暑假的安全教育主題班會（精選7篇）
在日常的學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。妳知道如何準備壹個主題班會嗎？以下是我幫大家整理的暑假的安全教育主題班會（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的安全教育主題班會1
壹、交通安全：
1、遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧，不準未滿12周歲的未成年人騎自行車上路，不攀爬機動車輛，不乘坐手扶拖拉機和無牌照的營運車；不在公路上踢球、遊玩、奔跑、戲鬧，時時處處註意交通安全。
2、告訴父母不要違章駕駛機動車。
3、交通安全圖片展示
二、遊泳安全：
當地溺水事故多發地點
預防溺水知識：
（1）不到沒有救生員的地方遊泳；
（2）不能在沒有成年人陪同下去遊泳；
（3）不在遊泳池跳水、憋氣；
防火知識：
（1）不玩打火機、火柴等火種；
（2）不能隨便使用煤氣爐；
（3）遇到火警要懂得逃生；用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃生。
旅遊安全常識：
（1）預防外出中暑，多喝水,帶備遮陽、防曬衣物；
（2）不到人多擠擁的場所；
（3）拍照時註意周圍環境，保證自身安全。
三、健康假期：
1、制定暑假作息表，分析壹個學生的假期安排表。制作壹個暑假作息表，張貼在房間醒目位置。
2、每天準時起床，不貪睡，做壹些簡單的運動，保持身體健康。
3、關註亞運信息，自己制作壹份手抄報，記錄奧運精彩迅間。
4、每天堅持讀書，養成摘抄好詞好句的習慣。
5、看壹兩部優秀電影，記錄觀看感受。
暑假的安全教育主題班會2教學目標：
“安全第壹”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上壹個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“遊泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會壹些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取壹定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學重點：
在生活中掌握壹些基本的安全防範知識。
教育過程：
壹、導入：
1、同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新壹代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下壹天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的壹代，所以要“時時處處註意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到壹些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到壹些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時註意。
二、放假了，我們應該怎樣註意安全呢?
(壹)用電安全1、學生說說家裏有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握壹定的用電知識，不註意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要註意不能濕水，壹旦電器出現故障，應立即切斷電源
(二)防火安全1、提出問題討論：如果妳發生火災或看到鄰居有火災怎麽做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充壹些防火知識。
(三)防溺水回憶以前因遊泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結合本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學生不能私自到河灘、水庫遊泳。
(四)交通安全：1、道路、交通;2、交通安全;3、交通法規;4、道路交通標誌和交通信號。
(五)看圖識標誌引導討論。
(1)行人為什麽要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什麽要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該註意哪些?
(4)為什麽不能翻越護欄?
(5)為什麽不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什麽走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該註意什麽?
(8)乘汽車時要註意什麽?
(9)遇到交通事故怎麽辦?
三、小結：
只要我們處處小心，註意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能度過壹個安全美好的暑假。
暑假的安全教育主題班會3教學目標：
1、初步了解並掌握出行應遵守的交通規則，懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障。
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養成安全、文明出行的良好習慣。
3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防範意識和安全自護意識，感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。
4、強化法律意識，樂於做壹個遵守道路交通規則的文明公民。
教學設計：
壹、談話引入，師生談話引出課題，板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創設情境，揭示活動主題與活動方式。
2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名並展示參賽口號。
3、學生以小組為單位參加比賽，註意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
4、選出優勝小組和“最佳安全小博士”。
5、總結。
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看後發現了什麽。
2、學生以小組為單位進行討論，然後全班集體交流(結合上節課所學，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。
3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例，師生***同分析。
4、設置某壹出行情境，讓更多的`學生進行出行場景模擬。比壹比，看看誰是安全步行的小能手。
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發生呢?(不吃三無月餅，不亂吃零食等)。
2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受。
3、請學生來做“小交警”，分析事故成因，提出預防方案。
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書。
五、小報設計
1、師生***同回顧前期活動內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識。
2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識，摘出與我們日常上生活密切聯系的內容，張貼在黑板上，做到資源***享。
3、學生分小組進行小報創作，教師巡視加強指導
4、師生評議小報，進行張貼展示
六、小結
讓我們攜起手來呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
暑假的安全教育主題班會4壹、活動目的
1、“安全第壹”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上壹個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
二、活動過程：
（壹）、導入：
1、同學們，生命是寶貴的，它對於每個人都只有唯壹的壹次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命，註意安全呢？下面，我們來交流壹下要註意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然後指名說。
2、老師小結：同學們說得真好！大家都提到了要註意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麽，這些方面在遇到時候，我們又該註意怎麽做，才能保證自己生命的安全呢？
（二）、暑假了，我們應該怎樣註意安全呢？
1、用電安全
（1）請同學們說說妳們家裏有哪些電器？
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
（2）俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要註意什麽？
學生回答，教師補充指點。
（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）
（3）教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
（4）教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
（5）、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要註意不能濕水，壹旦電器出現故障，應立即切斷電源。
2、防火安全
（1）教師提出問題讓學生討論：萬壹，生活中出現了火災，我們該怎樣做？
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
（2）根據討論，教師總結：同學們，我們壹定不玩火，同時，妳們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
（3）教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充壹些防火知識。
3、防火知識：
（1）不能帶火柴或打火機等火種；
（2）不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。
（3）不得在公***場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。
壹、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，壹端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下壹些棉被等物，以增加緩沖，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
4、防溺水
（1）教師讓學生觀看因遊泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
（2）讓學生說說妳們的想法。
（3）說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以為它們離我們很遠。
（4）教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫遊泳。暑假若要有遊泳和玩水，必須有有大人帶領，並到遊泳池等安全區域。
5、交通安全
（1）讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
（2）引導討論
①行人為什麽要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
②行人橫穿馬路為什麽要走斑馬線？
③沒有劃設人行橫道的馬路應該註意哪些？
④為什麽不能翻越護欄？
⑤為什麽不準扒車、追車、強行攔車？
⑥為什麽走路時不能看書或做其它活動？
⑦乘汽車時要註意什麽？
⑧遇到交通事故怎麽辦？
（3）齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
5、機智勇敢鬥壞人
（1）老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬壹這樣的事情發生在妳身上，妳會怎樣做呢？
（2）請同學們學習以下的安全守則：
●不要聽信陌生人的話。
●上學、放學最好與同學壹起走，不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。
●平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。
●遇到勒索等情況，要及時報警。
●遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，並盡快把詳細情況告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器沖著妳，要趕快躲避。
●如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。
●被綁架後，要保持鎮定，細心觀察周圍環境，並裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然後，想辦法報警或逃跑。
●如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。
●如果想盡壹切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。
●平時要牢記父母的手機號碼、家裏的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、老師總結：
同學們，“安全第壹”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望妳們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！
暑假的安全教育主題班會5活動目標：
1、使幼兒了解暑假中應註意的防溺水、防走失、註意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。
2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
安全圖片
活動過程：
壹、暑假來了
1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什麽嗎？
2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。
3、教師總結暑假的含義：這個假期是在壹年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過暑假
1、教師引導幼兒：“暑假裏妳們想做些什麽事情呢？”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過暑假
1、暑假裏很多小朋友都會去遊泳，遊泳的時候我們奧註意些什麽呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍遊泳，壹定要在自己父母的陪伴下去遊泳，遊泳的時候要做好防護措施，不能到深水區遊泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶妳們出去旅遊或經常帶妳們去逛超市，這個時候我們要註意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩遊戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時註意遵守交通規則。）
暑假的安全教育主題班會6班會目標：
通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握壹些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
班會過程：
壹、談話導入
據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有壹個班級的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!
二、學習安全
第壹章校園安全
(壹)教室內活動應註意的安全事項
1、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又放置了電視、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。
2、防滑。教室內地面比較光滑，要註意防止滑倒受傷。
3、防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，應當處處小心，
要輕輕地開關門窗，還應留意會不會夾到其他人的手。
5、防火災。不帶打火機、火柴等危險物品進校園，杜絕玩火行為;註意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公***場所的電器設備、開關、插座等。
6、防意外傷害。刀具、剪子等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
第二章交通安全
據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
1、 馬路上追逐打鬧，遊戲。
2、 不滿12周歲騎自行車。
3、 騎車上下學壹群並排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
第三章防火及自救常識
同學們都知道20xx年11月5日吉林市商業大廈的大火吧?熊熊大火、滾滾黑煙，頃刻間室內的物品化為灰燼，人員傷亡慘重，現場壹片狼藉，慘不忍睹。為了防範火災的發生和火災發生後的自救，我們要做到以下幾點：
(壹) 如何防止發生火災:
1、不要隨身攜帶火柴或打火機等火種;
2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;
3、不得在公***場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
(二)火災發生後的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：
1、如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
2、房間內起火時，不要輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
三、總結
只要我們處處小心，註意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
暑假的安全教育主題班會7壹、活動目的：
1、增強學生遊泳安全意識，提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握遊遊安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點：
1、夏天遊泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點：
溺水時如何自救、急救
四、活動準備： 錄像
五、教學內容：
1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，遊泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，遊泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。遊泳的場所除了室內室外遊泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是遊泳必須要註意壹定的安全。為了讓同學們掌握必備的遊泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關於遊泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日，陜西省XX縣發生壹起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省XX市的三名小學生在溪畔遊泳時溺水身亡。
6月29日，四川省XX市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫遊泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江遊泳，3人溺水身亡，壹人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每壹位同學心裏都不會感到輕松。妳是否感嘆，是否惋惜，壹個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，妳在想什麽?請同學談談妳的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命--防溺水教育
3、授課內容：
3.1、先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、遊泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、遊泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，遊泳。
(3)我們是小學生，很多同學都不會遊泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井裏等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
3.2、遊泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態
下水時切勿太餓、太飽。飯後壹小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜遊泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜遊泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜遊泳。
(2)做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作;遊泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝壹些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全遊泳的環境，小心溺水
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3.3、溺水自救和急救方法。
3.3.1、自救
萬壹不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
a、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沈更快;對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸壹口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
3.3.2、急救方法
若遇到溺水者，應迅速遊到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可壹面大聲呼救壹面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
a、將傷員擡出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及汙物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，www.以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。
b、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，壹般以口對口吹氣為最佳。急救者位於傷員壹側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸壹口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有擡起時，放松其鼻
孔，並用壹手壓其胸部以助呼氣。反復並有節律地(每分鐘吹16——20次)進行，直至恢復呼吸為止。
c、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊壹塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員壹側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然後松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60——80次)進行，直到心跳恢復為止。
4、總結
同學們，經過今天的學習，我們掌握了遊泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能壹人沒家長陪或相關專業人員同下去遊泳，希望大家出外遊泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的遊泳場所進行遊泳。萬壹不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過壹個開心、安全的暑假。
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