥，形狀像烏鴉，頭上有花紋，嘴是白色的，腳是紅色的。它叫精衛，它的叫聲好像在叫它的名字。傳說這只鳥是炎帝小女兒的化身，名叫女媧。有壹次，女孩去東海遊泳，被淹死了，再也沒有回來，於是變成了壹只鳥。經常咬西山上的樹枝石頭填東海。渾濁的漳河發源於鳩山，向東流，匯入黃河。