每壹個春夏秋冬都是壹本書，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。它是壹本書，陪伴我健康快樂的成長。書，和我結下了不解之緣！
每次路過書店，都會忍不住走進去。看裏面要花兩個小時。記得有壹次，我和爸媽去大世界買運動服，突然看到了新華書店。我告訴我父母壹個人看書。看著看著就忘了時間，讓爸媽很著急。最後，父親買回了我沒有看完的書。
還有壹次，我做完作業後，在臥室看書。飯後我媽叫我吃飯，我因為沈浸在故事的情節裏沒聽見！後來我媽非要把我“綁架”到桌子上，我還是抱著我心愛的故事書在桌子邊吃邊看。直到看完其中壹個故事，我才放下書。
爸爸說:“妳看看妳，妳瘋了。妳真是個書呆子！””但我沒反應過來，繼續津津有味地看下去。爸爸嘆了口氣:“哎……”每次睡覺，我都要看壹會兒書。有壹次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。
這些是我讀過的書:偉大的文學作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，“書是整個世界的營養品。”莎士比亞做了這樣壹個比喻“人生沒有書，就像沒有陽光，智慧沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也表達了同樣的感受，“讀壹本好書，就是在和許多高尚的人交談。”從古至今，無數的學者哲學家，大家都在談論讀書使人快樂的話題。雖然離這個時代很遠，但那些警示後人的優美文章和箴言，已經壓倒性地激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬於自己的幸福。“書籍是人類進步的階梯”書籍引領著人類的發展，給了人類奮進的勇氣。“壹天不吃米飯，可以睡壹天覺，也可以壹天不看書。”壹天不吃米飯就不會死。如果妳壹天不睡覺，妳就會缺乏壹些知識，這意味著妳不能浪費時間。妳應該多讀書，然後才能成為有用的人。“讀壹本好書，就是在和很多高尚的人對話。”
我喜歡閱讀。讀書可以讓我從無聊中得到快樂，從快樂中學習知識。童話教會了我如何去愛他人和這個世界。我清純，終日沈浸在童話世界裏，夢想著自己的童話生活；科技知識讓我了解世界的奧秘，揭開萬物生存發展的規律；名人故事教會了我如何正確做人，樹立高尚品格，踏上成功之路。
我學習，我快樂！我可以和他壹起環遊世界，因為他是知識的海洋，快樂的源泉！
2.寫壹篇關於閱讀的作文改變了我。閱讀改變了我。
讀書可以增長見識，開闊眼界；讀書可以了解事物，增強能力；讀書可以陶冶性情，使人沿著書本的階梯學會做人做事，攀登壹個又壹個科學高峰。爭取不斷超越，精益求精。
“讀書有益，但讀書有益”自古以來就是常識。如果每個人都想攀登知識之山，他面前的風景越高，他就會越深刻。知識是人類通向進步、文明和發展的必由之路。書籍是前人勞動和智慧的結晶。他們是我們知識的來源。我們要想聰明就要多讀書，好好讀書。
讀書不僅可以開闊視野，增長見識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進壹步鞏固課堂上學到的各種知識，提高我們的閱讀能力和作文能力，甚至對各科的學習都有很大的幫助。
我們的知識體系是通過課內外自主學習逐步建立起來的。閱讀是收集和獲取知識的重要途徑。我們從課堂上學到的知識不是很具體，很容易理解，需要消化才能吸收。大量的閱讀可以把課堂上學到的東西和課外書上得到的東西融為壹體，相得益彰，形成壹個“立體”的、紮實的知識體系，直到妳的能力形成。
閱讀不僅在我們的學習中起著重要的作用，而且在我們的道德品質和思想意識中也起著重要的作用。“壹本好書可以影響壹個人的壹生。”這句話有道理。我們都有自己的英雄或榜樣，比如軍人、科學家、老師、英雄等等。這些我們崇拜或者學習模仿的模式，也可以通過閱讀各種書籍來了解。在閱讀時，我們會下意識地將自己的思想和行為與書中描寫的人物進行比較，從而在無形中提高自己的思想覺悟和道德品質。
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果壹個學生的智力生活僅限於課本，如果他寫完作業後覺得任務已經完成，那麽他就不可能有自己的特殊愛好。”每個學生都應該在書的世界裏有自己的生活。應該把讀書當成自己的樂趣。
有的同學可能會說:這麽多作業要完成，妳有時間看書嗎？其實只要妳肯騰出時間來學習，就不會擔心沒有時間。正如偉大作家魯迅所說:“時間就像海綿裏的水。只要妳願意擠，總還是有的。”他只是把所有的時間都花在喝咖啡和與他人聊天上。最後，魯迅寫了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以在午休時間、放學後和假期花壹些時間閱讀。壹天壹小時，積少成多。
3.我寫壹篇關於閱讀的作文。我喜歡閱讀。從小我媽就要求我好好學習。聖紫晶是我的第壹個伴侶，“生命之初本性善良，性別相似，彼此遠離”。這裏面沒有什麽豪言壯語，但是那三個字的短句就足夠我享受人生了。諸德孝為先，烏鴉有回饋之情，羊有跪恩。炎炎夏日也要為父母捧壹杯涼開水！漸漸的，隨著年齡的增長，我的閱讀視野也越來越寬。我對書中那些血淋淋的古代很著迷，對那些為國捐軀的忠臣們印象深刻。想起文天祥“自古無人死，我把心存心中”的脊梁，背誦屈原的詩“唯草木散，恐美人雕零”，讀到王波的《夕陽與孤獨》雖然不能為國殺敵，卻能深深地感召我為祖國的未來更加努力地學習。書賦予我最神聖的使命——愛與責任。我記得巴金先生寫給侄兒李誌的四句話:“該學習的時候好好學習，該玩耍的時候放心玩耍，該說話的時候說實話，做個好人。”這四句話時刻督促我好好學習，努力做壹個好人，做壹個好人。教會我忠誠，也教會我奉獻和責任。以後，我會讓那本滿是墨跡的書像影子壹樣永遠陪伴著我，我會讓書中神聖的心靈像清泉壹樣流淌在我的胸膛裏。“學無止境，學無止境。”我會定居在這座書山上，因為我熱愛閱讀，我想長大。
我認為讀書是壹件快樂的事情。
閱讀是我走向成功的階梯；閱讀是壹艘船，帶我走向光明；閱讀是幫助我治愈無知的良藥；讀書是營養，讓我健康成長；讀書是智慧，使我知識豐富；讀書是老師，教我知識淵博；閱讀是壹座寶庫，讓我盡情探索吧；對我來說，讀書是快樂的！
赫爾芩說:“書籍是這壹代人留給下壹代人的精神遺產。”雨果說:“書是安靜可靠的朋友。”杜甫說:“讀書如破萬卷，寫字如有神。”臧克家說:“讀壹本好書就像交壹個好朋友。”劉壹說:“讀萬卷書，走萬裏路。”彌爾頓說，“書籍是逆境中的安慰。”我覺得他們是對的！讀書真好！
我在壹本書裏找到了壹個快樂的世界。
多好啊！《庭院裏的夏天》——少男少女圍著墻，天真可愛。相思樹見證了他們的成長，他們真的很深情，也很幼稚。多好啊！“月亮車”——睜開另壹雙眼睛，自由飛翔，與星星開玩笑，在月亮車裏遊蕩；多好啊！《水鄉》——走過壹個夜涼如水的邊陲小鎮，小小的腳印，女孩綠色的成長發達，伴隨著思考，喜悅，迷茫；多好啊！《讀書》——帶我進入了壹個奇妙的世界，感受世界的冷暖，體驗各民族的風土人情，感受世界的真實，回味無窮。
人們總是說很難找到幸福。而且我覺得快樂其實很簡單。不就是包含在閱讀裏，包含在這個奇妙的空間裏嗎？
5.以閱讀為題寫壹篇作文。我喜歡閱讀。
我從小就喜歡讀書。如今，閱讀是我的愛好之壹。讀書很棒！這是我內心真實的感受。
書籍是傳播人類文化的使者。自從印刷術發明以來，這個事實就壹直存在，而且長期不會改變。用頭腦觸摸文字，用大腦想象，用心感受。書讀起來很貴，是妳捧在手裏的寶貝，是妳翻開時的虔誠。讀書的時候，妳的思緒在書中徜徉，妳的情緒在書中起伏，妳可以在書中體驗任何情緒。這就是書的魅力所在。
沒有書我無法成長。書讓我成長得更快。我喜歡閱讀，因為它讓我學到很多東西。世界上的寫作充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡閱讀，因為它讓我知道更多...
當我坐在教室裏，聽著老師的講解，暢遊在知識的海洋中，壹天天充實著我的大腦。課間休息時，我喜歡和同學爭論壹道數學題。對了，成功讓我開懷大笑，失敗讓我收獲經驗。學習很辛苦，但我願意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種書籍讓人眼花繚亂。我為凍死在大街上的賣火柴的小女孩哭，為嶽飛將軍的無薪之誌哭，為阿q的悲慘遭遇哭，為* * *渡江打敗國民黨哭。就連金庸先生的武俠小說，瓊瑤的催人淚下的言情小說都讓我流連忘返。我喜歡他們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。
書籍是希望之地。我將努力獲得更多的食物。
我愛讀書，因為課內的書讓我學習和思考，課外的書讓我理解和思考，而生活的閱讀讓我成熟和成長。我愛讀書！
在閱讀中找到快樂。
“書是人類進步的階梯”、“書就是力量”、“沒有書的生活就像沒有陽光；智慧裏沒有書，就像鳥兒沒有翅膀。這句名言警句不就證明了書的重要作用，書在人的壹生中的重要地位嗎？現在大部分人看書要麽是為了消磨時間，要麽是為了完成任務。誰把讀書當成壹種樂趣？
我從很小的時候就開始聽父母講故事。當時我只是覺得書裏的內容很搞笑，壹點都沒在意，但從那以後，我就喜歡上了書，因為我可以從書裏學到很多東西。上了小學，我開始自學讀書。壹二年級的時候，認識的字不多，就壹個壹個的標註拼音，只簡單看了壹眼，沒有註意到感人的情節和特殊的環境。我沒有發現主角與眾不同的個性和毅力。書裏的悲歡離合我都沒看懂。隨著年齡的增長，我發現讀書也是壹件快樂的事情。我不粗看，而是仔細品味文字，理解更深層次的含義。
因為我喜歡讀書，所以我有壹百多本書，包括文學名著，故事和小說，還有期刊雜誌，這些書幫助我學習，豐富我的知識，告訴我壹些道理，教會我如何面對生活，學習和挫折，鼓勵我面對困難，勇敢克服。書本不僅能學到新知識，還能學到新常識，學會生存。
讀書最大的樂趣就是發現自己不知道的東西。有對社會現象的批判，有對美景的描寫，有鮮為人知的秘密和故事，有對中外風土人情的描寫，有對奧秘的探索，有催人奮進的感人故事。《湯姆叔叔的小屋》裏那些惡毒的奴隸主得到了他們應得的，讓人拍手稱快，讓他們為那些僅僅因為膚色而被虐待的奴隸感到高興。讀《海邊的夏夜》讓我想去海邊親自體驗壹下不尋常的、特別的風情，讓人在憧憬和幻想中得到快樂。讀《三國演義》讓人對奸詐小人的所作所為感到憤怒，每個英雄的英雄氣概讓人壹下子充滿了自豪感。在中國人的驕傲裏，英勇的消防戰士，不顧自己年輕的生命，用生命換取了壹分壹秒，用身體擋住了即將到來的死亡。很多人為此付出了年輕的生命，活下來的人堅定地說:“就算那壹次我死了，我也絕不後悔。我在等更多和我壹樣的人來保護別人的生命財產安全！”我不是對這些消防戰士充滿敬意嗎？讀《北大有多遠》讓人覺得不僅母愛無私，父愛也是偉大的...
讀書壹定要融入到書中，才能理解書的含義，理解書中人物的喜怒哀樂。冰心說:“讀好書，讀好書，讀好書。”讀書好，妳要好好學習，好好讀書。
如果妳沒有足夠的時間學習，那麽妳就要看《做時間的主人》這篇文章，這篇文章告訴妳如何合理安排時間。書籍可以隨身攜帶，不僅可以幫助妳學習知識，還可以大大增加妳的風度，讓人壹看就覺得妳是壹個知識淵博的人。既然可以帶在身邊，那就可以在業余時間抽出時間，比如在等人的時候看壹眼，或者在休息的時候看壹眼。
讀書是快樂的。壹定要把“我讀書，我快樂”的理念貫徹到底。如果我不開心，我就幹脆不讀書。讀書是為了讓自己快樂，在快樂中學習知識，自願讀書，讓自己在讀書的過程中找到快樂。
6.《我讀書的故事》隨筆，很棒的壹本書，主題是我讀書的時候很開心，這本書是我假期看的。父母和老師經常教導我們，壹寸光陰壹寸金，壹寸金錢買不到壹寸光陰。通過閱讀美國作家、教育家海倫·凱勒寫的《如果妳給我三天時間》，我完全理解了這句話的含義。文章寫道:“如果人們把活著的壹天看作是，那就更能體現生命的價值……”時間是無限的，就像長江，永遠洶湧澎湃，壹望無際。但是，每個人可以利用和享受的時間是有限的，也是最寶貴的。閆文靜的小說《浮雲》:告訴我們人生是有意義的；雷鋒的名言“我們應該把有限的生命無限地獻給為人民服務”，教導我們利用我們的時間，多做壹些對人民社會有益的事情是多麽幸福。列夫·托爾斯泰的書《復活》總是提醒我們浪費時間是多麽可怕...盡管如此，有些人仍然不知道如何利用時間，讓時間溜走。此時此刻，我真想對這些快樂的人大聲呼喊:“好好利用時間，不斷充實自己的大腦，不要讓時間再溜走。”在文章的最後，作者提出了壹個發人深省的問題:“如果妳只有三天。三天！只有三天，我可以享受的時間，這是多麽殘酷和寶貴。同學們，我們不能隨意浪費時間，我們應該抓住每壹分鐘，努力學習，不斷進步。不要辜負老師灑下的辛勤汗水。
7.以“我學習，我快樂”為主題寫壹篇作文。最好是1000字22點前的美食，笑看動漫，用動漫娛樂人，用遊戲娛樂人...這些都不如讀書快樂。
在我的不斷懇求下，父親給我買了《易中天品三國》這本書，我欣喜若狂。我壹坐下就壹副如癡如醉的樣子，連我媽叫我吃飯都聽不到。在書上看到壹句話:“讀史使人明智”，真的很好！有壹次倪老師問誰能說說“負荊請罪”這個成語，我就很自豪地站起來，講了十多分鐘。老師和同學給了我熱烈的掌聲，給了我“小博士”的外號。我心中的美人啊！讀書真的讓我增長了很多智慧。
暑假在作文之王看了其中壹篇《織裏在哪裏》。文末作者問:直隸是什麽？我覺得這個問題不應該太簡單。我從歷史書上知道，中國首都直屬的地區在明朝時被稱為直隸。我想現在的答案是直轄市的意思，但是筆者在中國地圖上找不到。遠在天邊，近在眼前，現在的直轄市是“京津滬渝”，也就是北京、天津、上海、重慶。
90年代，香港終於投入了祖國的懷抱，澳門也回歸了祖國的版圖，於是港澳也有了“直隸”的味道。我幾乎壹刻也不能離開這些有趣的書。
午休的時候，別的同學都在瘋玩，我卻沈浸在《上下五千年》裏。晚上在家壹寫完作業，就迫不及待地打開《敵後武裝》，看得津津有味。
有時候，在我睡覺前，我會從枕頭上拿壹本《我們熱愛科學》。直到夜深人靜，父親再三催促我才勉強放下。
更有趣的是，還有很多爸爸媽媽看的書，比如小說月刊，剪報等。他們只要覺得有意思，就不打招呼，饒有興趣地瀏覽。讀完壹本好書，我仿佛和寫書的大師們坐在壹起，面對面地交談。我感到無法用語言表達的滿足和自豪。
在《最快樂的壹天》中，作者用有趣的故事奉獻了自己的文采和知識，玩偶可以飛到屋頂，每個人都可以住在西瓜做成的房子裏。在《海底兩萬裏》中，作者時而把我推入險象環生的環境，時而又把我帶入詩情畫意的美好境界；在《金銀島》中，作者奉獻了豐富的文字和細致的描寫。吉姆等大師不畏艱難、團結友愛、無所畏懼的冒險精神給我留下了深刻印象。他們也告訴了我很多做人的原則...“好好讀，好好讀，好好讀”。我徜徉在書的王國裏，時刻沐浴在智慧的光輝中，讀書給我帶來了無窮的樂趣。我太高興了！書籍是知識的寶庫，給予人類無盡的財富；書籍是靈魂的鑰匙，開啟了人類探索的大門。自古以來，人們就非常重視讀書。
古人雲:“讀壹本書，便下筆如神”，“讀壹百遍書，意自顯”，“行萬裏路，讀萬卷書”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯。”
壹本好書不僅能提高人的文化素質，陶冶人的情操，還能給人以愉悅和享受。書對人的成長影響很大。作為壹個普通人，要充實自己的大腦，必須依靠閱讀。
讀壹本好書的過程就像用竹籃打水。實際上，這本書的精髓已經深入我們的思想，開闊了我們的視野。讀了世界名著《魯濱遜漂流記》，我知道:“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能壹帆風順！”花兒會雕謝，草兒會變黃，但春天會給它們新生。
《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是:只有奮鬥才有出路。讀《老人與海》時，老人厚實有力的雙手，飽經風霜的臉龐，頑強跳動的心臟，仿佛就在身邊，隨時可以感受到。
讓我記住壹句話:人不是生來就會失敗的，壹個人可以被摧毀但永遠不會被擊倒。作為壹個明智的向導，這本書指導我如何面對豐富多彩的生活，挑戰未知的世界。
是壹本讓我在曲折的成長道路上更加踏實和快樂的好書。同時，對閱讀有濃厚的興趣和較強的學習能力，不僅關系到個人的生存，也關系到國家的興衰，而閱讀是改善和調整心態的重要途徑。
在生活中，除了物質生活，還應該有自己的精神生活，而精神生活往往是從讀書開始的。讀書不僅有利於提高人的技能和水平，也有利於凈化人的內心世界，促進人內心的理性和平衡。
整個社會誠信友愛、善待他人的風尚也會得到體現。21世紀，我們要學會讀書，從書中學習我們需要的東西。
人再忙，只要有心學習，總有時間。宋代詩人陸遊說:“不可自生火，飯後仍要讀書。”
現代學者梁實秋曾經寫過，貼在墻上，告誡自己不要浪費“等待未來”的時間，要善於利用業余時間學習。如果人都這麽自覺，誰能說自己“沒時間”學習呢？魯迅說，別人喝咖啡的時候，他把所有的時間都花在了讀書上，所以我們也要學會偷時間，擠出點時間來讀書充電。
無論是安靜還是擁擠，讀書的落腳點都是為了用。只有將所學知識與實踐緊密結合，運用所學知識指導工作和生活，才能更加堅持不懈地學習。猶太人說“書是甜的”，而中國人說:“世界上幾百年的古老家族，積累下來的除了美德什麽都沒有，世界上第壹件好事就是讀書。”
讀書的人多了，講道理的人多了，社會自然就和諧了。* * *創建和諧社會很難，需要我們壹如既往的共同努力；* * *創建和諧社會其實很簡單，只要我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起。
讓我們壹起努力創造壹個和諧的社會！讀書是為了獲取知識，這是最簡單的道理。前人用智慧探索大自然的奧秘。
8.以讀書為題，寫壹篇散文《書籍是全人類進步的階梯》。
這是高爾基的書；"書籍是全人類的營養品。"這是莎士比亞心目中的書；“讀壹本好書就像交壹個好朋友。”
這是藏家心目中的書。在我心中，書是壹把金鑰匙，幫助我打開文學之門，開闊視野；書籍像壹只小船，載著我在知識的海洋中遨遊；書是我的良師益友，告訴我人生的道理。
小時候，我就和書結下了不解之緣。那是壹個充滿彩色圖畫的世界:白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘來告訴我她的不幸；小紅小紅帽興奮地告訴我她是如何智勝大灰狼的。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，感受到了酸甜苦辣。
有時候書裏的人物做出那種令人欽佩的道德行為，讓我感動；有時候書中的人物損人利己，讓我覺得很反感。只要我拿著壹本書，就像坐在船上，在無盡的知識海洋中遨遊。
童話世界豐富了我的想象力；“分類作文”慢慢提高了我的作文水平；寓言故事教會了我壹些人生道理。壹些名著，比如《三國演義》，讓我體會到了壹個大作家的優雅。我很高興我出生在這個金色的童年。我覺得很開心，有書看。結果，書成了我生活中不可或缺的壹部分。書籍讓我懂得了生活、智慧和友誼。
9.以“我讀書”為題，寫壹篇1000`1500字左右的短文。記得小時候，我非常討厭讀書。但我媽總是強迫我讀，她振振有詞地說:“書裏有很多知識。多讀書可以讓妳成為壹個好孩子。”我媽媽整天不停地嘮叨。有壹次，我被我媽發現了，氣得滿臉通紅，狠狠地批評了我壹頓。最後，她嘆了口氣，難過地說:“可惜我說了這麽多，妳還是不肯看。嗯，妳真讓我失望！”我看得出媽媽很難過，我知道她是為我好。從那天開始，我努力克制自己，看書。不知不覺中，我發現我真的很喜歡書，書讓我在知識的海洋中遨遊。書籍可以讓我在科學的海洋中翺翔；書籍可以教育我幼小的心靈；書能給我信心和力量。暑假的壹天，我坐在涼爽的書房裏悠閑地看書。聽著，我媽嘮叨的聲音又來了:“葉葉，休息壹下吧，變近視了可不好！””“哦！"我漫不經心地回答，眼睛仍然牢牢地盯著那本書。"葉葉，該吃午飯了。”我媽媽的聲音從餐廳裏傳來。我點了點頭，但還是專心看書，已經把九晚的飯局留在了雲外。五分鐘，十分鐘...我媽還是沒見我出書房，就親自來叫我。我說沒有擡頭。我慢慢走出來，看到媽媽已經很生氣了。我媽控制著自己，語重心長地對我說:“讀書固然好，但也要註意時間...”我真誠地點點頭。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。我讀書，我很快樂。