1.父母不孝,侍奉上帝也沒用。
兄弟不和,交朋友也沒用。
3.居心不良,風水無用。
4.如果妳行為不當,學習是沒有用的。
5.狂妄自大,知識淵博,都沒用。
6.做事乖張,再聰明也沒用。
7.運氣不好,要什麽都沒用。
8.拿別人的錢是沒有用的。
9.醫學無論如何都沒用。
10.色欲,色欲都沒用。
林則徐升任兩廣總督後,在總督府寫了這樣壹副對聯:
“海納百川,氣度大;墻立千裏,正無欲。”
(1)知道就是知道,不知道就是不知道;時時學習;“盡到老師的責任”;“三人必有壹師”等兩個與學習有關;
(2)隋朝,進士科;
(三)興辦學校;實施義務教育,派遣留學生,聘請外教授課;
(4)堅持科教興國戰略;註重人才培養,推進素質教育;加強教育投入,註重思想訓練和技能訓練相結合。
試題分析:本題考查學生對中國古代教育和科舉制度的理解