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教育需要合作這句名言

2.當代能當老師的人,壹定是不平凡的人;因為教育本身就是壹項非凡的事業。

3.外貌之美、服飾之美、裝飾之美當然能給人美感,而心靈之美、智慧之美、行為之美更能激發人的美感,這種美感總是比前者強得多。外在美的缺陷可以用內在美來彌補,但心靈的汙穢是外在美無法抵消的。——秦牧

4.在教師缺乏愛的地方,無論是品格還是智慧都不能得到充分或自由的發展。-盧梭

5.知識是使人快樂的主要因素之壹。

6.科學家不是靠個人的思想,而是整合成千上萬人的智慧。所有人都思考壹個問題,每個人都做壹部分工作,並將其添加到正在構建的偉大知識大廈中。盧瑟福

7.願意為和平犧牲自由的人不配享有自由和安全。富蘭克林

8.人們將永遠依靠他們的智慧、良心和尊嚴。-蘇霍姆林斯基

9.智慧是壹種視角,壹種反思,壹種預見;它是生命中包含的壹種放射性;它來自生活的深處,同時又能照亮人生的未來。

10.壹堂好課,應該是課前給學生壹種期待,課中給學生壹種滿足,課後給學生壹種懷念。

11.適可而止不是中庸,而是壹種明智的生活態度。金馬中的沈默是壹種美德,智慧,魅力,寓意,力量,品質,風度。——摘自報紙

12.沒有人給我們智慧,我們必須自己去尋找。-馬塞爾·普塔盧斯

13.勞動崇高的道德意義還在於,壹個人能夠在勞動的物質成果中體現出他對事業無私的熱愛,以及他願意把經驗傳授給戰友的意願。-蘇霍姆林斯基

14.誰要舞蹈學院,誰就壹事無成,誰不能主宰自己,誰就永遠是奴隸。-歌德

15.如果說友誼可以調節人的感情,那麽友誼的另壹個功能就是提升人的智慧。培根

16.植物靠培育成長,人類靠教育成長。

17.如果我的人生沒有智慧,只會黯然失色;如果我的生活中沒有愛,它將被摧毀。-亨利·德·蒙特朗

18.美好的生活是由行動和智慧引導的。偉大的事業根植於堅持不懈和持續不斷的工作,以飽滿的精神去從事,不避艱辛。

19.跑得快的不壹定能贏,拼得狠的不壹定能贏,聰明的不壹定能得到食物,聰明的不壹定能得到財富,聰明的不壹定能得到喜悅。什麽來的大家都關心當時的機會。匿名的

20.教育在“和”字裏更重要,在“斜”字裏更重要,哪怕是每天從小事做起。

21.很多人寧死也不思考。事實上,他們到死都沒有思考過。

22.身體的強壯和美麗是年輕時的好處,而智慧的美麗是年老時的獨有財產。德謨克裏特斯

23.要讓別人喜歡妳,首先妳得改變對人的態度,精神放松,表情自然,面帶微笑,這樣別人才會覺得喜歡妳。卡內基

24.應該用豁達的熱情激勵青春期的年輕人,應該讓他們用這樣的熱情去建設自己的生活和事業。

25.生活的蜜汁可以在苦難中找到;妳可以在困境中找到現實生活的道路;可以從失敗中獲得經驗,避免失敗。

26.勞動是人類生存的基礎和手段,是壹個人身體智慧和道德完善的源泉。-烏申斯基

27.智慧是可以培養的,和“聰明”這個詞有很大區別。壹個願意虛心吸收和觀察壹切事物,不斷反思自己的短處和長處的人,在尋求智慧上,會比不懂得反思和觀察的人快得多。

28.戰場上懂得勇氣,被激怒時學會智慧,貧窮時懂得朋友。-伊朗

29.壹個人的智慧不是樂器,等著老師來填充;而是壹塊可燃的煤,需要老師來點燃。-薰達克

30.智慧本身就是好的。總有壹天我們都會死,仍然會有人走在追求智慧的道路上。我看不到我死後發生了什麽,但我活著的時候,想想就很開心。

31.愛只有在自由的時候才會繁榮。愛是壹種義務的想法只能扼殺愛。就壹句話:妳要愛壹個人,足以讓妳討厭這個人。

32.精神可以像牛奶壹樣被培養,智慧是壹個乳房。雨果

33.巨大的認知能力和無私的心境相結合,最容易產生思想智慧。

34.我們強烈的道德觀是通過奮鬥獲得物質上的成功;這種道德對國家和個人都適用。

35.誰想成為智者,誰就沒時間淘氣;調皮搗蛋要自己消除。尼古拉·果戈理

36.背叛同伴的人,往往會在不知不覺中壹起毀滅自己。-伊索

37.要有智慧,不要驕傲。(哈薩克諺語

38.性和美是壹回事,就像火焰和火壹樣。如果妳討厭性,妳就討厭美。性和美是密不可分的,就像生命和意識壹樣。伴隨著美與美而來,從性與美中升華出來的智慧,就是直覺。我們文明最大的災難是對性的病態仇恨。勞倫斯

趁著年輕去尋求知識,它會彌補年老帶來的損失。智慧是老年精神的滋養,所以年輕的時候要努力,這樣年輕的時候才不會空虛。-溫塞特