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乘風破浪,築夢揚帆寫作文

1.乘風破浪就像王國維《人間詞話》中的三界,人生和乘船也是如此。

我們每個人都在駕駛著生命之舟,在生命之海中劈波斬浪。只有誌存高遠,奮力拼搏,勇於探索,才能到達成功的彼岸。生活沒有目標就像航海沒有指南針,學習沒有目標,妳會迷失前進的方向。

我才初壹,對未來充滿憧憬,準備開始新的旅程。入學沒多久,我以為自己小學基礎很強,悟性很高。整天無所事事,學習迷迷糊糊,沒有誌向沒有方向,像行屍走肉,毫無頭緒。直到第壹次月考結束,發成績單的那壹刻,整個人就像觸電壹樣。沈重的負擔感席卷而來,我心痛了很久,成績每況愈下。

後來老師建議我設定壹個目標。我開始規劃每周的學習日程,了解與學習相關的內容,開始珍惜每壹分鐘,踏踏實實的學習。有了學習的方向和動力,考試勢不可擋,我又恢復了原來的優異成績。只是有目標卻不付諸行動,就像帆船半途掉頭,而對方近在咫尺卻半途而廢,學習也是如此。

轉眼初三越來越重。整天埋在書海山中,爭分奪秒,早起晚睡。為了學習,我願意拋棄自己的愛好,縮短休息時間,嚴格要求自己。我每天只需要吃十分鐘,睡眠時間也是壹次次減少,但是我從不放棄,因為我堅信只要我不改變想法,我就會堅持不懈的努力,不管最後的結果是什麽。成功不容易獲得。只有不懈努力,才能成就大事。

人生缺少追求和探索,就像壹艘遠航的船。沒有堅實的甲板和好的發動機,即使勉強能到達岸邊,又怎麽能感受到乘風破浪的感覺,船的價值又怎麽能體現出來呢?初中生只要照著葫蘆畫瓢,看著書上的內容,稍微動動腦子,就能取得好成績,但不然,到了高中,我就必須自己去追尋事物的本質,自己去做實驗去探索。凡事都要有自己的思考和見解,需要自己努力,反復推敲琢磨,學會舉壹反三,追求真理,崇尚科學,不能總是拘泥於課本。當妳認識了事物的本質,知識積累到壹定程度,雖然還很困惑,覺得沒什麽,但成功也就不遠了。

生活就像航海。只有樹立目標,堅持,追求,才能乘風破浪。

2.放飛夢想,揚帆起航。人生就像壹葉扁舟,航行在無邊的大海上,不同的航向造就不同的果實。

為信仰而航行!去尋找我們自己的幸福!壹望無際的大海是我們偉大的旅程,也許前方是未知的黑暗。但妳並不孤單。

看啊!風為妳歡呼,浪為妳喝彩,海鷗伴妳遠航。他們是妳的夥伴,磨練妳的意誌,堅定妳的信念,也許旅途中會有壹些險惡的暗礁。

但是,不要退縮,勇敢的和他們戰鬥,克服困難,超越自己。抓住機會,跳過去。

困難不算什麽,最重要的是放棄!放棄是懦弱的行為。只要敢於拼搏,失敗也是壹種解脫。輸了並不可怕。失敗是成功之母。成功的道路可能布滿荊棘,但絕不能影響妳堅定的信念。也許妳受傷了,找不到成功的出口。不要放棄。

努力找到方向,重新組織自己,讓自己更有希望。要知道,輸並不可怕,最可怕的是認輸!帶著外國的自信揚帆遠航,我們年輕,我們自信,我們有壹顆溫暖的心。

無論未來世界是什麽樣子,未來世界是什麽樣子,我們都不能泯滅對進步的追求。揚帆遠航,去尋找屬於自己的獨壹無二的快樂,無論風浪多大,都不畏懼,風輕雲淡,努力追求自己的目標和夢想。

人生需要奮鬥,妳需要夜以繼日,不斷進取,不斷努力,駕著自己的小船,在波濤洶湧的大海上劈波斬浪,在希望的港灣留下壹串串希望,在茫茫迷霧中飛翔,享受希望帶來的美好生活,像高爾基的海燕壹樣大聲呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!有壹句名言曾經說過,“有時,我會揚起烏雲密布的風帆,在很深很深的海上航行。”不要讓懦弱否定自己,不要讓懶惰錯過青春。

壹個人不奮鬥就壹事無成,壹個國家不奮鬥就不能立足於世界,壹個民族不奮鬥就不能富強。帶著奮鬥飛翔,因為有了它,我有了理性的思考;我讓過去的錯誤不會在今天的電影中重演;我可以讓過去的成功在我的生命中繼續升華;人生最難的是認識自己。

——Telles無論妳是否看到希望的曙光,妳心中的光都在微弱地閃耀著,行走著,航行著,奔跑著。不拋棄,不放棄是我們的信念,盲目的幻想終將像泡沫壹樣消失的無影無蹤。

在2013美好的春天裏艱難地航行,我記得冰心說過的話。言語的花朵越大,行動的果實越小。打破陰郁的沈默,在沈默中爆發,用實際行動證明自己,努力航行,不哭泣,不停止,不放松。

不要停下來,成功需要激烈的追求;不要放棄,天黑後會有日出。雨後會有彩虹。

記住,成功在於每壹步,眼淚是世界上最美的書!用汗水澆灌生命的果實,用豐富多彩的知識充實自己,用飽滿的步伐堅定信念,為信念揚帆遠航,創造嶄新的明天。

(800)妳是個夢想家。當妳用傷痕累累的雙手觸摸高聳的群山時,妳的內心會迸發出激情的火花,燃燒起黑暗和恐懼。

前路未知。只有自己的山和懸崖,什麽都不是。妳只會面對困難,勇往直前,壹直向上,向上,向上...妳是壹個夢想家。當妳用布滿皺紋的臉頰親吻波濤洶湧的江海時,心中會湧起無盡的波瀾,淹沒妳疲憊的煩躁。前方的路是未知的,只有妳自己的驚濤駭浪,只有妳自己的乘風破浪,這壹切都不算什麽,妳只會努力奮鬥,揚帆起航,不斷前進,前進,前進...妳是壹個夢想家。當妳用那根僵化的思維神經去征服復雜多變的問題時,妳會在心裏想到鼓勵的話語去戰勝痛苦和苦難。

前方的路是未知的,只有妳自己光明的明天,只有妳自己光明的未來,壹切都是虛無的,妳只會盡力微笑面對生活,不斷前進,前進,前進...也許只有夢想家才能讓生活變得偉大。正是因為有了夢想,我們才有了“勒緊褲帶永不悔,人憔悴為伊”的勤奮,有了“終有壹日,我將乘長風破浪,直掛雲帆濟滄海”的自信;正是因為有了夢,才有了“雨濕衣看不見,閑花落聽無聲”的寧靜;正是因為有夢,才有了“驀然回首,那人卻在昏黃的燈光下”的收獲...讓理想帶妳揚帆遠航,讓智慧為妳護航,讓勤奮引領妳領航,人生必將綻放不壹樣的光彩。

我不去想我能不能成功。

既然我選擇了壹個遙遠的地方,

我只在乎其中的艱辛。

我不去想未來是平坦還是泥濘。

向前,向前

壹切都在意料之中。

不同的鳥在323131335323635438+03431303 231363535 e 58685 e 5 aeb 93133365646236看到的天空不同,所以選擇的高度也不同。不同的魚看到不同的海洋,所以選擇不同的深度。而我看到了人生的十字路口,所以我選擇了前進的道路。

生命輕於鴻毛或重於泰山。我沒有周恩來的中華崛起的偉大理想,也沒有範仲淹、歐陽修的以天下為己任的責任感。我有的只是自己追求自己的理想。

人生的道路總是充滿坎坷,理想的道路總是漫長而坎坷。然而天空的高度是鳥飛出來的,海洋的深度是魚遊出來的。當然,理想的路是自己走出來的。

妳的理想有多遠,妳的理想之路就有多長。在這個理想的旅程中,也有許多艱難險阻。如果妳遇到壹座山,妳壹定會到達妳理想的目的地。但是如果妳看著山頂,停在水邊。那麽即使妳的理想很遠,妳的理想之路也只有這麽長。

古有千萬家飛上青天,諸葛亮鞠躬盡瘁死而後已。如今,貝多芬和張海迪身體殘疾,意誌堅定。他們為了實現自己的理想勇敢前行。現在的我們,溫室裏的花,紅紅綠綠的,每天都有人來精心澆水,我們要努力成長。迎接風雨的到來,相信風雨過後我們會更加妖嬈!

揚帆理想的小船,乘風破浪。駛向成功的彼岸。

5.如何寫好“遠航”作文海上有壹片浩瀚的雲海,雲海中有壹輪柔美的月亮。月光輕撫著下方航行的小船,小船經歷了海上的風浪...我們不就是海上的小風帆嗎?在我們自己的海洋裏,我們總是在暴風雨後大笑——這是我們的愛好。離開溫暖的港灣,體驗和尋找夢想,是我們的選擇,也是我們最終的起點。航海有挑戰,但挑戰不是不費吹灰之力的,然後我們總會受傷。桅桿被風暴折斷,兩邊被巖石劃傷。直到經歷了壹次又壹次的風雨,我們才意識到我們在尋找夢想。但往往離得很遠,很遠,新形成的船體要加很多很多次。航海需要資本。看著我們被風暴刮傷的身體,我們要堅強,大海不會因為哭泣而瘋狂。現在我們正駛回港灣,那裏沒有狂風暴雨的狂暴無邊的寒冷,有壹股愛的暖流在我們身邊回蕩——那是壹個溫暖的地方。尋找自己的痕跡,重新感受人們的愛。再次看到他們的臉。久而久之,我增加了行李,這裏面有資本,也有期待。航海需要壹個港口。為了心中的夢想而不是獨自旅行,我們找到了他們——我們的朋友,揚帆起航。我又壹次進入了那片海的記憶,那已經不再強烈。我以為我們可以和朋友並肩作戰,共度難關。每個人都互相關心,互相依賴。在這個似乎只有挑戰的寒冷地方,航海需要朋友。時間鎖住了壹切,挑戰不會因為時間的流逝而消失。我們準備好享受旅行的壹切。於是,在滿天繁星的柔光下,我們為夢想揚帆起航。這個時候才真正開始揚帆遠航,夢想在不遠處守望。

6.築夢,帶著夢想遠航。寫壹篇作文。築夢,帶著夢想遠航。

妳說:北方的夜很美,星星會說話,出門就能看到平靜湖面上的微光;月光灑在臉上,可以聞到思念的悲傷;當對著流星許願時,蟬的歌聲會掠過。

說:我們去看海吧!帶上相機,說要拍壹張背對大海的照片,張開雙臂,踮起腳做個造型;躺在沙灘上,聞著鹹鹹的海風,透過指尖可以看到太陽的微笑。

妳說:西湖的水清澈透明。妳應該把壹條船折起來放在湖裏,等著太陽照耀,捕捉它在湖底的倒影。

妳說:畢業後寫本書,講講大學裏的故事。書的名字叫《妳是我流浪的地方》。

如果有壹天,夢想的小船擱淺在畢業的盡頭,莊嚴的學士服只是為了掩飾內心的空虛,對妳的承諾依然堅硬如鐵;如果那天妳還是妳,我還是我,那我們就出發吧,去流浪,去航海,去看妳看過的風景,去妳去過的村莊。

收拾好行囊,或者有壹輛自行車,帶著對妳的承諾,想象妳畫的那幅畫,釋放妳禁錮已久的心。黃昏時分,我的身影倒映在柏油路上,沿途的風景很美,就像那時的妳,我想,即使是壹個人也不會寂寞。對過往行人微笑;告別勞動的農民;看河邊垂柳垂水;呼吸著新鮮的空氣,撫摸著蒲公英的種子隨風飄蕩。。。。。。籬笆旁邊的紅豆樹正在開花。當它結出果實的時候,我會再來這裏,摘壹些紅豆放在信封裏,讓妳看看紅豆是什麽樣子的。如果下雨,我會找個瓦房住,聽著窗簾外雨水打在香蕉上的低語,伸手輕輕感受雨水的柔軟,和隔壁的孩子壹起等待天黑。

航海不僅僅是為了流浪,更是為了尋找最真實的自己。很多時候,我們被現實的重負壓得喘不過氣來,心積成溝壑。就業的壓力把自己壓縮成稻草,隨風飄蕩。沒有靈魂的肉體如何承受現實的沖擊?壹顆漂泊的心,怎麽會甘心做壹座怔怔的雕塑?與其用蒼白的語言去描繪迷茫的未來,不如把心送到遠方,把過去塞進手指,再揮入夢想。

去流浪吧,讓自己的心貼近現實,拋開雜念,做壹個真正快樂的自己,找到說走的心。相信結束就是起點,新的生活會讓妳重新微笑!

如果妳把妳的思想作為壹封信寄出,它們現在是否已經堆積成山;如果我把夢想變成壹只小船,我劈波斬浪,漂洋過海,妳還會在彼岸期待嗎?我是壹艘船,裝載著我的夢想,不顧壹切地航行。有人依次大聲呼叫。我不能停下來回頭看。等待我的是最終的彼岸。

打開窗戶,遙望遠方,背著我的背包,帶著壹路的陽光,我又要起航了。展開妳的翅膀,向世界炫耀,我在路上了!

今天看了《乘風破浪》這篇文章。故事主要講述了南北朝時期的愛國將領宗彜小時候和叔叔壹起去長江。當他在叔叔的鼓勵下爬上壹座高聳的礁石時,他看到河風正猛烈地吹著層層波浪,叔叔問他:“宗彜。妳長大後想做什麽?”宗彜聽了叔叔的話,想了想。他擡頭指著洶湧的河水對叔叔說:“我長大了,要為祖國的安全做貢獻,就像這條河,乘風長嘯,斷萬裏路。”從此,宗彜牢記自己的諾言,每天堅持讀書習武,長大後才能出類拔萃,武功高強,把自己的本事獻給祖國。為國家做出了巨大貢獻。

看完這篇短文,我們思考壹下自己。我們的學習環境那麽優越,我們國家的局勢那麽穩定。我們應該努力學習。像宗彜壹樣,我們從小就有遠大的理想和目標,不畏艱難,奮勇前進,長大後為我們偉大穩定的祖國做貢獻。

8.萬事俱備,只欠網友采納【作文萬事俱備,只欠東風】。迷了快壹年了。驀然回首,那淡淡的清香已經漸漸淡去,我已經忘了慢慢走。作文都準備好了,就差東風了。每個人都有自己的幸福,或無數的責備,或無數貼在身上的棍痕,或無數的善意...萬事俱備,只欠東風...14歲那個多雨的夏天,我最親最親的父親去了壹個與世隔絕的世界,這可能也是上帝的使命。他只是用了壹些技能亂“殺”。我只能在孤獨的夜裏獨自哭泣。我討厭這無情的電和這有眼無珠的神。但是面對這壹切,我只能選擇原諒上帝,陪著媽媽在這個空城裏孤獨的生活。但是.....我清楚地記得父親去世那天早上10分鐘打電話回來,問我借壹個孩子的書。我清楚地記得父親去世前壹晚說的壹切。我清楚的記得他因為我沒有告訴他考試成績而不小心打了我,但是他第二天壹早就含著眼淚來到我的床前向我道歉。我清楚地記得他每天晚上睡覺前對我說的話:“女兒,早點睡,明天早上起來背書。”.....我記得,我記得所有的事情,我甚至恨我自己的出生,如果不是我,就不會這樣。他嘗遍了人間十分苦,只有三分甜。我後悔當時沒有珍惜這段感情,除了那天在13歲的酒席上說了壹句“爸爸,我愛妳”,吻了他蒼老的臉頰,除了那天在銀線下小心翼翼的發現了心裏留下的白發,我沒有再做,但直到失去了才覺得有多幸福,才體會到擁有時的幸福。但是已經過去了,那個無情的時間就走在這個無情的愛情前面。淚水無數次劃過我的臉頰,卻無數次被強烈的樂觀接收。他們沒有告訴我,堅強是人類的天性。就算我失去了所有的翅膀,我也會壹直陪著他們,眼淚也會回來。我無數次告訴自己,無論我在哪裏,無論我在什麽場合,無論我在做什麽,我都要有壹顆寬厚的心去接受上帝的安排,要有壹顆用美來裝飾自己的心...因為我從來沒有把自己當成壹個失去父親的孩子,從來沒有把我們家當成。

我不會覺得父親離開了我們,至少他會永遠永遠活在我心裏!!!不管時間停在哪裏,不管地球什麽時候轉,永遠永遠,我。媽媽。爸爸是壹家人。他過去是,現在是,將來也永遠是。在人間,在天堂。上輩子是我,這輩子是我,下輩子壹定是我。那東風是爸爸...

9.求實發展,乘風破浪寫作文——XX中學開學典禮新聞報道200X x,XX中學彩旗迎風飄揚,八點半,全體師生整齊地聚集在學校操場上。

隨著鼓隊熱情的音樂表演,200X年XX中學第壹學期開學典禮開始了。首先,XXX校長代表學校黨政為新學期開學典禮致辭。她在講話中高度贊揚了XX中學全體師生上學期的奉獻精神和勇氣,強調XX中學要在新的壹年裏夯實基礎,求真發展。

然後她用微妙的隱喻解釋了研究型學校的文化背景和內涵。她說,中國的文化就像壹棵參天大樹,民族傳統文化是它的根。

“追溯”和“尋找”的過程就是科研實踐的過程。她希望XX全體教師繼續發揚敬業精神,積極參與,認真投入,認清“研究學校,以文化立校”的辦學思路,尋求教學的新突破,為學生、為自己、為學校的穩定發展做出貢獻。之後,年級組長代表和學生代表發言,對學期充滿了憧憬。

整個儀式熱烈而莊嚴,掌聲不斷。最後,典禮上是雪崩般的校訓“我能行,我能行;妳能做到,我能做得更好。從XX中學全體師生離校時閃爍的目光中,我們看到了他們在新學期鬥誌昂揚的火焰,看到了壹幅“乘風破浪,滄海桑田”的思想未來圖景。