孔子是壹位文學聖人，他知識淵博，喜歡閱讀。他“好學好學，不恥下問”。常“讀書易，魏編三絕”。武聖關公是壹位武術家，但他的軍馬依然忙碌。“好左傳好讀”，他在給劉備的信中說，“我自幼讀書，粗通禮儀”；西漢時期的經學家匡衡酷愛讀書。從小家裏窮，買不起蠟燭。他不得不從墻上偷光，努力學習。最後成為大學者，受到漢元帝賞識，被任命為宰相。
只有愛讀書，多讀書，讀好書，才能誌存高遠，激活思想，開啟智慧，幫助我們明辨是非，尋求真理和光明，實現自我定位，在突發事件面前沈著冷靜，培養寧靜致遠的格局，陶冶道德情操，培養昂揚向上的情操。
漢代的劉向說:“書還是藥，好讀書可以治愚人。”意思是:書如藥。如果閱讀得當，它們可以使人理解和變得聰明。
所謂夷燈除暗，智者破愚者。聖賢書是古代聖賢留下的智慧結晶，是中華文明代代相傳的精神財富。
中華文明源遠流長，中華文化博大精深。古代聖賢聖賢留下了大量的經典書籍，博大精深，充滿智慧和哲理。
如四書:《大學》《中庸》《論語》《孟子》。
如五經:《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。
如:《道德經》、《黃帝內經》、《仲景》、《小經》、《唐詩三百首》、《宋詩三百首》、《中國古代文學觀》、《二十四史》等。
啟蒙教材:《聖紫晶》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《遊學瓊林》、《增光賢文》、《了凡四大紀律》等。
民間主要有三大聖經:關君文、太上皇文和帝文。
關帝神諭系列:桃園明聖經，三界聖帝忠孝忠義真經，太上忠義武官護國利民聖帝自白，關帝大義記念經，弟子戒律等。
這些古代聖賢聖賢的經典，隱含著人生大道的常識，它們把聖賢聖賢的智慧捆綁在華夏兒女的心中，點亮心燈，使成年人實現自己的目標，內聖外王，如天空中璀璨的晨星，照耀著中國人的心靈，成為代代相傳的文化養料，紮根於中國人的心中，深刻影響著中國人的思維方式和行動思維方式。
《桃園明朝聖經》開篇，關帝就明確說:“經典都是壹樣的，說的無非是生活中的日常道理，可以代代相傳。人能敬身心，不忘根，常懷孝心，敬此心，不貪不好色。聖者，這很明顯。千古忠肝義膽，千百年載聖靈，先聖後聖，是其壹。智者，如日月照乾坤，無所失，使人心常滿無明，臺凈如寶鏡。故稱‘明聖經’。”
《聖賢書》奠定了中國傳統文化的基礎，是中國文化發展史上壹座不朽的豐碑。
《聖賢書》之所以被稱為聖賢書，是因為它系統地闡述了中華文化的道德思想、人生哲學、價值觀念和行為準則，進而形成了中華民族共同的文化基因。
縱觀歷史，中華民族的文化素養和道德理想、氣度魅力和精神世界，都深深植根於聖賢典籍的文化滋養之中，得以生生不息，成為中華文明區別於其他文明的獨特文化符號。
孔子的“真誠、正直、修身、齊家、治國、平天下”教導我們加強個人道德修養、立誌成功的人生理想；墨子的“誌不堅，智不上，不信者不行”讓我們明白了誠實守信、勵誌自強的價值追求；曾子的“士要自強不息，任重道遠”，教會了我們肩負使命、勇於擔當的思想情操；孟子的“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，讓我們明白了壹個君子慎獨、胸懷天下的精神境界。
關帝的教誨諄諄教導:“讀好書，說好話，做好事，做壹個好人。”把讀好書當成人生的起點。
讀聖賢書可以不斷激活思想，開闊視野，激發正能量，讀營養，讀智慧，讀氣質。
臺灣省女作家三毛說:“書讀多了，容貌自然就變了。很多時候，妳可能會覺得很多讀過的書都不在了，再也想不起來了。其實他們還在潛在的氣質裏，在談吐裏，在言語裏。”