1.五年級我讀書我快樂作文500字
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，每當我拿起書時，我就像剎車失靈的火車在書的跑道上盡情奔馳。每當我拿起書時，我就像小牛犢闖入知識的草場，貪婪地吃著知識地嫩草。
我愛讀書，看《魯濱遜漂流記》看到了堅定的魯濱遜，學習著他的堅定。看《八十天環遊世界》與精密計算時間的福克先生同行，知道了珍惜時間。看《昆蟲記》與法布爾壹起來到昆蟲王國，領略昆蟲的力量。看《愛的教育》感受到人間的愛，細細體會來自各方面的愛與關懷。看《格列佛遊記》來到壹個個奇異的環境探險。看《三國演義》與魯肅、諸葛亮壹起出謀劃策，與關羽、張飛立功戰場。看《水滸傳》與壹百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松壹起打虎、與林沖壹起闖白虎堂。看《西遊記》與孫悟空壹起斬妖除魔。看《紅樓夢》細細體會人物情節。看《史記》了解我們的祖先了解他們的時代、了解他們的故事。看《十萬個為什麽》了解未知的世界。看《名人故事》了解名人的背後。看《唐詩三百首》體會詩人的喜怒哀樂，陳子昂的懷才不遇、於謙的高尚情操。
啊！那小小的書櫃、那壹本本書，增長了我的知識，提高了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我愛書，我讀書，我快樂。
2.五年級我讀書我快樂作文500字
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫治愚昧之癥；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是太陽，照耀了花草；書是雨露，灌溉了幼苗……
書仿佛是壹位摯友，它會給妳無限快樂。它也像壹位導師，給妳知識。我喜好看書，它似乎帶妳進入壹個夢境，妳能在夢境中尋找快樂與知識！
“壹日無書，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調底下，吹著空調，躺在床上，東倒西歪地看著書。但我有個規矩，看書時不能吃東西！因為如果看書時吃東西，妳的註意力就會分散，導致無法吸收書裏的精華。所以，安安靜靜的看書，是最 好不過的！
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說，因為馬小跳，因為他的頑皮，我才明白生活要過的輕松，要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，壹個大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書，所以，我幾乎買齊所有馬小跳系列的書。
我也很喜歡看《安徒生童話》。《醜小鴨》讓我悟到：不要光從門縫裏看人，也許，他們也有出色的壹面；《賣火柴的小女孩》讓我看見了壹個小女孩在街頭吹著寒風，被路人瞪眼，而最後卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報，拇指姑娘用她的好心和善良換來了壹生的幸福。
我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法壹壹列出。不過，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我帶來的快樂。
不看書的人，是沒有壹朵花的花園；不看書的人，是沒有壹只鳥的樹林；不看書的人，是沒有壹滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂！讓我們壹起看書吧！
3.五年級我讀書我快樂作文500字
在人生的旅途中，書是我親密的夥伴，它帶給我快樂，使我成長。
沒有去過珠峰，但能從書裏感受到它的美；沒有去過宇宙，但能在書裏讀出它的浩瀚；沒有經歷過戰爭，但是能從書裏體會到它的殘酷。閱讀是壹個奇妙的旅行，能把妳帶到任何地方。
我愛讀《三國演義》，因為我能學習劉備的仁德；感受關羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會子龍的勇敢。因為這樣，我廢寢忘食的讀著它。當書中的正義人物戰死沙場時，我會為他惋惜，當書中的邪 惡得逞時，我會氣得直跺腳，當正義的壹方勝利時，我會非常的高興……
當妳悲傷時，它讓妳“壹壺濁酒喜相逢”；當妳迷茫時，“滾滾長江東逝水”為妳指引方向；當妳看不穿現實的時候，它教妳“慣看秋月春風”……讀著讀著，我似乎也是三國裏的士兵，手持長矛，奮勇拼殺；我也似乎是運籌帷幄的軍師，為主將指點江山；我還似乎是雄霸壹方的郡主，將國家治理的井井有條。我好像就身處在三國時代。
就是書，讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”，書是作者給讀者的無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。沒有了書，我們的生活將會暗淡無光。
“千山萬水書為伴”，書真是我的好朋友！
4.五年級我讀書我快樂作文500字
我喜歡在夜深人靜時，手捧壹本楊紅纓的小說，因為只有這樣才能親近她的靈魂，讀懂她那顆溫柔、善良的心。
我喜歡在晴天的早晨，坐在草地上，讀李白那獨居豪放風格和奇特的想象力的詩歌：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我敬佩杜甫的憂國憂民的心：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”詩人將遭受安史之亂的唐朝描繪的栩栩如生，表達了他對祖國命運的關註。
我喜歡在陽光明媚的中午，在樹陰下，看壹看馬克？；吐溫那情節曲折的《湯姆？；索亞歷險記》，小說中出人意料的結局緊緊的扣住了我的心，使我身心愉快。
讀書真快樂！因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是壹句至理名言。讀壹本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀壹本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私自利。
讀書真快樂，它讓足不出戶的我欣賞到小橋人家，大漠孤煙。江河落日，它讓我穿越歷史的隧道，看楚漢之爭，火燒赤壁……
5.五年級我讀書我快樂作文500字
讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我帶來樂趣。
讀書可以讓我在知識的海洋裏遨遊。讀不同的書給人的啟發和感受都不壹樣。讀歷史書可以讓人回到遙遠的古代，了解古代的知識；讀小說可以讓人沈醉於小說的曲折動人的故事情節；讀科幻書能讓人置身於神奇的幻想世界；讀科普書能讓人從文章和圖片中解決復雜的科學知識……
我最喜歡讀科幻書。有的時候，我被書中描寫的科幻世界所吸引，身邊發生的事情我統統不知道。
我喜歡讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有生活中的趣事，更有做人的道理。
我喜歡讀書，所以我有許多的書，小小的書櫃裏都幾乎放不下了因為讀書多，大人們在談話時，偶爾我也能插上幾句；在家裏人聊天的時候，也能聽懂。有時因此受到家裏人的誇獎，也是壹件很令人興奮的事情。
最令我開心的是閱讀的時候，自己就仿佛陷入了書本裏，外界的壹切就全都忘記了，完全沈浸在書的內容裏，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書的時候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書是快樂的。可是有些人厭惡讀書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我帶來樂趣。書就像壹位老師，他教育我學習，教育我做人，使我健康成長！
6.五年級我讀書我快樂作文500字
我從二年級就開始讀課外書了，那時候我對課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長，課外書已經成為了我每天離不開的東西了。每天作業完成後，都已經晚上8點了，我還是會從書櫃裏挑壹本我最喜歡的書坐在沙發上津津有味地閱讀壹段時間。
漸漸的，那些童話故事已經滿足不了我了，我開始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家帶回來的小人書，我看了壹眼都覺得新鮮。我從書籍裏了解名人、了解歷史，家裏的書已經被我看了壹大半了。書櫃裏的名人書籍也不少，《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來選集》等，都是爺爺和爸爸看過的書，我現在也能沈浸其中，樂此不彼。
壹到節假日，我不看書就覺得很無聊。遇到喜歡的書，我會逐字逐句仔細閱讀，細細品味；有時候我也囫圇吞棗，家裏壹本厚厚的《意林》，我用了不到壹天就看完了。家裏的書雖沒有圖書館的多，但也不少，我能讀懂的也不多，我就開始努力了解其中的意思，如果還看不懂就壹遍壹遍地反復讀，直到讀懂才換另壹本書。
書是打開智慧大門的金鑰匙；書是照亮前進道路的壹盞明燈；書就像是壹場春雨，滋潤著我的心田。閱讀充盈了我的生活，使我了解了許多名人的光榮事跡；閱讀使我明智，使我學到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長，我無比快樂。
7.五年級我讀書我快樂作文500字
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”每當我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發出感嘆——讀書，我真快樂啊!
小時候，媽媽壹直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園，我學會的第壹首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字，把我帶進了詩歌的海洋。
因此，在我上了小學後，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”;無論是王安石的“墻角數枝梅，淩寒獨自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”;無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘壹格降人才”;我都能倒背如流!
現在，我已經是五年級的壹名學生了，雖然學習壓力很大，但是我依然熱愛讀書!課余時間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如癡如醉!
書像壹盞明燈，照亮了我前進的路;書像壹把鑰匙，為我打開了智慧的大門;書像壹艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的壹生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢?
我讀書，我快樂!
8.五年級我讀書我快樂作文500字
相信大家都聽過莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我想，書，不單只是我們的營養品，它還是能調整心情的壹首動聽的歌曲，和壹句奇妙的格言。
記得那壹次，我數學測驗考砸了，心裏很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……
走著走著，不知不覺中，就來到了壹家書店的門口，我緩緩地走進去，只見書櫃上的書玲瑯滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起壹本《名人傳奇》來看。
從書中，我得知了愛迪生在15歲時，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了壹個化學實驗室。
但不幸的是，在他壹次實驗中，列車突然顛簸，導致壹塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，並狠狠地“賞”了愛迪生壹個耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。
可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅定自己的理想。
不久，他又迷上了電報，經過反復鉆研與揣摩，在1868年愛迪生創造了他第壹次發明：壹臺自動電力記錄器，
看到這裏，斜陽已西落了，可此時的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂郁苦悶的了。
我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路;我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬於自己的黃金屋!
9.五年級我讀書我快樂作文500字
冰心老人說過，讀書好，多讀書，讀好書！
小時候，我不識字。媽媽和我壹起指著畫冊壹起讀睡前故事，童話故事。
我“讀書”，我快樂，書把我帶到了夢幻般的童話世界，美麗善良的白雪公主，對生活充滿信心的醜小鴨，心永遠向往著陽光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……
壹、二年級時，我會拼音了，媽媽就給我買帶拼音的《十萬個為什麽》，《昆蟲記》。
我讀書，我快樂，書把我帶到了知道的`王國，我知道了蜻蜓為什麽地飛，含羞草為什麽怕羞，我明白清晨蟬是怎樣脫殼，蟋蟀靠什麽發出鳴叫……
三年級開始，要寫作文了，老師說讀書破萬卷，下筆如有神，我明白了讀書的重要性，我更愛讀書了。我讀作文書，課外閱讀書。
我讀書，我快樂。作文書讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像發生在我們身邊壹樣，每壹件事情都讓我感同身受！《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒是壹位生來看不見、聽不見、說不出話的女孩。她通過努力最終獲得了哈佛的學位，並在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。這本書賺去了我不少的淚水，我從海倫凱勒身上看到的是壹種力量！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取的力量！
10.五年級我讀書我快樂作文500字
在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨遊。
記得我上幼兒園的時候，媽媽經常講故事給我聽，我曾經被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰鬥滑倒而哈哈大笑；被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好；被唐僧的純樸與善良所感動……
壹下子，我上小學壹年級了，可以自己識字，我在書包藏著壹本《安徒生童話》。每到課間我就會翻開它，我曾被醜小鴨堅持不懈的精神所感動；曾為國王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑；曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲；為巫婆的*詐惡毒而氣憤……
書，在我幼小的心田裏，播下了文學的種子。
現在，我已經五年級了，那壹些童話已滿足不了我了，所以，我早已經看起長篇小說及散文。《三國演義》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州；利用草船借箭的方法不費壹兵壹卒拿到了十萬支箭；又借東風給曹軍來了個火燒連營。《假如給我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現實，刻苦努力的。
有壹次，媽媽讓我去買醬油，走之前我還拿了壹本《魯濱遜漂流記》，我邊走邊看，被書中的主角魯濱遜所感動，都不知自己是往哪兒走。這時，壹輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機下了車，將我罵了壹通，我反正也不在意，左耳朵進，右耳朵出。不壹會兒，我回到了家，“醬油呢？”媽媽問。我兩手空空，媽媽哭笑不得。
朋友，在清新的早晨，在愉快的黃昏，我總是在書海中遨遊……