先選取案例，以事寫人。
寫人和寫事是分不開的，因為人物的特點總是在具體事例中表現出來的。比如西遊記寫豬貪財，表現為把錢藏在耳朵裏。所以寫人物文章要以寫事為主，事例可以使人物性格更加鮮明，形象更加豐滿，突出人物性格特點。選擇案例時，要做到以下兩點:
1.選擇較小的案例。“壹粒沙中見世面”往往從自己切身感受到的小事入手，是達到寫作目的的重要方式之壹。許多深刻的思想都體現在壹件小事上。材料越小，闡述的道理越振奮人心，才能寫出越深刻、越精辟的傑作。
2.慎重選擇案例。壹般有很多例子可以突出人物的性格特點。我們不能壹次只寫十首或八首。壹定要註意篩選，力求完美。要選擇壹兩個最能表現人物性格特征的典型事例，讓人物性格特征在事例中得到揭示。
第二，抓細節，寫特色
每個人物因為年齡，職業，性格，都有自己的特點。寫壹個人的文章，壹定要寫人物的特點。人物的特征可以通過外貌、語言、動作、心理活動等細節表現出來。
1.人物外貌描寫。每個人的長相都有和別人不壹樣的特點。善於抓住外貌特征並加以描寫，是寫作文最常用的方法。不要把壹個人物的外貌描寫得面面俱到，而是抓住最能表現人物性格和內心世界的特征，力求達到“以貌傳神”的效果。
2.人物的語言描述。“言為心”，壹個人的語言表達是其人格特征的壹面鏡子，正如魯迅先生所說，能“使讀者從其言中見人”。因此，作家必須重視語言描寫，選擇最有代表性的句子來表達人物的個性和思想。人物的語言描述要符合人物的年齡和身份。老人有老人的語言，孩子有孩子的語言。不同的人用不同的語調說話。另外，人物的語言描寫也要符合人物的特點。有些人說話直率簡單，有些人說話幽默。
3.角色的動作描述。動作描寫在刻畫人物、表現人物品質方面起著非常重要的作用。描寫人的行為，必須仔細觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當的詞語來描寫，才能使人物立起來，寫出生動、具體、有肉的人物形象。
4.人物心理活動的描寫。心理描寫能深刻揭示人物的精神世界，表達思想感情，使人物形象與眾不同。對人物心理活動的描寫，可以通過人物直接傾訴內心世界的方式，也可以通過語言和動作相結合的方法，從而* * *看透人物內心的秘密。
2.壹諾千金。文君，從作者的寫作意圖來看，這篇文章所寫的兩件事，只有“壹諾千金是教學目標:1。
確認閱讀六個要求要求要識別的詞匯能夠掌握詞匯的七個要求。2。
若解其文，明其意，“不如金，恍惚而有所歸，昏昏欲睡，嚴明難得，坦誠而當之無愧。”3。
學習壹種敘事表達。4。
感知信任和誠實的承諾質量，真誠和簡單的事情。教學重點:據了解，誠實是壹種美德。
教學難度:1。眾所周知，誠實是壹種美德。
2。學習課文的各種表達方式。
教學準備:1。為了收藏“壹諾千金”成語故事2。
誠實守信。心理測試:妳喜歡和什麽樣的人交往？(4個字概括特點)4。
制作課件:《三鹿集團，南京冠生園月餅》失敗教學過程:教學設計意圖A類壹個故事的引入所揭示的問題1。讀書的主題是成語“壹諾千金”。這是什麽意思？2。
叫“講壹個成語故事”(“黃金百斤，比武之諾，守約之人，第壹節就去賞古姬步了。通過測試結果，同學願意做朋友，不如黃金。今天我們學習課文“金子”，對這個成語的含義有了更深的理解。二、先看正文，整體感覺1。
書，免費讀課文，讀得正確，讀得流利。2。
坐在壹起互讀課文和糾錯。3。
默讀課文，仔細思考。妳寫了多少故事？試著總結課文的主要內容。第三，由於閱讀文本的背景來闡明啟蒙以來的自我閱讀，用筆在紙上素描，斷句，評論，思考:1。
標記的文本是自然段落。這是這壹段寫的第壹個故事嗎？這壹段寫的第二個故事？2。括號描述的是兩層樓高的過程。
3。曲線勾勒出句子的心理活動。
4。點點話，信守承諾，不如金人？作者的感受是什麽？5。
課文註釋了自己的理解、寫作和不清楚的問題。情感讀文，體驗情感1。
有品位的孩子讀自己喜歡的段落。2。
四人壹組朗讀，如句子、段落，交流情感體驗。3。
四人小組討論交流，總結核心問題。第二類，第壹類，展示全班交換。問:不同的人對治療的承諾有什麽不同的態度？作者的感受？第壹，課後自學，重組，交流。
及時指導老師，抓住關鍵詞，關鍵句子，讀促，代讀，讀高登的其他方法，充分調動學生的積極性，學生坦誠的觀點是壹種美德。重點句子:1。
第五天，孩子們沒有來學校。壹整天我都在心裏怪他，說他惡意，老想哭。
(這句話裏寫的仇恨，不是讀了就後悔的人的語氣。“實際上”和“恍惚”的確切措辭)
2。他滿臉是汗，手握著拳頭，嗓子啞著說:“妳看我忙的！””他的拳頭擱在窗臺上，然後突然松開，她的手像手掌壹樣展開了那張兩美元的鈔票。
(形象的比喻:“汗流浹背，緊緊捂著沙啞的嗓子”，男孩辛苦，花兒介紹兩塊錢的鈔票像金子壹樣好寫。該讀的應該讀情緒變化)。
3。我很開心很驚喜的打電話，他開心的笑了，好像我們壹起完成了壹件事，壹塊石頭落了地。
他反復說:“我是從旱橋跑過來的。”(引導學生體會角色的內心感受，讀出承諾，感到輕松愉快。《本》寫了男孩的責任感。)
4。後來看到“信得過”“優秀”之類的詞，就壹直和他聯系，因為他像承諾壹樣嚴格。
(“奔騰”嚴格“準確地寫出質量更好的男生給壹個承諾以強烈的震撼。) 5。
少年傘下的東西跳出來熱烈鼓掌。這種喜悅是如此的寬宏大量和理所應當。他們互相欣賞，壹拍即合，讓我的靈魂升華，在屏幕上看到。這句話是對信守承諾的贊美！罕見的大雨，倔強地等待少年如期而至，遠方的朋友，“慷慨當之無愧”不如黃金令人欣慰，《靈魂的升華》黃金赫然寫著歡樂的氣氛和* * *也壹樣。)
音標教材發揮真知灼見的作用，熱愛課文編寫的教材腳本，配合表演再現情境，從而激發學生的願望說打鐵要趁熱，系裏要求學生聯系生活經驗談壹談對壹諾千金的理解，快樂議會壹諾千金，壹個朋友。Ko講了壹個故事:壹個在新加坡留學的學生，拿著機票從機場回來後未能登機，因為只有他從國家圖書館借了壹本書，至今未還。在德國的壹項研究中，中國最優秀的學生被幾個德國雇主禮貌地拒絕了。
他的證件和材料原件已經被記了三次在公交車上逃票。社會規則和自律生活走在時代前列。
三、說說新聞纏身的秘密隱藏1。展示學生收集數據，石家莊三鹿集團毒奶粉事件，南京冠生園月餅上黑榜，發表意見，評價企業興衰和誠實守信，及時播放課件，觸動學生內心感受。誠實守信是壹種美德！2。
留心頭腦，背靠背收集名人或名人故事的完整性。第三課:首先，分析學生的字的字體很有意思。其次，輕松愉快地學習和練習寫作。這是壹個教訓。相對於環境鋪墊，文件夾描述了會議的寫作方法，題目是自制的。也可以選擇壹個快樂主題的講師來練習寫作，可以是片段，也可以是老師。
主題。我取得了進步。
心語《不差錢》作文的思路和B處的文字內容類似，註意寫好錢或者身邊不靠譜的事，表達自己的想法和看法。
c根據理解的情感文本，試著寫出《凡人》。賞析會，針對學生學會閱讀的作品，從自批、每批每改、老師指導、完整的寫作練習變成了。
導入的故事激發興趣，用好心情為研究做鋪墊。
3.求壹篇名人寫的理想議論文，趕緊跟余的勵誌演講。
古人雲，人有野心，就要誌存高遠。
記住，不管情況有多困難，都不要放棄妳的目標，因為路總比困難多，即使在孤立無援的情況下，也不要放棄希望！新東方總裁俞曾說:每條河都有自己不同的生命曲線，但每條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。長江和黃河都奔向大海，只是方式不同:長江劈山開道，黃河曲折前行，但最終都匯入大海，實現夢想。這就是水的精神。我們的生活有時候會是沈澱物，妳可能會像沈澱物壹樣慢慢沈澱下來。壹旦妳安定下來，妳可能不用繼續努力進步，但妳永遠見不到太陽。所以我建議，不管妳現在的生活怎麽樣，壹定要有水的精神，像水壹樣積累力量，不斷突破障礙。發現時機不對的時候，積累自己的厚度。
就算妳是拖拉機，又能怎麽樣？蒙牛集團董事長牛根生說，別人從零開始，我從負數開始。他從小就是孤兒，50塊錢賣給了壹個陌生的家庭。在創業之前，他在伊利工作了16年，從壹個瓶身油漆工做到了副總裁。1999年，牛根生白手起家，創辦蒙牛。當時他租了壹個只有53平米的房間。壹開始，運奶車被砸，人被抓，牛奶被倒掉，競爭對手在牛奶裏下毒。但它是從負數開始的，牛根生用了7年時間，把蒙牛的銷量提高了200倍，牛奶加工量世界第壹。他說他心中有這樣壹個目標，就是用20年的時間把世界乳品中心定位在中國和內蒙古，也正是這個目標把他帶到了今天。負數起家的牛根生，才能做大做強。對於我們來說，即使是手扶拖拉機，在奔馳的幫助下，我們還怕跑不過寶馬嗎？
如果說普通人的人生奮鬥過程足夠感人的話，那麽另壹類人的成功就更令人震撼了，那就是擺脫身體殘疾束縛，創造奇跡的人，因為他們往往會做壹些連正常人都做不到的事情。海倫·凱勒從小又聾又瞎，但最後她寫出了讓人顫抖的優美文字。貝多芬失聰後寫了第九交響曲，霍金坐在輪椅上靠手指運動寫了時間簡史，司馬遷入獄後完成了《史記》。所有這些人的偉大成就，都不是沒有在擺脫身體殘疾的束縛後，釋放出他們強大的精神力量。還有千手觀音，是中國聾啞女孩跳出來的。每壹個動作都牽動著人對美的神經。我曾經遇到過壹個叫左立的浙江學生，他從小就完全聽不見。時至今日，世人依然為他默哀，但他壹直通過自己的努力在大學讀書，壹直是個好學生。他可以通過讀唇語知道老師在說什麽。他的文字流暢，思想豐富。現在他要去國外最好的大學讀書，從唇讀中文變成了唇讀英文。我們這些聽力好的人沒有壹個能很好地理解英語。面對左立這樣的學生，除了努力，我們還能抱怨什麽呢？
4.名人作文家鄉的名人
徐州有壹座著名的華佗廟。說到華佗，每個人都知道。但妳知道華佗童年的故事嗎？讓我為妳詳細解釋壹下。
華佗很小的時候，三國時期，人們很窮。華佗父親教書，母親養蠶織布賣錢。但在這個戰火紛飛的時代，還有人讀書，華佗壹家更是難上加難。但就在這時，華佗的父親因劇烈的胃痛而病逝。母親傷心地問華佗:“兒子，妳爸爸死了，我沒錢養蠶。我們怎麽活下去？”華佗懂事地說:“媽媽，爸爸有個朋友，蔡博士。我可以在那裏工作，見見別人，掙點錢。”母親壹聽，非常高興，給他換了衣服，就放他走了。那壹年，華佗才七歲。
華佗去蔡大夫那裏打雜，跟著師傅去采藥打掃衛生，樣樣都很努力。蔡醫生看他好學大方，就讓他跟著幾個師兄去采藥。誰知，幾個師兄因為年齡原因欺負華佗，不讓他按星稱藥。“藥不稱，怎麽稱？”華佗焦急地想。“努力有回報。”華佗雖然不能稱，但看他把師傅要求的藥方數牢記在心，然後用手掂量師兄抓來的藥，漸漸地，華佗不用稱也能稱得上知心朋友了。大師知道後，非常驚訝。他認為只有華佗才能接管他的藥店，於是他致力於宣揚華佗的知識，加上華佗的努力。
我愛我的家鄉——徐州，但我更愛那些為徐州添彩的名人。我們也要學習華佗，學習他的努力，堅持不懈。
5.《名人》面試作文周末，我二年級在學校寄宿的兒子回家，在黑板上寫下了學校布置的五項作業。《采訪父母》是第壹部。
列出第壹項並不意味著第壹個去做。他周末兩天做完其他作業後，直到周日下午要走的時候才開始“采訪父母”。做了半輩子新聞，沒想到今天被兒子采訪。
兒子，第壹個問題就是問我怎麽面試。呵呵，這好像是我的本職工作。
“面試前，妳要設定壹個主題，妳想了解什麽就圍繞壹個話題來討論。”“哦，老師說，我想讓妳說說妳的奮鬥史。”
奮鬥史？在兒子去準備面試工具的間隙，我問自己，我有掙紮過嗎？兒子整理好，拿著筆記本和筆，準備記錄。雖然我面對的是兒子，但是錄下來感覺很不自然。
我教育兒子，采訪要用心，多依靠文字，關掉錄音。我不能依靠錄音。我兒子居然讓我每個句子說兩遍，第壹遍我聽，第二遍我錄。
“呵呵，這怎麽行？妳記住要點，記住關鍵詞。”窗外秋風颯颯，才過了五分鐘。兒子喊熱，開始冒汗。呵呵，沒見過面試別人這麽緊張的。
“奮鬥，壹個人怎麽奮鬥？”我偷偷扭了壹下話題。“首先，他長大後要立誌做壹個對社會有用的人。他將來不應該危害社會。說白了，他應該壹輩子做個好人。
人要有理想，有夢想。理論上，妳將來可以做任何事情，當科學家、政治家、將軍等等。有夢想就會有實現夢想的行動，就會主動去學習。
學習會因此而變成壹件快樂的事情。“要想實現理想，就要練就壹技之長，也就是成為人才。
如何成為壹個人才？人才，先成人再成才。成年和成功之間有著密切的關系。如果不能成年，還談什麽成功？妳現在最重要的是健康安全的成長，鍛煉強健的體魄，珍惜生命，時刻註意自我安全，包括過馬路這樣的小事。
人的壹生只有壹次，失去了就沒了。永遠不要輕言放棄生命，尤其是在和平時期。
在非常時期，比如戰爭、地震，妳需要為國家和他人獻出生命，那是另壹回事。”“最近，四川地震災區壹名官員自殺了。妳怎麽想呢?”兒子漸漸平靜下來，迅速記錄並開始打斷提問。
“這個官員在地震中失去了孩子和妻子，工作壓力特別大。他受了太多苦。他情不自禁地選擇了放棄自己的生活。我們應該尊重他的選擇。所謂尊重，就是不去譴責他。他有放棄的自由，但不能表揚他，更不能向他學習。
壹個人壹生會遇到很多挫折。我們要善於調整自己，走出其中。面對挫折和困難，首先要樹立信心，其次要開動腦筋，用智慧去克服。"
曾經熱播的電視劇《闖關東》充滿了人生智慧，我以此為例啟發了兒子。“妳為什麽和我們的德育老師說話壹樣？他在課堂上就是這麽說的。”
兒子嘀咕道。“第二，關於學習。
最重要的是掌握壹個好的學習方法。授人以魚不如授人以漁...妳要有學習的恒心，主動學習。毛主席在湖南第壹師範讀書時，為了磨練意誌，有時會特意到南門鬧市去學習。
.....考試要講究技巧，考場上的壹切都要以拿分為前提...“不知不覺，壹個半小時過去了，兒子記住了兩頁。雖然我有意跑題，沒有直接說我的“奮鬥史”，但看起來他對采訪很滿意，因為這足夠他完成作業了。希望他能明白壹些道理，並付諸行動。
兒子面試結束了，上班路上還在想。我掙紮過嗎？從學校畢業參加工作後，我們整天忙忙碌碌，日復壹日。我們在掙紮嗎？我們為什麽奮鬥，為了職稱，為了崗位，為了人生？怎樣才能把生活經驗傳授給孩子？再過N年退休，我們該如何總結自己的奮鬥史，交代自己的人生？春節來臨，背井離鄉的人們紛紛趕回家，希望與親人團聚。這也是我們中華民族區別於世界其他民族的文化心理。
這種心理，在我們的民間文化深處，可以說是根深蒂固，流傳甚廣，仿佛是每個人身上不可磨滅的印記。這種團圓的習俗在海內外的中國已經根深蒂固。
除夕對中國人來說極其重要。這壹天，人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。
在古代中國，壹些監獄官員甚至讓囚犯回家與家人團聚過年，可見“團圓飯”對古代中國人是多麽重要。家庭是中國社會的基石，壹年壹度的團圓飯充分顯示了中國家庭成員之間的相互尊重和關愛，使家庭關系更加緊密。
家庭團聚往往會給壹家之主帶來精神上的安慰和滿足。老人看到兒孫，全家人慶祝天倫之樂，是多麽幸福的事。年輕壹代也可以借此機會表達對父母養育之恩的感謝。
孩子們在玩耍放鞭炮的時候，也是家庭主婦在廚房最忙碌的時候。年夜飯是前幾天做好的，年三十的年夜飯總是廚師做的。在北方，大年初壹，年三十晚上也會發餃子。
這個時候，每個砧板都在忙著剁肉切菜。此時，家家戶戶傳來案板聲，大街小巷傳來鞭炮聲，小店傳來算盤和算賬聲，到處是歡聲笑語，此起彼伏，喜氣洋洋，交織成除夕夜的歡樂樂章。
說起除夕夜的刀砧聲，鄧雲翔寫的《燕京地方誌》卻記錄了壹個除夕夜非常淒涼的故事:舊社會，窮人生活艱難，年三十晚上就是壹關。有壹戶人家，老公到深夜還沒帶錢回來。“家裏已經用完了幾瓶小米，沒有年貨了。
6.作文“父母名士，常言道:如臯如歌，常來長壽。我的家鄉是如臯，那裏有著名的景點:定慧寺和水繪園。我來給妳介紹壹下定慧寺和水繪園。
水繪園位於如臯市東北角，是中國著名的古代園林之壹。它的特點是北方的東西都是用水畫的，秋花壹朵壹朵藏起來，畫若自然。此外，才子毛象與明末金陵名妓董小宛的愛情故事在海內外廣為流傳，水繪園也因此而聞名。水繪園建於明朝萬歷年間。是壹貫的別墅，四代之後才完善。明朝滅亡後，毛必江心灰意冷，於是改名水繪園水繪寺，決定隱居。當時，錢、吳、王士禛、孔、等名人紛紛來如臯，在園中歡唱。人們說:“北渡河的，南渡河的，都以如臯為家。”水墨畫園很受歡迎。
這座寺廟叫什麽名字？這座橋的古跡多年來都沒有統計過。
老樹夜啼，新蝶園舞，春日煙。
七層寶塔化為塵，五色雲煙散向天。
只有玉蓮池裏的水，老龍沈睡在洶湧的波濤深處。
7.名人素材用於寫作。十魯迅先生從小就養成了愛護書籍的好習慣。每次看書，他總是先洗手，壹旦發現書臟了，就小心翼翼地擦幹凈；他還學會了釘書和補書的技巧，配備了壹套工具，如果發現書有破損，他會精心整理，及時修補，使之煥然壹新。
著名的古典音樂家莫紮特每天晚上睡覺時總是戴著眼鏡。有人問他:“妳睡覺為什麽戴眼鏡？”“我經常在夢裏想起壹些音樂的旋律。如果我不戴眼鏡，我看不清任何筆記。當我醒來時，我自然會忘記這壹切。”
範仲淹掰馬蹄蟹，劃粥。範仲淹生長在壹個貧窮的家庭。為了學習，他省吃儉用。最後，他的求知欲感動了寺廟長老，他們送他到杜南學院學習。範仲淹仍然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈來磨礪自己的意誌。經過努力學習，他終於成為了壹名偉大的作家。
司馬光的警枕勵誌。司馬光是個愛玩愛睡的孩子，所以壹直被丈夫懲罰，被同齡人嘲笑。在他的諄諄教導下，他決心改掉睡覺的壞習慣。為了早起，他睡前喝了滿滿壹肚子的水，但早上沒有被吵醒，而是在床上尿尿。於是聰明的司馬光用園木做了壹個警用枕頭。早上壹翻身，頭就往床板上滑。
因為喜歡清淡，梅蘭芳養成了“三不三怕”的飲食習慣:壹是堅決不喝酒，怕噎著嗓子；二、盡量少吃動物內臟、紅燒肉等油膩食物，怕痰；三、演出前後不要吃冷飲，尤其是剛唱完戲不吃冷飲，聲帶不會在劇烈震蕩的“熱聲”後變得“嘶啞”。為了保護嗓子，增加營養，梅蘭芳提倡多吃鮮奶、雞蛋、蔬菜、水果。
曾國藩是壹個成功的人。他的青春堅毅，他的青春成功，他的年少成名。但我覺得他的成功更多在於他的理性、智慧和理想。是的，他帶領軍隊打敗了對手，成為了鎮上的壹名隊長；但那是無數次失敗的積累。他是許多家庭的成員，知識廣博；那是他在很多前輩失敗的教訓中感受到的。他的家書裏不乏倫理教科書，是他從曲折的人生經歷中學到的。虛心學習他人，理性面對自己，清醒把握現實，是曾國藩的成功之道。
8.名人寫案例有壹次，蘇格拉底在街上走著，有人用棍子打他的背，打得他站不起來，蹲了下來，但很快，他又若無其事地站了起來。
見他沒有反應，目睹整個經過的其他人好奇地問他:妳被打了，為什麽不還手？蘇格拉底笑著回答:野驢踢妳，妳還嗎？*蕭伯納年輕時愛騎自行車，有壹次摔斷了腿骨，女同學對他照顧得很好。蕭伯納擔心自己意誌薄弱，會向這位女同學求婚，於是決定溜走。但是他不小心從樓梯上摔了下來，摔斷了腿。結果他真的問她願不願意嫁給他。當女同學點頭時，蕭伯納暈倒了。*壹位女士對毛姆說:我和壹個男人在壹起很久了。我愛上他了嗎？這位著名作家對愛情的考驗有著非常獨特的見解。他說:檢驗妳是否真的愛上他的方法只有壹個。妳願意用他的牙刷刷牙嗎？有人問大仲馬:為什麽能從容步入晚年？他不以為然地反駁:我用了壹輩子才活到今天。*方唐代著名人物在不做官的時候，有壹次生了重病，對妻子陸說:我要是病死了，妳就不要守寡再嫁了。魯走到房裏，挖出壹只眼睛，表示決不改變主意。後來，方病愈，升到了宰相的高位，壹直很尊重他的妻子。偵探小說家說:考古學家是理想的丈夫。妳想，東西越老，他越喜歡。*伏爾泰於1727年訪問英國，他發現英國人非常討厭法國人。壹群英國人沖著他喊:殺了他，吊死那個法國人！伏爾泰說:英語！妳想殺我，因為我是法國人。因為我不是英國人而被懲罰還不夠難嗎？英國人笑了笑，壹路送他回公寓。卓別林是少有的能作曲、能導演、能演戲的全能型電影人。有壹次，他開電影制作會，壹只蒼蠅圍著他飛。壹開始他用手打了幾次，都沒打中，就要了蒼蠅拍。席間，他拿著蒼蠅拍，擺著蒼蠅拍的姿勢，惡狠狠地看著蒼蠅。但是他打了三次。喜劇演員聳了聳肩說:這不是剛才的那個！*李白死後，遺體葬在采石河頭，各路詩人在他的墓前題詩。有人寫過壹句絕句:采石河邊壹片爛土，李白的詩名千古；晚年，歐陽修嘔心瀝血，修改了壹生寫的字。他的妻子告訴他不要修改它們，說:“妳為什麽這樣折磨自己？”？妳還怕被老師罵嗎？歐陽修笑著說:不怕被老公罵，就怕被後人笑話。*林肯有壹次夢見自己在參加壹個集會。當他走路時，每個人都為林肯讓路。這時，在壹大群人中，有壹個小聲說:他只是壹個長相普通的人。林肯聽後說:朋友，上帝喜歡長相普通的人。所以他生了很多長相普通的人。*美國鋼鐵大王卡內基談自己的成功秘訣:我覺得我最大的優點就是能調動人的積極性。讓人做到最好的方法是欣賞他，表揚他，老板的指責最容易摧毀調配的信心。我還沒見到任何人。被吹走的時候，比被人欣賞的時候能把事情做得更好。*美國哈佛大學校長艾略特說:我覺得哈佛現在真的可以稱為知識的寶庫了。但是，我在想，哈佛之所以能成為知識的寶庫，是因為大壹學生帶來了知識，而大四學生離開學校時只有壹點知識。*德國壹位著名的醫生柯蒂斯有壹次辦酒席，他要把桌上的烤豬切開，分給客人。他先用刀子把它烤了。然後他橫著切了壹刀，然後用又快又絕的方法把切好的蘑菇和其他餡料往豬肚子裏拉了出來。然後他從口袋裏拿出壹個皮箱，從皮箱裏拿出手術針和線，把割開的胸縫好。縫好後，他拍拍烤豬的胸脯，笑著對客人們說:只要妳們仔細調查，好好照顧他，很快就能在地上行走了。