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如何寫好作文?

1.如何寫好壹篇體裁的作文

就寫個記敘文,好好復習記敘文。

兩條原則

1,真實可以感性。真正打動讀者的,是妳親身經歷過的、有真實感受的身邊小事;

2、妙語可以煽情。只有幽默活潑的語言,才能讓讀者眼前壹亮,讓人不斷點頭嘆息。

三字要求

1,穩定:寫好事跡,力求按照敘事六要素把事情講清楚,開頭結尾註意題目,結尾重點突出中心,這樣才能穩定發揮自己的寫作水平。尤其是寫作能力好的同學,不要強迫自己寫出“驚艷之作”。如果妳能在考試作文中發揮出妳80%的寫作水平就太好了。

2.細節:不要像電視故事介紹那樣簡單敘述,中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫。能力好的同學可以加入壹些距離對比、動靜對比、側面對比、環境渲染、五官描寫,使文章細膩動人。

3.精:對於普通學生來說,“精”體現在:(1)選擇自己最擅長的內容;(2)寫出妳最好的字;(3)采用自己最方便的結構(總分結構或時間順序方式),努力發揮自己的水平。對於寫作能力好的同學來說,“精”要體現在:(1)選擇自己有把握寫好的創新內容多壹些;(2)字跡優美;(3)精心安排開頭和結尾,適當運用倒敘、烘托、聯想、象征、描寫、抒情,以小見大,努力促成第壹,渲染氣氛,借景抒情,托物抒情,以物抒情;(4)采用適當的修辭手法,特別是比喻、重復、排比、設問,適當運用成語、名言警句,增加文采。

四個過程(保留基本點)

1,檢查問題的意思:小心,問題的意思不好,如果無關緊要,那麽...妳先花2-3分鐘看作文題,然後再回答開頭的基礎知識題。

2.樹立壹個好的中心:至少引導自己說出自己喜歡什麽,不喜歡什麽。是感動還是反對?是幸福還是痛苦?哲學還是親情?是表揚還是批評?..................................................................................................................................................................................

3.選材料:符合題目要求的,自己熟悉的,能寫好的東西。

4.寫提綱:(1)用壹句話寫出中心內容和主題;(2)開頭、中間、結尾應該寫什麽?(3)打好草稿的開頭和結尾,以及每段的開頭句。

接下來就是在試卷上寫作文了。我們應該努力做到壹氣呵成。只要把提綱和段落的開頭、結尾、開頭的文稿打好,壹氣呵成不難,流暢思考20分鐘就能把作文寫好。

五項技能(贏得情感分)

1,頭腦靈活:造句,篩選,換話題。

2、有壹張可愛的臉:寫得工整,壹定要寫得盡可能好,而且壹定不能用修正液,壹定不能隨意修改,尤其是開頭、結尾、段落的開頭句。

3.有壹雙閃亮的眼睛:壹篇好文章是成功的壹半。

4、有漂亮的衣服:(1)壹個最好的主題(適合自己);(2)好故事(好布);(3)好的結構(好的設計);(4)語言流暢優美(圖案好,色彩好)。

5.有幾個精美的擺件:(1)開頭倒敘、描寫、引用(好發型)(2)結尾:修辭探討、含蓄回味、抒情贊美、哲理反思、名言警句、聯想做夢、決心召喚(名鞋);(3)名言、名著只是點綴(鉆石喲);(4)用景物的描寫渲染氣氛(像夢裏的圍巾)。

六忌(不要失分)

避免亂塗亂畫和塗改:書寫正確,甚至從不改標題,只改明顯的錯別字,能改就改,能不改就不改。

第二,切忌太短太長:字數壹定要夠,字數不夠。再好,也很難通過;字數不能太多,不能超過試卷中的作文紙。無奈之下,只能在2線以內。

三忌開頭討論:開門見山,直接點開頭比較好。如果能描述環境,就先描述壹下。

四忌:段數太少:4-6段為佳,絕對不能少於3段。

五忌不著邊際:不說出來,就知道會發生什麽。

六忌選材太俗:不要總玩救小孩貓狗溺水...

七大禁忌,不把人寫成死人,也不能把人寫成癌癥。

2.如何寫出好看的圖片作文,就是根據提供的壹張或壹組圖片,通過仔細的觀察和合理的想象、聯想,圍繞圖片的中心,準確地反映出圖片的內容和自己的文字所要表達的思想。

小學生寫壹篇圖片作文有什麽好處?

第壹,可以提高我們的觀察能力。

寫帶圖作文時,要先觀察眼前的圖片再動筆,這樣才能寫好文章。怎麽觀察?先觀察什麽?觀察什麽之後?主要的觀察結果是什麽?哪些是次要的?這樣經過長期的看圖、寫字訓練,觀察能力得到鍛煉和提高。

第二,我們可以運用我們的想象力。

看畫面構圖,我們並不像相機壹樣拍攝畫面內容。要讓它成為壹篇中心的、有條理的、具體的、完整的文章,要讓畫面中的人物活起來,要讓畫面中的故事有始有終,就要聯想和想象。

圖片作文是命題作文的基礎,是觀察、思維、表達能力的綜合訓練,在小學作文訓練中占有重要地位。在壹些省市區縣,這種作文形式經常出現在小學畢業期末考試中,甚至出現在中考和高考中。所以從小學開始訓練好看的作文很重要。

從形式上來說有兩種構圖:單幅構圖和多幅構圖。單幅構圖要求圍繞畫面中心進行表現,準確、有層次地把畫面內容寫清楚。畫面構圖要求先了解每幅畫面的內容,研究畫面之間的關系和變化,然後從整體上把握這些畫面要表達的主要內容。

從表情看畫面構圖。它可以分為敘事類、描述類、解釋類和理性類。小學階段主要是訓練敘事性的讀圖作文,但描述性、解釋性和相對簡單理性的讀圖作文也不可忽視。

那麽,如何看圖寫作文呢?看圖作文也是作文。它和其他形式的作文壹樣,要求思維健康,中心明確,內容具體,條理清晰,細節恰當,句子通順,字跡工整,註意不寫錯別字,使用常用標點符號。但是,看圖作文畢竟是看圖作文,有自己和別人的不同,也有自己看圖的特點。

我們認為,要寫出好看的作文,應該從以下幾個方面入手:

首先,仔細觀察和理解圖片:

我們在觀察壹個畫面的時候,要有壹個整體的概念,要縱觀全局,而不是只看壹部分,看壹部分。單幅圖片如此,多幅圖片也是如此。看單張圖片,要從整體入手,先看壹眼全圖了解主要內容,再按壹定順序看圖片的具體內容,最後再回到整體。看多張圖的時候,也要用“整體-部分-整體”的方法去觀察。首先,我們應該壹起看幾張圖片,看看他們在談論誰和什麽。然後按照看單張圖片的方法,壹張壹張地仔細觀察,了解每張圖片的內容。最後要看全局。

第二,要有順序觀察。

這裏說的觀察順序是指具體的觀察路線,先看什麽,再看什麽。很多圖要從第壹張看到最後依次看就不用說了。單張圖片的觀察順序有很多,有的圖片需要從上往下看,有的圖片需要從下往上看,有的圖片需要從遠處看,有的圖片需要從遠處看,有的圖片需要從左往右看,從右往左看,從物到人,有的圖片需要用。

而且,要註重觀察。

壹張圖和壹篇文章是壹樣的。畫畫的人用力不平均。為了達到自己的繪畫目的,畫面的內容必須分輕重,表現為畫面的大小和位置的遠近。在我們寫作文之前,面對壹組圖或者壹幅畫的時候,壹定要理解畫家的意圖,抓住畫面的重點。只有這些方面都清楚了,我們的構圖才會和畫家的本意壹致。從寫文章的角度來說,重點突出,文章的重點明確,細節才會恰當。

第二,要運用聯想和想象。

看圖構圖中的想象,是在已有的知識和經驗的基礎上,對不在視線中的人、事、景、物進行新的具體想象。

看圖作文中的聯想是由眼前畫面的內容引發的,想到與之相關的其他具體的人、事、景、物的形象。

我們知道,我們的構圖有兩種圖,壹種是單幅圖,壹種是多幅圖。很多圖的畫面是相互關聯的,但是如果我們把它們和寫好的文章壹個壹個的對比,就會發現它們之間還是有畫不出來或者畫不出來的東西,也就是說它們之間有壹個跳躍,沒有文章那麽緊密的聯系。

3.如何寫出好看的圖片作文其實圖片作文是全命題作文。全命題作文的關鍵在於題目,畫面作文的中心是畫面。

要寫壹篇有圖作文,當然要先看懂圖。這是第壹步,也是關鍵的壹步。妳看多深,文章就能寫出來,這就看妳的閱讀能力了。如果妳能看到圖片所表達的道理,妳寫的文章絕對好!這是對自己的挑戰,閱讀能力最重要。

畫面構圖不像其他構圖。說想寫什麽就寫什麽,太誇張了。為什麽?它在於畫面,只要理解畫面的意思就有意義,當然就好寫多了。

所以作文要有新意,有新意,有道理。壹般都能拿高分。如果是考試,妳要多壹個題目(大考)要正,可以適當加壹些負(文章需求),不要太多。

懂圖,創新,不要跟風,應該差不多。

4.如何快速學會寫作文,如何寫好作文?1,好文章來源於生活,寫出妳的所見所聞;寫自己的親身經歷;寫出自己的真實感受,這樣的文章才會生動感人。2.寫作不可能壹蹴而就。但面對如今的應試教育,不妨學點技巧。比如妳平時多背好段落,好開頭好結尾。努力準備考試。3.多讀書,努力讀書,學會從中學習。好文章,好文字,好句子,學會積累。4.建立壹個新穎獨特的文章標題,有時可以事半功倍。5.堅持寫日記,既可以練習寫作,又可以積累素材。6.學會引用名人名言和神仙詩詞歌賦,會讓妳的文章更有說服力。7.使用好的詞語和句子,可以為妳的文章增色,使之成為可能。太多會顯得華而不實。8.學以致用,就是靈活應變的能力,以不變應萬變。9.親近自然,假期多出去走走,多看多見識。10.親近自然也能讓妳收集的素材更加豐富多彩。參考資料:

5.如何寫壹篇漂亮的、有特色的作文,拿高分?壹篇漂亮的中考作文,應該像壹個漂亮的女孩——她應該有壹雙漂亮的眼睛,漂亮的臉蛋,美麗的心靈,豐滿的身材,體面的衣服,健壯的腿腳。這樣的女生會受到大家的喜愛,這樣的作文會得滿分。我帶的大部分初三學生都認為自己寫作有問題,不能有新穎的想法和巧妙的構思,經常為寫作發愁。作為壹名個性化的語文老師,我在這裏給這些被中考寫作困擾的同學們。要寫好壹篇漂亮的中考作文,必須——

壹、培養壹雙神奇的眼睛——擬好題目

壹個好的標題應該新穎,有吸引力。方法有:異常法。也就是擬定壹個看似違背常識的話題。這類話題有吸引人探究的作用。如《欲速則不達》《藍葉》。2.公式法。也就是用數學公式寫的題。這個題目新穎獨特,充滿哲理。如“素質教育≠耍花招”“8-1 >;8”等等。3.諧音法。即借用發音相同或相近的單詞。這種話題很幽默。比如“見義勇為”,“衛”“衛”是諧音,“親”“光”是諧音。4.借用法。也就是借用壹部電影、壹首歌或者壹句諺語的標題。這類話題可以走近讀者。比如借用《愛拼才會贏》的片名,把《誰是千年最酷》的片名改成影歌片名,“尺有所短,寸有所長”借用俗語。5.類比法。即通過比喻、擬人等修辭方法擬出的題目。這種題目很生動。比如我用擬人的方式自信的簽約,忠誠:用隱喻溝通友誼的橋梁,用借代的方式時代呼喚雷鋒,為什麽腐敗不敗用反問,榜上無名,腳下有路用對偶,怎麽會用回文“假”,用真實“人人為我,我為人人”。6.懸念法。也就是用引起讀者食欲的方法擬定標題。這類話題有“車禍感恩”“耳刮子”之類讓人欲罷不能的效果。7.時尚法。即以當前流行的事件或詞語擬定的話題。這個話題具有強烈的時代氣息。如“李白上網”“QQ風暴”。

第二,設計壹張漂亮的臉——開個好頭

開頭要像女生的臉壹樣好看,能吸引人去讀。方法有:1,從優美簡潔的語言入手。可以整句寫,也可以整散結合的句子寫,也可以引用詩詞或句子,也可以描寫。2.從壹個簡單的問題開始。。比如《願望》開頭:“這個願望在我腦子裏埋了很久了。”短短壹句話就切中要害,可謂惜墨如金,幹凈利落。3.先說懸念。這也叫閃回。如朱自清《背影》的開頭。4.從強烈的抒情開始。這也叫“表心意”法。比如《誰是最可愛的人》開頭。5.從哲學上的壹句題字開始。“題詞”可以是自己的語言,也可以是名言。

三,塑造美好的心態,樹立良好的主題

確定的主題在正確的基礎上力求新穎。這可以從兩個方面來做。1,樹立具有時代特征的主題。如構建和諧社會,建設節約型社會,“神六”飛天,奧運會,禽流感,農村減稅增收,學校素質教育,工廠降本增產等。我們通過寫熟悉的主題來反映上述主題,文章的中心具有時代特征。2.建立壹個有自己獨特感受,能激發人的主題。比如滿分作文《人生的時期》,從“停頓”、“逗號”到“感嘆號”的變化,真實地反映了作者思想的漸變,充分展現了作者積極向上的精神,能夠激勵人們不斷進取。

第四,鍛造豐滿身材——寫中間

這包括選擇材料和安排結構。中間部分要像女生胸部壹樣豐滿。方法有:1,多事實,少討論;2、多細節,少概括;3.要有更多新奇的素材,舊的東西要拋棄;4.真情要多,假情要少;5、表演角度要多,避免單調的角度;6.句式要多,同樣的句式要換;7.故事裏浪多了,直白的文筆該走了。總之,要豐富多彩。

五、剪壹雙像樣的衣服——用好語言。

語言要新穎,要文藝。方法如下:1。整體與分散的句式結合,長短搭配,能使句子朗朗上口;2.引用詩詞歌賦的句子,可以為句子增色;3.運用擬人比喻可以使句子生動形象;4.使用群眾口語,可以使句子生動活潑,充滿生活氣息;5.反改編可以讓句子變得幽默。

六、磨煉壹雙強壯的腿腳——收起結局

結局要像女生的腿壹樣漂亮有力,清脆利落。方法有:1。畫龍點睛。也就是終點。這樣的結尾可以讓文章主題明確。提問方式有很多種:抒情、希望、推理、確定、感悟、比喻、號召、名曲。2.呼應開頭和結尾。這樣的結尾可以讓文章顯得完整,渾然壹體。3.敘事事件結局。即以事物的終結而終結。這樣的結尾可以讓文章顯得含蓄。4.形容風景結局。這個結局可以烘托主題。

總之,“姑娘”只有形神兼備,才能“光彩照人”。

6.作文,美麗的我,怎麽寫?當我走到鏡子前時,鏡子裏出現了壹個瘦瘦的女孩。她的臉很長,頭發又黑又密,眼睛水汪汪的。我的小嘴似乎能說我個子不高,但是我很天真很漂亮。

我記得當我五歲的時候,我媽媽給我買了壹件非常漂亮的夏裝。我在做作業,當時還不知道。冬天的壹天,媽媽出去買菜。我壹個人在家玩。我翻遍了壁櫥,想找到壹些有趣的東西。突然,我發現了壹條漂亮的裙子。我馬上脫下衣服,穿上這條漂亮的裙子。可是當時是冬天,我凍得直哆嗦,卻不想脫下來。這時,媽媽們回來了,看見我穿著夏裝。他們趕緊幫我脫下來穿上棉衣,對我說:“傻孩子,冬天怎麽穿夏裝?”我臉紅了,向媽媽發誓再也不會發生這種事了。

這就是我,壹個美麗的我。

7.如何寫好作文?壹、先選好角度做個題。首先,仔細閱讀材料,總結可以寫的角度。從材料中“那個人”的話,可以總結出以下幾個角度:1,讓靈魂的翅膀飛翔,2,不依賴別人的恩賜,3,不抱怨上帝的不公,4,上帝是公平的。從同壹個翅膀,不同的動物有不同的用途,可以總結為:5。人們走出馬路,6。命運掌握在自己手中。也可以談談適應環境,在惡劣環境下生存發展,取得成功的想法。然後從多個角度選擇最相關、最熟悉的內容來寫,這樣寫起來就會得心應手。姬敏的作文《用心》我擬了壹個醒目、生動、形象的題目。第二,結構安排要合理。材料作文的結構至少要由三部分組成,即概括閱讀材料的論點,聯系實際分析論點,概括全文強調觀點。閱讀部分要簡潔明了,禁止抄襲原文。聯系實際部分是全文的重點,所以要寫的詳細。結尾要對全文進行總結,材料和題目都要照顧到。簡明扼要。第三,用修辭表達美。壹篇好文章不僅要觀點正確,結構合理,還要有優美的語言。在文章中使用隱喻會使文章更有吸引力。在文章中使用擬人會使語言生動有趣,充滿活力。在文章中使用排比會讓文章更有神韻。壹篇文章要用修辭,要選詞謹慎。會給文章增添不少亮色。第四,文字要有感染力。俗話說,壹個人的善良、殘忍、謙遜、傲慢、優雅、粗魯都會在他的文章中體現出來。妳希望妳的文章用善良、謙遜、優雅感染人嗎?那麽就不要把帶有兇狠、傲慢、無禮含義的問題寫進文章裏。看了壹篇抄寫工整、句子通順的作文,人們會認為作者是壹個認真負責的人。閱卷老師總會多給點分。對於壹篇字跡潦草的文章,很自然的會冷眼相待甚至訓斥。文字是否有感染力,抄襲?二是為材料寫作,包括話題作文、閱讀作文、繪畫作文(話題、文章、圖片都是材料)。材料寫作的特點是考生先看材料,然後根據材料提出自己的作文。寫材料是歷年中考作文的重頭戲,所以是作文復習的重點;往年考生做這類作文的時候,很容易偏離題目,所以也是作文復習的難點。當重點和難點被突破後,其他類型的作文就會迎刃而解。如何為材料寫好作文?。

8.如何寫好作文要寫好作文,不妨試試以下幾點:

1,多讀書。

中學生不僅要學好語文課本的知識,還要在課後進行大量的閱讀,閱讀書報雜誌,閱讀名著,每學期讀壹兩本文學作品,每周讀壹部名著。因為讀書可以不斷開闊視野,提高理解力,陶冶情操,豐富作文內容,更重要的是提高寫作能力。所以在閱讀的時候,要學習作者如何選材,如何用詞造句,如何安排材料,如何表達自己的感情等等。通過閱讀積累語言、寫作方法、寫作內容和範文,可以提高作文水平。古人雲:“讀書如破萬卷書,寫字如有神”。事實就是如此。

2.多觀察。

養成細心觀察的習慣。要寫好作文,首先要有文字材料,這就需要豐富的生活,多加練習。除了學校生活。還應該多參加壹些社交活動,比如參觀、訪問、旅遊、看電視、工作等。,是積累成分的原始來源。在活動中要多看,仔細看,看全,把握事物的特點,做壹個生活中有良心的人。這樣才能寫出有內容的作文,才能具體生動。培養細心觀察的習慣是寫好作文的基本條件之壹。

3.多想想。

壹方面要從“多看”和“多讀書”去思考,不斷提高自己的認知水平和借鑒能力。比如在生活或活動中觀察時,想想這些現象說明了什麽,說明了什麽,意味著什麽。這就需要我們用自己的眼睛仔細觀察周圍的事物,不僅要看到事物的表面現象,更要了解事物的本質。這樣寫人筆記的時候,就會有壹定的深度。另壹方面,寫作前要多思考,這樣才能寫得好。寫作文的時候,不僅要讓人知道自己寫了什麽的具體內容,還要讓人知道作者的想法、感受和意圖。這就是要想好壹篇好文章要選什麽材料,這些材料怎麽安排,怎麽用詞和表達,這些都是在寫之前必須想好的。

如果妳在學習中能註意到以上幾個方面,再加上常寫、寫後勤改的習慣,妳的作文水平壹定會提高很快。

平時寫作還應註意以下幾點:

(1)考察問題的含義,緊扣主題。

作文的禁忌之壹就是跑題,審題是防止跑題的關鍵壹步。復習題的時候壹定要註意題型,題型壹般是有規律的。對於比較正式的話題,要註意他們的“偏向”,比如“惜時如金的人”,“惜時如金”就是標題;動賓話題要圍繞其“對象”,如“太陽每天都是新的”,“新”就是標題;在平行題目中要註意它的“關系”,比如時間和生命;橢圓題目要省略;如“現代科技帶來的”;需求導向的題目要把握其要求等等。

(2)內容充實,不空洞。

人要生動,事要具體,景要生動,事要準確。作文必須是“真心話、大實話、大實話”。

(3)結構合理,不混亂。

寫作文壹定要有開頭,有結尾,有中間。各部分的比例壹定要勻稱,就像古人說的——“鳳頭、五花肉、豹尾。”即:開頭小巧漂亮,吸引人;中間飽滿,令人信服;結局簡短有力,感染人。

(4)語言流暢。

“寫字就是用筆說話”很有道理。語言要通順,壹是作者思路要清晰,二是要反復修改。作文寫完了,壹定要看壹看,讀壹讀,把不壹致的地方改正過來。無論什麽體裁的作文,語言都要簡潔。平時可以試試這個,帶上自己的原創作文,在不考慮選材的情況下,從語言中刪掉,看能不能刪掉四分之壹甚至三分之壹的篇幅。如果妳這樣練習幾次,妳的語言能力很可能會有顯著的提高。

(5)書寫工整,求美。

筆跡是作文的臉面,不容忽視。平時壹定要擠出點時間來練習。在考場上要做兩件事:壹是給作文留足時間(壹般占考試時間的45%-50%);第二,要對字跡足夠重視。我們寫的每壹個字都應該被看作是作品的臉面。這是為了在別人尤其是閱卷老師面前展示自己,努力把每壹個字都寫得輕松、工整、漂亮。