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高中議論文應該如何積累名言和素材

議論文是高中階段寫作的最常用文體,要提升語文成績就需要提高議論文寫作水平。議論文要求文章圍繞所給材料的立意要求,並且體現出寫作者的思想和語言能力。議論文的寫作最關鍵和出彩的地方就在於好素材的運用,議論文的素材就像人的血肉,只有血肉豐滿文章才能豐滿。

要想寫好壹篇文章,首先就需要有可寫的素材。很多學生在寫作時擠牙膏式的湊字數或往往是因為“巧婦難為無米之炊”,用壹些老掉渣的素材:愛迪生、居裏夫人、貝多芬、李白、杜甫、陶淵明、司馬遷。這正是素材匱乏的表現,因此積累素材意義重大。

那麽積累素材可以通過哪些途徑呢。通過閱讀我們可以積累到壹些別人的看法、觀點和寫作技巧,從而豐富自己的文章。比如將壹些具有實效意義的新聞將其列入自己的文章之內,並貼合自己獨到的觀點也可以為文章加分。從現在開始多讀多用多積累,作文成績壹定會提上去。

養成閱讀的好習慣,準備自己的素材庫,內容最好涵蓋文學,藝術,科學,哲學等。推薦公眾號:人民日報評論,南方周末,光明日報,中國青年報。公眾號裏有不少時評,提供了很多思考問題的角度。此外,好素材不壹定是人物事跡、新聞資訊,也可以是詩歌和散文。雖然議論文很少需要華麗的辭藻,積累壹些優美的詞句可以起到很好的點綴作用。

對於積累的素材還要善於利用,從深度和廣度來挖掘。對於壹個人物,讀得足夠深,深到他生平事跡、貢獻、思想甚至說過的經典言論,總能找到契合作文題的部分,比如梵高,我們可以表現他對藝術、理想、個性的追求, 他孤獨地作畫,孤獨地生活又體現出他的貧困、偉大、孤獨,在他去世後世人對他作品的崇敬和膜拜又可以作為偉大終不會埋沒的體現。