詞語有兩個是筆耕不輟和筆耕不息。
句子是：活到老學到老。
1、成語： 筆耕不輟
讀音bǐ gēng bú chuò
解釋筆耕：指寫作；輟：指停止。 堅持寫作，從不因為任何外在原因而停止。壹直寫作而不停息。
例句有的人,筆耕不輟,別人四處閑逛遊玩浪費光陰,他們卻默默地在安靜的環境中,珍惜著每壹分每壹秒,構建著自己小說中的龐大幻想帝國。
近義詞筆耕不息。
2、筆耕不息
讀音 ?bǐ gēng bù xī
五筆 ? 筆耕TTDI 不息GITH
解釋筆耕，指寫作；息，停止。意思是長期以來堅持用筆寫作，從不因為任何外在原因而停止。現在也可指為用電腦寫作，長期堅持，無有何止。
示例
每壹次翻閱，都會讓陳老先生想起恩師的教誨，激勵自己筆耕不息。
近義詞筆耕不輟
3、活到老學到老是壹個漢語詞匯，拼音是huó dào lǎo ，xué dào lǎo，意思就是年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是壹種意境，慢慢品味，自樂其中。 "
4、活到老學到老典故
說法壹：“活到老學到老”壹語，出自古代雅典著名政治家梭倫之口，直譯為“我愈老愈學到了更多的東西”。 梭倫早年就贏得“雅典第壹詩人”的桂冠；在實行摧毀氏族制度的“梭倫改革”前後，四處遊歷考察；晚年退隱在家，從事研究和著述，經常吟詠“活到老學到老”以自勉。著名傳記 作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言。18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《壹個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發揮，從此，梭倫的這壹名言得以流傳至今。 說法二：活到老，學到老，改造到老。 ——《活到老，學到老，改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日)，《周恩來統壹戰線文選》第3 6 0 頁26。說法三：出自朱熹。說法四：出自孔子。
根據馬克思主義哲學的基本原理，我們存在的這個世界是客觀的，所有意識之外的東西都是客觀的，客觀事物先於人的意識而存在。意識是客觀事物在人腦中的反映。當然，事物是客觀的，並不代表我們人在客觀事物面前就無能為力，只能處於被動地位。意識對客觀事物具有能動作用，也就是說，正確的意識指導我們進行實踐，從而改變事物的狀態，為我們自身服務。
也就是說，正確的實踐要有正確的意識為藍圖。那麽我們應怎樣正確的反映客觀事物呢？答案就是學習，通過學習，我們可以獲得知識，從而擁有某壹方面的技能，進而為社會作出貢獻，為自身創造條件。
我們人類在漫長的發展過程中積累了大量的精神財富，即使是精通某壹方面，也需要長時間的學習，所以，活到老學到老。
從自身來講，學習也是對精神的充實，在學的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。在我們短暫的壹生中，需要突顯自己的價值。年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈；老年時，學則是壹種意境，慢慢品味，自樂其中。
活到老學到老，平凡的壹句話，是做人的大意境。