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學習莊子第二本《萬物之論》046《朝令夕改》意味著什麽?

同質性事物的理論是,明明是壹而不知同,就是說是三倍。什麽是“潮三”?嶽:狙擊手[j ū]龔(1)傅琦(xù),嶽:朝三暮四。所有的狙擊手都很憤怒。跟大家講:但是,它是可變的。大家都很開心。也是因為名不副實,怒用。故聖人與(2)是非,天君(jūn)(3)謂之二行。

註(1)法學:法學。神:自主意識

(2)狙擊手:猴子。狙擊手:養猴子的人。苦:橡子。傅:解釋餵養。

(3)和諧:交融與混合。“和而不同”就是“和而不同”,混淆是非。

(4)天峻:即自然和諧。

(5)兩條線:物我,即自然與自我的精神世界,都可以各得其所,自行發展。

如果盡力固執,不知道事物本來就是壹個,那叫“臨三”什麽叫“臨三”?有壹個養猴子的人用橡子餵猴子。最初,他早上餵四只,晚上餵三只。壹天,猴子飼養員突然對猴子們說:“從明天開始,每只猴子早上給三個橡子,晚上給四個。”所有的猴子都很焦慮。然後他說:“早上四個,晚上三個。”所有的猴子都很開心。橡子的名稱和實際數量都沒變,只是猴子的心情不壹樣了。這是因為猴子飼養員把“三次”反過來變成了“三次”,通過改變餵多少的順序來滿足猴子。所以聖人調和是非,就能順應萬物之境。這就是“兩條線”,即自我的自然世界和精神世界可以獨立發展。

莊子認為,養猴的人就像是把壹切都理解為壹個整體的聰明人,而猴子就像是世俗世界裏的固執的人。我們很多人都像這些被聰明人耍的猴子。不同的立場,不同的利潤,不同的情緒!當人們叫妳混蛋時,妳會非常生氣,但事實上妳壹點也沒受傷。如果妳很容易受錯覺的影響,妳就會像猴子壹樣被耍。這就是朝三暮四的道理,“名不副實”,“情愫各異”。

孩子,妳說給他五塊餅幹,他說不要,妳就問他:“妳要幾塊?”我想要六個。孩子拿六個就覺得很開心,而我們大人覺得多拿壹個和少拿壹個差不多。為什麽我們不能理解?其實我們不了解的是我們自己。