杜絕校園欺淩的名言有：
1、暴力是每壹個孕育著新社會的舊社會的助產婆，暴力本身就是壹種經濟力。——馬克思《資本論》
2、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。——出自陳壽《三國誌·蜀書抄·先主傳》釋義不要因為小善良就不做為，不要因為是小壞事就做。
擴展資料：
關於和諧校園的壹句名言，安全的校園格言。
1、牢記襲安全，和平將伴隨我們度過美好的生活。
2、牢記安全並安全行走。
3、道路通往您和我們，安全與數百萬個家庭息息相關。
4、安全比任何事情都重要。
5、和平，和平，和平，人人享有和平與幸福。
6、快樂地上班（百學習）並安全回家。
7、校園是我的家，每個人都依賴安全。
8、我愛我們的祖國，因為祖國培育了我，教育了我，並使我們感到安全。
9、家裏的煤氣經常被關閉，所以不要壹輩子買課。
10、校園是我們和老師的家。我們必須始終牢記安全。學生們，讓我們攜度手***進，確保校園安全。
2. 關於校園欺淩的壹段話不能把類似校園事件看成簡單的“惡作劇”
記者註意到，今年5月，國務院向各地印發《關於開展校園欺淩專項治理的通知》，4月至7月為全國中小學校（包括中等職業學校）自查治理階段，9月至12月為專項督查階段。11月，教育部等9部門又聯合印發《關於防治中小學生欺淩和暴力的指導意見》，要求對學生欺淩和暴力行為加強教育預防、依法懲戒和綜合治理。
根據教育部統計數據，今年5月至8月，***上報68起校園欺淩事件。此番中關村二小事件“刷爆朋友圈”，再次觸碰社會長期痛點。
國家二級心理咨詢師、大連著名兒童與青少年心理專家黃子芳認為，“作為學校，絕不能把類似校園事件看成簡單的…惡作劇?，應及時發現問題根源，對孩子進行疏導，培養孩子穩定的思維方式和行為準則。”
黃子芳認為，在目前的教育模式下，多數家長和學校把孩子的學習成績放在第壹位，忽視了對心理健康與健全人格的培養。這起事件給各方帶來很多啟示，父母要重視家庭教育，“要重視學習，更要重視孩子道德和心理健康的培養。應鼓勵孩子主動與父母、學校溝通，讓孩子自信、樂觀、開朗地成長。”
3. 抗拒校園欺淩的小詩詞1、愛人者，人恒愛之；敬人者， 人恒敬之；辱人者，人恒辱之知。
2、南學苗之圃，安生壹毒株。恃強淩弱小，何處不江湖？
3、師生攜手***建“平安和諧校園道”。
4、建設平安校園，從我做起，從點滴做起。
5、踐行“三個代表”重要思想，全力維護社會穩定。專
6、整治隱患，強化管理，努力營造安全生產生活環境。
7、跨進校園，走進平安。建設平安校園，妳我***同責任 。
8、關註安全生產，確保校園平安。
9、為了師生員工的安全幸福，請積極參與校園平安建設。
10、增強法治觀念，提高防範意識。積小安為大安，平安建設鑄心間。
11、創建“平安校園”，爭做文明員工。
12、平安伴屬我在校園，人人事事保平安。
13、維護校園安全，營造和諧環境。
4. 抗拒校園欺淩的小詩詞1、愛人者，人恒愛之；敬人者， 人恒敬之；辱人者，人恒辱之。
2、南學苗之圃，安生壹毒株。恃強淩弱小，何處不江湖？ 3、師生攜手***建“平安和諧校園”。
4、建設平安校園，從我做起，從點滴做起。 5、踐行“三個代表”重要思想，全力維護社會穩定。
6、整治隱患，強化管理，努力營造安全生產生活環境。 7、跨進校園，走進平安。
建設平安校園，妳我***同責任 。 8、關註安全生產，確保校園平安。
9、為了師生員工的安全幸福，請積極參與校園平安建設。 10、增強法治觀念，提高防範意識。
積小安為大安，平安建設鑄心間。 11、創建“平安校園”，爭做文明員工。
12、平安伴我在校園，人人事事保平安。 13、維護校園安全，營造和諧環境。
5. 中學生反校園欺淩的幽默小短文當微風輕柔地托起壹絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在壹棵棵俊e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333361326332俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們壹路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裏全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師範大學附屬揚子壹中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招壹招手，親熱地拍壹拍背，親切地問候兩句，也許再聊壹聊最近做了些什麽. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲壹口氣，開始壹天的學習生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們壹起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們壹起討論問題來提高彼此的成績，。
6. 防校園欺淩兒歌歌詞拒絕學生欺淩童謠 春風吹，陽光照， 校園生活真美妙。
對同學，要友善， 文明禮讓要記牢。 壞風氣，不能要， 互幫互助不可少。
見惡行，要舉報， 視而不見可不好。 不恃強，不淩弱， 後果嚴重警察找。
反欺淩，要做到， 校園和諧最重要。 同學間，不為難， 互助成長情誼連。
欺淩者，要受處， 屢教不改要嚴辦。 被欺淩，莫慌亂， 報告老師來評判。
心平靜，坐下談， 握手言和把手牽。 與人交，要友善， 禮義廉恥記心間。
正學風，愛校園， 爭做文明好少年。 好少年！ 擴展資料 中小學預防校園欺淩口號 校園平安，人民心願 關註安全生產，確保校園平安。
關註生命、關註安全、關註穩定 創建“平安校園”，爭做文明員工。 增強法制觀念，提高防範意識。
***建安全穩定和諧美麗校園。 積小安為大安，平安建設鑄心間。
為了師生員工的安全幸福，請積極參與校園平安建設。 師生攜手***建“平安和諧校園”。
積極開展創建平安校園活動，給師生員工以正義感、安全感。 建設平安校園，構建和諧社會； 建設平安校園，***創美好家園； 跨進校園，走進平安。
建設平安校園，妳我***同責任 。 維護社會穩定，***保壹方平安 警校手牽手，***同創平安 抓平安創建、保治安穩定、促社會和諧； 建設平安校園，從我做起，從點滴做起； 建設平安校園，打造平安生活； 紮紮實實抓創建，平平安安每壹天。
關註校園安全，構建人文和諧。 加強安全管理，建設平安校園。
平安伴我在校園，人人事事保平安。 創建“平安校園”，構建和諧社會。
企盼平安，珍愛生命。 人人創平安，平安為人人。
踐行“三個代表”重要思想，全力維護社會穩定； 建設平安校園，優化育人環境； 整治隱患，強化管理，努力營造安全生產生活環境； 營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。 維護校園安全，營造和諧環境。
7. 以“校園欺淩”為話題 題目自擬 250字小短文我學習在壹所美麗的學校裏，它壹年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春壹樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼妳的眼！坐在像傘壹樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有壹番樂趣。
秋天，它是壹個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像壹位戰士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
8. 主題校園反欺淩主持人開場白五六句每當妳們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，妳們是否感覺到好像走進自己的另壹個家壹樣。我校大部分學生整天生活、學習在校園裏，同學們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是妳們的家，妳們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裏的壹名成員，都有維護校園的義務和責任。 作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。 大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，幹凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……那壹樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，使我們優美潔凈的環境遭到破壞，那種感覺就像是壹張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼裏就不覺得別扭了嗎？不，我想大家都壹定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它，改變它呢？這美麗的環境屬於我們每壹個人，我們每壹個人就都應該去保護它。 那麽怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？
記得啊