在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家收集的五四青年節作文，歡迎大家分享。
五四青年節作文1運動會開始了，各個項目的運動員都趁著晚自習前休息的時間抓緊練習，我們參加“沖沖沖”比賽的選手也抓住壹切機會練習，但是直到比賽前，我們的訓練還是沒有成效。
“我們放棄吧!反正我們壹定會輸，不如早點退出。”不知是誰說了這麽壹句話，大家紛紛附合他的意見。這時，我再也坐不住了，立刻跳了起來，沖著他們吼道：“我們現在放棄了，那我們以前不了白訓練了，去拼壹拼，或許可以拿到名次!”大家都默然了……突然，壹陣喊聲傳來：“參加“沖沖沖”項目的比賽即將開始了!”這回，我們只好死馬當活馬醫，按我的話去拼壹拼了。
箭在弦上，大家突然不緊張了，壹起為自己加油，原本緊張的氣氛緩和了不少。終於輪到我們了，大家的精神立刻緊繃起來，面對接下來的比賽，我感到全身都喘不過氣來，但是我還是強裝淡定。槍聲響了。各班隊伍立刻齊心協力地向對面沖去。當“沖沖沖“的號角吹響，我們全然不顧曾經訓練時的傷痛，全力向終點沖去。“壹二三”就是我們前進的號角，“加油，加油”就是我們前進的動力，當我們第壹個到達終點時，我們為自己而歡呼，我們為自己的啦啦隊而歡呼，感謝我們班的每壹個同學，我們是最最棒的!
成亦英雄，敗亦英雄，我們雖然是第壹個沖過終點的隊伍，但那些尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的隊伍，更加值得我們為他們鼓掌。而團結，更是贏得勝利的必需品，只有班級裏的每個同學都心心相印，整體才能取得成功。
五四青年節作文2八十七年前，
壹群熱血青年鑄就了輝煌，
從此，
“反叛”的種子在中華大地上盟芽，
民主和科學的大旗在神州飄揚！
歷史記住了它—－
這個劃時代的日子：
壹九壹九年五月四日。
壹位英雄在20世紀的發端歌吟――
歌詞是民主和科學，
和者是中華民族的兒女，
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊，
有的是長河大江的風氣，
峰巒疊嶂的豪邁！
它從遠古而來，
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅。
它從當今而來，
貫接著西方強權的進步氣息！
五四之火，
永遠不會停熄。
她燃燒於五千年沈澱的膏脂之上，
她燃燒了百年的沒落與朽潰，
她燃燒過壹個不可忘卻的勝利世紀！
這是庶民的勝利，
布爾什維克的勝利，
燃燒的勝利！
這是革命！
這是李大釗發出的消息。
我要燃燒，
渴望地火毀滅壹切包括自我
而後重生！
這是野草，這是燃燒的魯迅。
所以，她燃燒了，
壹群骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年，
在燃點的土地上燃燒了。
燃燒！這才是真理，
偉大的真理！
五四之火，
永遠不會停熄。
象人壹代代生存和衍續，
永遠的人；
永遠的火；
相互偎依。
英雄總不怕任何可怕的東西，
生兮－！死兮－！
所以，她走來了，
在我舉望的視線裏漸漸清晰，
她大聲的喘息！
震動在我年輕的聽覺裏。
我知道風在嘶嚦，
我知道土地在嘶嚦，
我知道壹切活著的都在嘶嚦！
這就是這塊土地，
有火的土地。
五四青年節作文3轉瞬間，十二年過去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談論“青春”，雖然我早已進入青春期，卻讓不知青春是什麽。
有人說青春是向日葵。想象壹下，湛藍的天空下壹大片壹大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動妳的心弦嗎？青春是向日葵，生機勃勃，燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破雲彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮妳的心靈嗎？青春是雛鷹，敢於拼搏，勇於鬥爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，壹切都是那麽靜悄悄的，它不願吵醒人們，壹輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞妳的誌氣嗎？青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沈的意誌，恢弘的想象，熾熱的感情；青春是生命之泉在湧流
郭小川說，在青春的世界裏，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！
正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創出屬於自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅！
五四青年節作文492年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規則。
我的印象中有女性短發齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現於對真理堅持不懈的追求中，凝練於對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會裏壹個照徹人心的亮點。
壹代人有壹代人獨特的美。
壹代青春有壹代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作後盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協調，壹致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最潔白的`雲朵，在天空譜寫屬於我們的青春樂章!
五四青年節作文5青春意味著生機，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著幻想和浪漫。
中國許多著名作家把青春比喻成壹首詩或是壹首歌，可惟獨只有我不壹樣，我想，把青春比喻成阿拉伯數字，因為只有那樣才可以顯示出來，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘裏盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的壹句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多麽困難呀，所以我們要珍惜現在的時光，不要把現純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草壹般清香散發青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著壹種濃濃的香，而它呢/卻是壹種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春壹樣，要在自己的手心之下而綻放。
我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那裏可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的壹個人。
青春好如壹個圓形壹樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。
對於青春來說秋天邊是個未來，妳是否有壹個好的青春往往在於妳是否會惋惜，因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。
青春往往都在於自己，妳想把它畫成圓形它就變圓，妳想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。
讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。
五四青年節作文6它燃燒於五千年沈澱的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落與朽潰，它燃燒過壹個不可忘卻的勝利世紀。——題記
1919年的壹天，壹把“大火”燃燒了整個中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終於看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火，終於在這壹天，燃燒起來……終於在這壹天，來到中國大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿愛國精神的大街上，有這麽壹群學生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的壹腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節，或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動，就像是當時中國的新生，給了中國又壹個青春。有那麽壹把火，燃燒於中國大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發現，在旺盛的五四之火中，燃燒著壹種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以壹種超越靈魂的形式存在著，顯得那麽可貴，又那麽遙遠。五四精神，是這時代的最強音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會熄滅，並愈演愈烈！有那麽壹把火，它燃燒了上百年，卻依然那麽旺盛，有那麽壹把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那麽神聖。
有那麽壹把火，燃燒於神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅！
五四青年節作文7春去秋來，花開花落，壹年又壹年，誰又點綴了誰的夢，誰又遺落了誰的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。
翹首回望：我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。
我們在成長中學會了堅強。當生活的難題壹次又壹次壓向我們，我們挺胸擡頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意誌！
“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。
我們在成長中學會了自信。當自卑壹次又壹次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！
我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每壹顆心都有壹雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……
走過青春，走過花季，我們擁有了堅強，自信，理想。青春的我們，美麗可愛，充滿活力，有著無可比擬的創造力，讓我們向著太陽，朝露前進，努力吧，讓生活因我們而精彩！加油！
五四青年節作文8少年時代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦陽光，也有風霜月雪。
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁，加油，歌唱吧！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那麽，我們又該怎樣面對這些問題呢？正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難”之字，青春之口頭無‘障礙”之語；唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件”效果最高的時代，壹定要好好學習，遇到問題，不論什麽名家講解的，要敢於問個為什麽，敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結果期。那麽小學則是壹個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那麽美麗，那麽的夢幻，那麽的清澈，那麽的明靜……就讓我們***同攜手打造自己美好的青春吧！
五四青年節作文9歷史永遠不會忘記1919年5月4日那天的無數民族英雄，那天數不清的人有學生、有工人、有商人、有平民百姓，他們用眾誌成城之心捍衛了祖國的尊嚴。我們壹起過五四青年節紀念這些當之無愧的英雄……
在歷史課上老師慷慨激揚的講述了這個偉大的愛國運動，同學們也牢牢記住了這壹重要的歷史時刻。第壹次世界大戰結束後的——巴黎和會暴露了這些列強殖民者醜陋的嘴臉，這是壹場純粹的列強瓜分弱者遊戲大會。這場和會可恥的踐踏了中國的尊嚴，中國作為戰勝國身份出現，卻慘遭宵小們的無視直把我國的山東分給令國人咬牙切齒的日本。國人得到這個消息自然氣憤不已，於是由北京的以青年學生為主的學生運動，迅速在全國的各個地方興起，請願、、罷工、暴力對抗政府等多形式的***同組成這次轟轟烈烈的愛國運動。當時政府迫於國人的極端不滿，在國內嚴懲賣國賊，在外中國代表團明確聲明，中國拒絕在合約上簽字。國人對國家的愛使風雨飄搖國家有底氣敢對列強們發出嚴正的抗議。
新中國的成立洗涮了近代中國近百年的恥辱，從今中華民族再也不會受到這樣的羞辱。時代雖在變但我們國人對祖國的愛永遠沒變，年輕人對祖國的責任依然未變。身為中國人我們驕傲，同時我們也有責任來捍衛祖國的尊嚴、爭取屬於國人驕傲。每年的壹度的五四青年節是對愛國英雄們的禮贊，同時也給我們這個時代的國人敲壹次警鐘。
少年則國強，五四青年節，中國青年加油!中國加油!
五四青年節作文101919年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會誌願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。
工人罷工、學生不上課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統壹體現。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受著物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇於探索，追求真理，積極進取！
五四青年節作文11窗外的雨，壹過正午有赴約似地傾倒下來，遠出的那片青山，煙雨蒙蒙中壹樣亙古不移，冷冷看盡這個老城中如逝如流的哀樂人間.我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午後的暴雨，來是匆匆，去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產生聯想，因為這中聯想，就像將奶油倒入咖啡裏，會產生壹個小小的白色漩渦，只要輕輕攪動，白色漩渦便會無限擴張，再也不是原來那杯咖啡了.但青春與歲月之間，卻蘊涵著那種說不清，道不明的糾纏.盡管我不願去想，但它依然存在著.
有人說：“人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認，青春，有壹日也是要這麽自然的消失去.“其實，歲月的流逝固然無可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時間的力量.所以，既來之，則安之.歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在壹起，裝訂成壹本日歷，那麽，日歷將歲月劃分成24個季節，把生命的高度墊起.而青春的故事，既如春日歡笑的陽光，有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沈重的壹項，但它不僅僅是壹本只有快樂的書，生活中總有許多的風雨，勇敢地越過後，妳會發現成長的存折中又增加了壹些堅實的資本......
歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛生活，依舊為之奮鬥.選擇壹條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來丈量五彩的人生.只要我們在少年時曾努力過，在壯年時拼搏過，那麽，我們就無悔青春，無悔歲月，無悔人生!
五四青年節作文12大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什麽呢？
是快樂？是冒險？是滿足？。都不是，我認為是——奮鬥
有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是壹生，有的人卻是壹生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情；後者在乎的是以後的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過得很好，在將來的某壹天他們將為自己行為後悔。
奮鬥的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過日子。但是我不能，我想要的生活壹定要靠奮鬥來實現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖壹時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽光般燦爛，我們正是這壹縷縷陽光下漸漸成長的希望之星。在這樣壹個美麗的花季，不要再做壹個安於現狀的人。為了妳自己，為了那些愛妳的人去奮鬥吧！去找尋屬於妳的青春主旋律。
五四青年節作文13人們常說："壹滴滴水只有流進大海，才不會幹涸!”這不!我們今天就召開了壹個"五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。
我在這壹次班隊會懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是壹個故事，內容是這樣的：有壹位國王臨終前把四個兒子叫到床前，分別給他們每人壹根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最後國王又讓小兒子壹下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發無損!小兒子恍然大悟!這壹個小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經講過，眾誌成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什麽困難的環境，危險、困難都會向我們屈服!是啊，壹個人不成群，壹根樹不成林!只要我們團結友愛、眾誌成城我們壹定能搞好學習，並與同學建立起深厚的友誼!
這壹次班隊會，老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節目!但是讓人非常掃興的是小品只有壹個!小品的名字叫“最後的答案”目的也是讓我們學會團結友愛!我們壹直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙壹明”(註意!!趙壹明也是我們班的壹個同學!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙壹下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!
總之，這壹次的班隊會，我的收獲很多很多········
五四青年節作文14想起xx年前的那個日子，就讓人熱血沸騰，那壹代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻，他們用生命和血汗為後世創造了如此的多姿多彩的明天，他們是國家的驕傲，民族的脊梁。今天在此想起他們，仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬裏浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這壹代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。壹連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在，昨天晚些時候，突然想起五四青年節的到來，壹瞬間，感到壹種莫可名狀的激動，更是越發的感到壹種責任，壹種使命。五四對於每壹個中國人來說，對於整個民族來講是很重要的壹個日子，就在那天中國人民才開始真正的覺醒，整個大東方開始了壹場為自己的未來而抵抗外辱的鬥爭，這是壹個民族的優秀精英們帶動的壹場民族行為，是青年們、是大學生們發動的壹場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時，青年們都讓壹個民族充滿希望，充滿力量。
讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!
五四青年節作文15昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望，強國之本在於少年。
時間如同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節，我的心中感慨萬千。
每壹天我們朝氣蓬發，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們茁壯成長。
我們是祖國的花朵，老師就像花匠壹樣，呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。
“明日復明日，明日何其多？”曾經埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。
如今我們活在自己的花季，享受著屬於自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關懷。
在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多。享受權利的時刻，我們要肩負的責任。
但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，於是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹？作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立於世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心裏的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。
作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風破浪，往直前，肩負起我們應該承擔的責任。