勤奮好學作文600字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我精心整理的勤奮好學作文600字10篇，歡迎大家分享。
勤奮好學作文600字 篇1
我們中國是壹個文明古國，在浩翰的歷史長河中，出現了許許多多可圈可點的歷史人物。近日，我讀了《中華傳統美德故事》這部好書，它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝，它既增長了我的歷史知識，又使我深深地受到了啟發。
這部書有十個部分，通過壹個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節儉、尊師敬老等種種中華傳統美德。其中《勤奮好學》篇講述了壹些歷史人物勤學苦練、刻苦讀書的故事，深深地吸引了我。孔子是個大思想家、教育家，他也是壹個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴，同壹首曲子，他不停地練呀練呀，連續幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最後終於領悟到樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠紮自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終於成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀，等等。這些故事我很喜歡，也從中知道了壹個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。歷史上那些很有學問、事業輝煌的人，都具有勤奮好學的優良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下，能夠咬緊了牙關，克服許許多多的困難，以堅強的意誌和毅力刻苦讀書，這難道不是我們每壹個學生都應該學習和發揚的傳統美德嗎？
勤奮好學是我們中華民族的壹種傳統美德，也是我們每壹個學生都應該具備的品德。我們在學習科學文化的過程中，要發揚孜孜不倦、勤學好問的精神，才能讀好書，才能自強、自立，將來做壹個對社會有用的人。“書山有路勤為徑”，我們只有艱苦跋涉，奮勇攀登，才能到達壹個又壹個知識和品德的高峰！
勤奮好學作文600字 篇2這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東方升起壹樣；就好像春天要播種秋天要收獲壹樣。
孔子，他就是在妳生活的這片土地上最有行動能力，最有人格魅力的人，他說：“天何言哉四時行焉，百物生焉。天何我哉。”他通過《論語》傳遞著壹種樸素溫暖的態度，滋養著華夏大地生生不息的後輩們。
孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話闡明了學習與思考的辯證關系。 這句話的意思是；如果只學習書本知識而不思考，就會不辨真偽，更不能融會貫通，學以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認真讀書，就會什麽都不知道，才疏學淺。 “學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話，我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們壹定要把“學習”和“思考”結合在壹起，才能學到更有用的真知。
如果我們只知道讀書，而不去思考，就會被書本所累。如果只是壹道題，書本上的和別上的只是改變了幾個數，可意思卻沒有改變，然而就不會了，這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累壹些書本上的知識，對問題刨根問底的研究，也只是憑空想象，要解決的問題也不會解決。
只重於學習而不註重思考，就會迷茫，可能遭到蒙蔽；只重於思考而不註重學習，就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來，才能真正學到有用的真知。《論語》教會了我怎樣學習；《論語》教會了我怎樣做人；《論語》教會了我自己不想要的，也不要施加在別人身上。《論語》，是我壹生中最有感觸的壹本書。
勤奮好學作文600字 篇3曉慧是我的小學同學，她是壹個勤奮好學的人。
我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那壹天我失約了。那壹天是星期天，我就認為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點整，我還睡眼惺忪的時候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢裏聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本裏的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。
上課的時候，老師把問題寫在黑板上，曉慧馬上寫好問題，就馬上動腦筋在思考。她思考問題非常快。老師提出問題後，曉慧就馬上舉著高高的手，她回答完，全部正確。
下課了，老師布置完作業後，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校裏完成。她是多麽珍惜時間！
晚上，我吃完晚飯，想休息壹下，打壹下電腦，劈裏啪啦，我使勁按著鍵盤，玩個不停。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了。我跑過去接電話，“餵，曉慧，有什麽事？”“我想去妳家還書，在向妳借幾本作文書。”曉慧不好意思地說，我說：“好啊，妳過來吧！”我提心吊膽地放下電話，轉身時，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“妳要向曉慧學習，她把全部心思都放在學習上，妳要向她壹樣，不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦。”我低著頭說。我跑進房間，把電腦關了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那裏博覽群書。媽媽看了，說：“妳要向曉慧學習，要珍惜時間，妳知道‘壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓妳好好地珍惜時間！”
媽媽教導我的話，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學如逆水行舟，不進則退’這句話的意思。
勤奮好學作文600字 篇4大千世界，茫茫人海。我接觸的人很多，他們各有所長，個具特色。其中，給我印象最深的是我們的學習委員--小敏，壹條又粗又大的“馬尾辮”，紅潤的瓜子臉，大大的眼睛總是忽閃忽閃的，充滿了活力與可愛。
小敏是壹位內外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅矝說過壹句話：“勤能補拙是良訓，壹份辛勞壹分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候，我們剛學完《趙州橋》這壹課，老師叫我們在壹個星期內背熟整篇課文。我們壹聽，頓時怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天我們來到學校，同學們玩的玩，笑的笑，早已把背書的事情拋到九霄雲外去了。而小敏為了熟練的背誦課文，連早餐的時間也“犧牲”了。“叮鈴--叮鈴--”壹聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著，老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進了教室，說：“有誰背熟了16課?”話音落後教室裏頓時鴉雀無聲，沒有人敢自告奮勇，全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時，小敏站了起來，謙虛的說：“讓我來試背壹下。”接著她壹字不漏地，有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什麽時間去背?聽說，昨天晚上，她背到10：30才睡覺。今天壹早，又復習了。啊多麽勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節約，把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨遊在知識的海洋中，漫步在題海中。同學們都無法想象她為何“癡”書，樂此不疲。
勤奮好學的小敏雖然現在轉學了，但她那埋頭苦學的精神卻深深印在了我心裏，時刻鞭策著我不斷努力向前。
勤奮好學作文600字 篇5真理只會光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會去探索，考究縱使他成為壹個發現的開拓者;壹個無休止理的帶領者;壹個成功的代表者……所以，這句話本身就是壹個真理。
打噴嚏是壹件平常事，可是英國的壹位老師卻註意到了這個現像，於是，他想：“人在打噴嚏時可打出多大的風力?風速是什麽意思?是空氣嗎?”他壹直在想這個問題。於是，他打開電腦……他那善於考證，思維敏捷的壹種心理反應縱使他繼續研究下去。據有關資料表明：打噴嚏是壹種反身動作，這是鼻腔中的神經細胞向大腦傳送驅除細菌及微生物或灰塵後的反應。之後，他又想：“怎樣進壹步測出風速?”他管朋友借來了“風速儀”，開始以自己身邊的人來做“實驗對象”。後來，我便以風的分類來測量，經過了反復的實驗，他得出了結論;人在打噴嚏的同時鼻腔內的氣流即以壹百六十公裏的速度向外釋放出來。壹般人的速度可達到“44.4km/s”，這個風速經考究後大致是這樣的。每增加壹個人風速即可達到2倍或以上。所以這位老師發現：從氣流這壹點來看，打噴嚏的氣流是不會低於12級臺風的氣流。如果全球的人同時打壹個噴嚏會帶來毀滅的空難。當然，這種可能性幾乎為零。這種發現，後來又被醫院所采用，依據打噴嚏的風速來測試他的鼻腔是否為健康標準，真的是實踐勝於實驗呀!
看吶!僅僅是壹個噴嚏竟然是幾乎於臺風的氣流!有的人說：“真理誕生於壹百個問號之後。”所以只有那些見微知著的人才會從平常的事情中發現壹個又壹個的真理。
記住：天下，不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的壹絲靈感，竟縱使他發現了壹個偉大的真，真的是壹個見微知著的人，勤奮等於真理，真理就是成功路的壹座顯著的裏程碑!
壹個小小的噴嚏竟可以讓人明白天壹個又壹個真理。正所謂是：從細微中發現真理，從小事中發現事實，多想，多問幾個“為什麽”。才是成功的關鍵，才是發現的關鍵盤，才是觀察的關鍵!
勤奮好學作文600字 篇6在我的心目中，每個家人在我的心中的地位永遠是第壹，然而，給我留下印象深刻的是我的妹妹。我跟妹妹總是相處在壹起，她的壹舉壹動給我都深深地刻在了我的心裏。
第壹次，是在壹個晚上。“姐，睡覺啦!小心明天起不來。”“好，等等。”咦?我感到很疑惑，妹妹在幹什麽?我好奇地探過頭去看。“《英語沙龍》?”“嗯。”“妹妹，妳……妳在學習課外英語啊?”“是啊。”“不是學好課內知識就好了嘛?還要學課外知識幹嗎?”“這樣就可以多懂壹些，以後在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以後的學習有幫助不好嗎?”聽了之後，我恍然大悟，像是被水潑了壹般就清醒了，就是在這個晚上，讓我知道學習課外知識也是好的，我可不能被妹妹落下啦!
第二次，是在暑假的時候。
“我要去新時代學英語。”“啊?妹妹真的去?”“是的，呵呵。”我聽了之後，沒有怎麽在意這件事，以為妹妹在說笑呢。直到暑假的壹個晚上，妹妹背著壹個背包，就要出門了。我連忙問：“妹妹，妳要去哪裏玩?帶我壹起去吧!”妹妹聽了，笑了笑說：“我不是跟妳說過我要去學英語了嗎?妳忘啦?”聽了之後，我還是半信半疑，算了，竟然不帶我去玩，就讓她自己去吧。可妹妹到十點半才回來，我去看了看她的背包，咦?怎麽是新時代英語課本，筆記本……沒想到妹妹這麽地用心學習啊，妹妹，我竟然沒有發現妳是多麽地愛學習。看來，我也得多去參加壹些課外活動才行!
原來，我竟然有壹個這麽愛學習，這麽勤奮好學的壹個妹妹，我突然發現，當她的姐姐，的確跟她有些差距，覺得很羞愧，不行，如果我再不向妹妹好好學習的話，那我以後真地跟妹妹成了鮮明的對比，所以，妹妹，謝謝妳!是妳讓我知道學習課外知識，參加課外活動的好處，我絕對不會再有那種愚蠢的想法了，現在，我已經在以妹妹為目標前進著。
勤奮好學作文600字 篇7大家都知道，學習是壹件很需要努力的事情，但學習應該是壹件愉快的事，有學習的日子真好!
學習是壹件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過，在失敗的陰影中，或許我們失望過。但我們發現自己的知識在慢慢的增長，從啞啞學語的嬰兒到無所不能的青年時，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當我們在學習中遇到困難而艱難的戰勝時，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此學習更是壹件愉快的事情，只要我們用另壹種心態去體會，就會發現有學習的日子真好!
有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有妳欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，壹起學習、壹起玩耍，這也是壹件愉快的.事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，壹起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家***同奮鬥不止，互相鼓舞；在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎?
有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
經過壹場漫漫暑假，我更渴望有學習的日子了。沒有昔日與同學們的歡聲笑語，沒有與老師的激烈討論，沒有與困難經常對抗，便感到壹種無比的失落感。
我情不自己地發出：“有學習的日子真好!”
勤奮好學作文600字 篇8在每個人的身邊，也許都會有壹些讓妳佩服的人。我的身邊也有這樣的壹個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。
記得在壹個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋裏依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。但是，這壹切都阻止不了她學習的勁頭。不壹會兒，小淇已經滿頭大汗，壹顆顆汗珠子浸透了她的頭發、衣服。她用手擦壹擦，然後開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。”“不了，作業很多，等周末再說吧。”哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是現在為了學習，連自己平時的最愛都擱壹邊了，真是忍痛割愛了。
晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳裏看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：“媽媽，學海無涯苦作舟。要實現自己的理想，就要刻苦努力。”
小淇不僅在家，在校勤奮好學，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅萬象，天文地理，無所不看。有時候她坐在公***車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事跡傳遍了學校，老師們教育學生的時候，都會這樣說：“妳們好好向小淇學習吧，她是多麽勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我壹定要以她為榜樣，做壹個勤奮好學的學生。
勤奮好學作文600字 篇9我在小學時是壹個陽光明媚的孩子。
在小學，每次考試前壹天，我都會盡最大努力復習我想學的東西，這樣我每次考試都會取得好成績。就這樣，我就這樣結束了我6年的小學考試生涯。這種方法讓我想到在高中考試的前壹天，我努力復習，也能得到壹個非常理想的結果。然而，我錯了。每次考試前我都努力復習，但是每次考試的結果都不太令人滿意，所以我在網上查了壹下資料，說中學的知識不可能壹天兩天就復習完，需要每天積累。因此，從現在開始，我將重新建立我的學習方法:
1、每天上課認真聽講，認真記錄每堂課的重要筆記，記住所學的知識點，俗話說:好頭腦勝過壞筆。只有把我們學到的東西記在筆記本上，我們才能不忘記，並且更好地復習我們學到的東西。
2.每天復習妳的筆記，想想妳學到了什麽，這就是所謂的“不加思考的學習是無用的。只有通過回顧和思考所學到的知識點，我們才能知道哪些知識點我們不能理解，哪些知識點我們不理解。我們可以問我們的同學和老師明天什麽時候去學校。
3、認真完成老師布置的作業，獨立完成作業，不要抄襲別人的作業，完成作業後，應認真檢查，檢查答案後妳認為正確，發現錯誤及時糾正，認真看答案分析。
4、每天仔細預習第二天要說的內容，了解重點內容，找出知識點，第二天會更好更有效率的聽老師講課。
5.每天多讀書，多讀書，堅持不懈。通過更頻繁地閱讀和廣泛地閱讀，只有積累了知識，壹個人才能開闊眼界，變得靈活。所謂的“閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術壹樣。這就是原因。知識是廣闊的，發展和變化是無窮的，珍惜時間，努力學習，才能有所作為。
勤奮學習體現在學習過程的每壹個環節。例如，在課堂上做筆記，課後復習，做獨立作業，課前預習等等。都是勤奮學習的要求。只有這樣，壹個人才能勤奮好學。
勤奮好學作文600字 篇10壹顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終於有壹天，它破土而出了，原來，它是堅強不屈的象征——向日葵，我學習的好榜樣!
他從小懷著堅定的信念，擁有壹個美麗的夢想，這個夢想對於它來說非常遙遠，但它會努力的去實現。
慢慢的它長高了，它離夢想又近了壹步，但路總是不平坦的，暴風雨來臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過了壹會兒，它調整了情緒，它不哭了，它努力的擡起了頭，看著它向往的那片天空，嗯，它頓時有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，擡起頭，因為它相信，風雨過後就會有彩虹，雨停了，彩虹出現了，它欣慰的笑了，就這樣，日復壹日，它長大了，身高不能再長了，不能實現它的夢想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白雲了，很清晰的看到白雲了，壹天又壹天，壹月又壹月，它走了……它的夢想是那樣的美好，但它無法實現遺憾的走了。“真希望我能長得很高，能與天上的白雲嬉戲，與鳥兒唱歌，與天空母親壹起數星星……”看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠也不可能實現的夢想而努力，奉獻出了它的壹生，而我們人類又有多少人真正的為夢想努力了壹生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒有開始就已經放棄了，可笑的人們啊，妳們快醒醒吧，妳們的壹生不是為了夢想是為了什麽?吃?喝?玩?樂?不，都不是，妳們都是為了追求自己的夢想啊!清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家壹起來學習向日葵吧!
向日葵，我學習的好榜樣，我想學習妳的努力，妳的勇氣，妳的堅強，我想像妳壹樣偉大堅強，像妳壹樣的偉大堅強!
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