機智的單詞和短語(英語好單詞和短語)
爭當代言人(語音發音)
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加插圖(如果顏色好的話，先用鉛筆在頁面上畫橫線和豎線，橫線和豎線的間距是壹個字，這樣會有小格子，每個格子是壹個字，這樣寫之前就能知道這個版本能寫多少字，而且要先設定字數。寫完之後擦掉鉛筆線。
要檢查手抄報，既要控制字數，又要避免後面剩很多紙或者後面不夠的情況，還要做到版面整潔。不打勾的話，字就歪歪扭扭的，不成線，很難看。
另外，我們以前手寫報紙的時候，壹般都是用水彩顏料調成很淺的顏色(壹般是淺藍或者淺綠)，在紙上畫出抽象的圖案作為背景，這樣手寫的報紙就比用鋼筆寫的好看多了。
名人名言
天才形成於平靜中，性格來自於生活的激流。-歌德
天才在平靜中形成，性格來自生活的激流。-歌德
哪裏有真正的勇敢，哪裏就有真正的謙遜。-吉爾伯特
真誠的勇氣包括謙虛。吉爾伯特
生活只能向後理解，但必須向前看。-克爾凱郭爾
只有向後，我們才能理解生活，但要生活得好，我們必須向它學習。
向前看。-克爾凱郭爾
著名經典
楓葉夜泊
張繼
月亮落下，烏鴉啼叫，霜充滿了整個天空。楓樹和船燈，我睡不著。蘇州城外的漢尚寺在望。它的鐘聲在午夜傳到我的船上。
楓橋附近的夜間停泊處
張繼
月亮落下了烏鴉，冷冷地啼叫著，睡在楓樹上，睡在江邊的漁巷裏。
蘇州城外城內孤獨的寒山寺，半夜響起的鐘聲傳到客船上。
2008年風帆比賽-
青島宣傳詞
突出奧林匹克精神和文化。
弘揚奧林匹克精神，傳播奧林匹克文化。
綠色奧運綠色青島。
綠色奧運，綠色青島。
相約北京，遠航青島。
相約北京，揚帆青島。
揚帆奧運，建設美好家園。
揚起奧運風帆，建設美好家園。
英語短文
學校報告
父親正在看他滿懷希望的兒子剛剛交給他的成績單。當他讀到“英語，差，法語，弱，數學，數學，公平”時，他的額頭充滿憤怒，他厭惡地看了這個顫抖的男孩壹眼。“墻，爸爸。”兒子說，“它沒有想象中的那麽好，但是妳看到了嗎？”他指著下壹行，上面寫著:“健康狀況極佳。”
學期總結
父親正在看兒子剛剛給他的學期總結。他兒子滿懷希望地看著他，而他憤怒地讀著學期總結:“英語差；法語、漢語；數學，梁。”然後，他厭惡地看著那個渾身發抖的男孩。“嗯，爸爸。”兒子說:“沒有達到應該達到的優秀水平，但是妳沒看到嗎？”他指著下壹行寫道:“身體健康。”
明亮)
學習學習文章
永恒的真理既不是真理，也不是永恒的，除非它們在新的社會環境中有新的含義。(美國總統羅斯福)
永恒的真理如果不在新的社會環境中被賦予新的意義，要麽不是真理，要麽不是永恒的。(美國總統羅斯福)
歷史使人明智；詩詞詼諧；數學是微妙的；自然哲學深刻；道德墳墓；邏輯與修辭能辯。
(英國哲學家培根)
歷史使人明智；詩歌使人機智；數學使人細心；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭使人雄辯。(英國哲學家培根)
如果妳年輕時沒有學會思考，妳可能永遠也學不會。(美國發明家愛迪生)
年輕時不學會思考，就永遠學不會思考。(美國發明家愛迪生)
天生的能力就像天生的植物，需要通過學習來修剪。
(英國哲學家培根)
天生的才能就像天生的植物壹樣，需要通過學習來修剪。(英國哲學家培根)
工作文章
不要畫蛇添足。
不要畫蛇添足。(英國劇作家莎士比亞)
壹句贊美的話能讓我活兩個月。(美國作家馬克·吐溫)
只需要壹句贊美，我就可以充實的生活兩個月。(美國作家馬克·吐溫)
做自己喜歡的事是沒有用的；妳必須喜歡妳的工作。
(英國首相丘吉爾)
妳不能做妳喜歡的，妳可以做妳想做的。(美國首相溫斯頓·丘吉爾)
我的人生哲學是工作。(美國發明家愛迪生)
我的人生哲學是工作。(美國發明家愛迪生)
當工作是壹種樂趣時，生活是壹種享受！當工作是義務時，生活就是奴役。(俄羅斯作家瑪克西姆·高爾基)
當工作是壹種享受時，生活也是壹種享受！當工作是壹種義務時，生活就是壹種苦役。
(俄羅斯作家高爾基)
工作攆跑三個魔鬼:無聊、墮落和貧窮。
(法國哲學家伏爾泰)
工作攆跑三個魔鬼:無聊、墮落和貧窮。(法國哲學家伏爾泰)
知識文章
行動是通往知識的唯壹道路。
(英國劇作家肖伯納)
行動是獲得知識的唯壹途徑。(英國劇作家肖伯納)
除了書本之外，壹個自由的人還可以從許多來源獲得知識。
(美國總統傑斐遜)
壹個自由的人可以從書本以外的許多其他來源獲得知識。（
(美國總統傑斐遜
我所擁有的大部分信息都是通過在尋找某樣東西的過程中發現另壹樣東西而獲得的。(美國幽默作家富蘭克林)
我的大部分知識都是這樣獲得的:當我在尋找壹種材料時，我意外地發現了另壹種材料。
(美國幽默作家富蘭克林)
如果壹個人傾其所有追求自己的知識，沒有人能把它拿走，對知識的投資總是回報最大的。
(美國總統富蘭克林)
我花光了所有追求知識的心血，誰也搶不走；投資知識回報最好。(美國總統富蘭克林)
想象力比知識更重要。(美國科學家愛因斯坦)
想象力比知識更重要。(美國科學家愛因斯坦。答)
知識就是力量。(英國哲學家培根)
知識就是力量。(英國哲學家培根)
空容器發出最大的聲音。(英國劇作家莎士比亞)
滿瓶不響，半瓶當啷。(英國劇作家莎士比亞)
教育教育文章
樂於學習，樂於教導。(英國詩人喬叟)
樂於學習，樂於教導。(英國詩人喬叟)
與其不受教育，不如不生，因為無知是不幸的根源。(古希臘哲學家柏拉圖)
不生不如不學，因為無知是不幸的根源。(古希臘哲學家柏拉圖)
未受教育的天才猶如礦中之銀。(美國總統富蘭克林)
未受教育的天才猶如礦中之銀。(美國總統弗蘭克·b)
教育的根是苦的，但果實是甜的。(古希臘哲學家亞裏士多德)
教育的根是苦的，但它的果實是甜的。(古希臘哲學家亞裏士多德)
文化文化
壹首偉大的詩是壹座噴泉，永遠噴出智慧和喜悅的泉水。(英國詩人雪萊)
偉大的詩歌是永遠噴出智慧和歡樂之水的噴泉。(英國詩人雪萊)
小說是壹面走在大街上的鏡子。(法國作家司湯達)
壹本小說就像壹面走在街上的鏡子。(法國作家司湯達)
藝術是揭示真理的謊言。(西班牙畫家畢加索)
藝術是揭示真理的謊言。(西班牙畫家畢加索)
幽默被很好地定義為在認真感受的同時開心地思考。(美國小說家馬克·吐溫)
幽默被正確地解釋為“用真誠表達感情，在笑聲中深思”。(美國小說家馬克·吐溫)
文學的衰落，預示著壹個民族的衰落；兩者保持下降趨勢。(德國詩人歌德)
文學的衰落，預示著壹個民族的衰落。兩者的衰落是齊頭並進的。(德國詩人歌德)
當壹個人熱愛自己的藝術時，任何服務都不會太難。(美國小說家歐·亨利)
壹旦熱愛藝術，付出什麽都不難。(美國小說家歐·亨利)
希望能幫到妳