每逢暑假，我都會去鄉下待上壹兩天。鄉村的夏天，也便我喜歡上了夏天，這個充滿火壹般熾熱的季節。
清晨，太陽柔和的泛著壹點兒光芒，透過樹木與莊稼間的縫隙，落花流水下參差斑駁的影子，，如碎銀壹般鋪在地上。清涼的風輕輕掠過河面，漾起壹片稀稀疏疏的小波浪，發出極細切的聲響，仿佛是母親邊哼著歌謠邊撫摸著熟睡中的孩子。空氣也很清新，好像反肺洗個澡壹般。
不知什麽時候，太陽仿佛醒了，像個大火球壹般炙烤著大地。顏色各異的野花在河邊仰起了腦袋，引得壹群群蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地翩翩起舞，縱情歌唱，平時生龍活虎的小狗則懶洋洋地趴在屋檐底下，伸著舌頭，瞇起眼睛，河邊的頑童叫著，笑著，打破了這夏天的寧靜。他們如下餃子壹般跳入河中，無憂天慮地打鬧著。
我最喜歡的，還是在夜裏，靜天色地躺在床上，傾聽著夏天的聲音，蟬兒輕聲地鳴叫著，仿佛是在講述著壹個歷史悠久的故事，紡織娘輕柔地吟叫著，仿佛在唱著壹支催眠曲。那青蛙更好似是天生的演奏家，第壹聲蛙叫打破了深夜的靜謐，它仿佛黑夜中的明燈，給人帶來壹線光明，又好似沙漠中的甘泉，給人帶來壹絲期望，接著，蛙兒們便開始齊聲放歌，有的低沈，有的高昂卻聽不出壹絲不和諧的音符。它們就這樣鍥而不舍地唱著，用心唱著壹支生命之歌。這蛙鳴仿佛壹個高明的樂師，拔動著我的心弦。又宛如壹顆珍貴的火種，在我的心靈中燃燒，逐漸變大，變大，變成了壹輪火紅的太陽，變成了整個熱情的充滿生機與和諧的夏季！
我喜歡夏季，喜歡為人們祝福的燦爛陽光，喜歡為人們洗滌的漫天驟雨，更喜歡聆聽夏季美好的聲音。
不知道行不行啊~~~
2. 以我喜歡為題目寫壹篇400字左右的字（要註意順序）我喜歡的壹處風景
在我家的後面有壹個大花園。這裏綠樹依依，繁花似錦，非常美麗。
來到這裏，首先映入眼簾的是壹排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然後看見的是兩個大花圃，裏面密密麻麻種了很多花：有菊花、牽牛花，還有許多不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了許多水仙花。最後面是壹排竹子，他們個個都非常高大，清秀綺麗。
春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林裏的春筍穿破堅硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。壹場春雨來了，小草擡起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。水仙花也開了，偶爾會飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。壹陣風吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。
夏天來臨了，柳樹的葉子都長齊了，它高興地舞動著枝丫。松樹顯得更加高大、挺拔了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。牽牛花吹著小喇叭，高興地爬上爬下。
秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如壹群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍然是那麽秀挺。地面的小草也都傷心地低下了頭。花壇中，潔白的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，美麗極了！
這個花園真美啊！
冬之戀
不喜歡百花爭艷的春天，雖然他很溫和，卻是小家碧玉，缺少大氣磅礴。
不喜歡綠色盎然的夏天，縱然他很熱情，卻是酷暑難耐，缺少典雅肅靜。
不喜歡果實累累的秋天，因為他太過清高，可望而不可及。
而冬天卻不同，他大氣磅礴，渾然天成；他銀裝素裹，粗獷豪邁。他時而冷酷無情，又時而溫婉可人；他時而純粹幹凈，又時而多姿多彩，所以我愛冬天。
冬天有時像壹個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵雕謝，小草枯萎，落葉雕零，妳看，那白楊的葉子在壹夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是壹條金黃的波濤上下翻騰，妳聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多麽的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
但冬天有時又像是壹個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，妳瞧，那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲得通紅地從樹後出現了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了壹絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏得簌簌作響。
但大多數時候，冬天更像是壹位風燭殘年的老人，他步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，妳看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠。人們更堅強，他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對於自己，沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝願給了新的壹年。
這就是冬天，在百花暗淡的時候，讓片片鵝黃傲雪綻放，使大地重燃生機。
這就是冬天，在北雁南飛之後，讓皚皚白雪呼喚紫貂，使森林再現生機。
冬天，不論妳以什麽樣的姿態展現在我們的面前，妳都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
冬季至，天轉涼，鴻雁已南飛；綠林黃，寒霧漲，梅花傲雪放。
松柏茂，炊煙飄，晨風撫清涼；寄浮雲，托流水，冬天人快樂。
--後記
3. 以（我喜歡）為題寫壹篇作文我喜歡看的壹本書“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。
的確，壹本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養，陶冶情操，壹舉兩得，何樂而不為呢？ 我愛看書，大到世界文學巨作，小到壹本連環畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。
其實，剛上小學時，我並不愛看書，但自從我看了壹本書後，竟愛上了它， 竟愛上了它，愛上了書。 壹年級是，我調皮搗蛋，不愛讀書，看見書就煩！考試壹次比壹次差，父母見此狀，沒少勸說，可我左耳進右耳出。
把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。直到壹次爸爸出差回來，帶回了壹本厚厚的書，叫《中華勤學故事》。
他把書遞給我，說：“妳要好好看這本書，對妳的教育很大！”我沒辦法，在父母的督促下，每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產生了興趣，自覺地去看。
我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。我想：我也要向書中的人學習，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績就。
之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麽。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。
書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情…… 課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加豐富，成績也上去了。
因為書，人們對我的看法改變了：他不再是當初調皮的孩子了，如今已是個愛學習的好孩子了。 好書伴著我，圍繞著書香，蕩漾在書海之上。
它將伴我成長，伴我從書海蕩漾到。
4. 每段以‘我喜歡’為題的作文400字我喜歡看的壹本書
“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，壹本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養，陶冶情操，壹舉兩得，何樂而不為呢？
我愛看書，大到世界文學巨作，小到壹本連環畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。
其實，剛上小學時，我並不愛看書，但自從我看了壹本書後，竟愛上了它，
竟愛上了它，愛上了書。
壹年級是，我調皮搗蛋，不愛讀書，看見書就煩！考試壹次比壹次差，父母見此狀，沒少勸說，可我左耳進右耳出。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。直到壹次爸爸出差回來，帶回了壹本厚厚的書，叫《中華勤學故事》。他把書遞給我，說：“妳要好好看這本書，對妳的教育很大！”我沒辦法，在父母的督促下，每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產生了興趣，自覺地去看。我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。我想：我也要向書中的人學習，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績就。
之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麽。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……
課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加豐富，成績也上去了。
因為書，人們對我的看法改變了：他不再是當初調皮的孩子了，如今已是個愛學習的好孩子了。
好書伴著我，圍繞著書香，蕩漾在書海之上。它將伴我成長，伴我從書海蕩漾到
5. 以我喜歡的我喜歡的壹句名言 我看過很多書，學過很多名言，我最喜歡的壹句名言是“不及跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。”
這句名言教育我們，要從小事積累才能做大事。有壹次，我去上輪滑課，這堂課要學習T字剎車。
老師先讓我做T字剎車的基礎動作滑步，滑步是左腳在前，向前進的方向邁壹步，右腳在後，和左腳垂直向前進的方向擦壹小步。雖然我表面上很認真聽老師講，但我心裏卻很不屑。
我想：這麽簡單的動作，我壹會兒就學會了。等練習滑步時，我只瞎比劃兩下。
可真正練習T字剎車時，我的腳總是不聽指揮，右腳和左腳總是平行，所以剎不住。過了壹會兒，老師來看我練得怎麽樣了，壹看我腳的動作不對，就說：“妳的滑步還沒練好，怎麽可能練好剎車呢？滑步是基礎動作，把滑步練好T字剎車就很簡單了。
妳知道‘不及跬步，無以至千裏’這句話嗎？”聽了老師的話，我想：這句話不光印在書本上，在生活中也很有用。我又開始練習滑步，過了壹會兒，我的滑步練得不錯了，接著又練習T字剎車。
果然，滑步練好了以後，T字剎車就很容易了。通過這件事，我更喜歡這句名言了。
我最喜歡的壹句名言作文400字 我最喜歡的壹句名言是“淡泊以明誌，寧靜而致遠”。我喜歡這句話首先是它富有哲理。
這句話通俗地理解就是：“不把眼前的名利看淡就不會有明確的誌向，不能寧靜安詳全神貫註地學習，就不能實現遠大的目標。”這是都麽樸素的人生道理啊！淡看名利，淡看世俗，心中無塵雜，誌向才能明晰而堅定。
心中寧靜，意味著能靜下心來思考，能集中精力思考，才能實現人生的目標。其次是因為這句話出自我崇拜的蜀國丞相諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的《誡子書》。
這句話是諸葛亮壹生經歷的總結，也是他對兒子的要求。諸葛亮謀略過人，為了蜀漢大業矢誌不渝，鞠躬盡瘁，死而後已。
他給後人留下的是千古流芳的精神和這句清新澄澈，洗盡無數人心靈的人生真諦。我喜歡這句話還有壹個原因是媽媽選了這句名言中的兩個字為我取名，希望我能在這個現代快捷的世界中擁有壹顆寧靜淡泊的心，誌存高遠，不斷追求。
從小我的耳畔就縈繞這句話，就像我的壹個心靈夥伴伴我成長。我將這句話寫在書簽上送給我的同桌許蔔仁。
因為我認為他是壹個淡泊名利，誌存高遠的人。同時我也把他看作我的目標，向他不斷學習。
這就是我喜歡的壹句名言，妳喜歡它嗎？我喜歡的仙人掌 我喜歡的花很多有玫瑰、蘭花、水仙花、柳樹等。其實呀，我最喜歡的植物是——仙人掌，因為仙人掌有很多優點。
仙人掌的形狀就象很多綠色的手掌連在壹起，穿著深綠色的外衣，滿身都是刺，像全副武裝的衛士，還像壹座綠色的小山挺立著。它可以適應沒有水的幹旱地帶，不用給它經常澆水，它都能活，只要把它放在幹燥通風的地方，能見到陽光就行了，特別好養。
有時候還可以開花。它不像其它的花那樣嬌貴，需要精心的照料，這也是我喜歡它的原因。
仙人掌的造型千姿百態，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。仙人掌不僅可以用來觀賞，爸爸告訴我，當我們入睡時，仙人掌便開始從自己體內釋放出氧氣，吸收人們呼出的二氧化碳，使室內空氣清新。
仙人掌還可以減少輻射對人的傷害。食用的仙人掌營養豐富，它的嫩莖可做蔬菜食用，它的莖片可以加工成片劑、膠囊等保健食品，還可以治成藥品，治療人類的很多疾病。
它的全身都是寶呀！仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十裏。但它索取很少，貢獻卻很多。
我喜歡仙人掌，因為它是堅強的象征，我要向它學習，做個堅強的人！我喜歡的歌 “想飛上天，和太陽肩並肩，世界等著我去改變……”這就是我最喜歡的歌《我相信》。這首歌是我在電視上聽到的，我壹下子就被歌詞吸引了，“我相信伸手就能碰到天……”多麽振奮人心啊，我突然覺得自己的未來充滿無限可能，我不由自主地跟著哼唱了起來，壹遍、兩遍…… 有壹次暑假，我報名參加了長江鋼琴杯的鋼琴比賽，可是供我準備的時間很短，曲子又很難，我每天必須拿出大把時間來練琴。
雖說我每天都在練，可彈出來的曲子還是漏洞百出，我的信心漸漸被消磨光了。這時，我的耳邊仿佛又響起了那首《我相信》，我又開始練習，壹遍、兩遍，壹天、兩天，我終於進步了！到了比賽的那壹天，我走上臺，開始彈奏準備好的那首曲子，可不知怎麽的，我還是出現了錯誤。
回到家後，我關上房門，郁悶的心情不能自已，我塞上耳機，想聽聽歌，“拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間……”《我相信》在我的耳邊響了起來，對呀，我也要拋開煩惱，壹次失敗算得了什麽，下次再加倍努力，我壹定可以成功的！我喜歡這首歌，他現在是我最親密的夥伴，陪我經歷成長中的酸甜苦辣，我想他還會繼續陪著我長大。
6. 以我喜歡什麽為題的作文 400字我喜歡
我喜歡大草原上那壹望無際的綠海，那壹根根朝氣蓬勃的小草總會讓我心曠神怡.
我喜歡雅魯藏布江大峽谷那最純凈的天空，最雄偉的雪峰，最神奇的大拐彎，和那最美麗的傳說.
我喜歡壹場球賽，壹場精彩激烈的比賽，它教會了我如何面對競爭與壓力.
我喜歡看書.我喜歡看安徒生爺爺筆下那只美麗的《醜小鴨》，我喜歡那厚厚的《少兒百科全書》，我更喜歡斯威夫特筆下神奇的《大人國和小人國》，它們好像壹位博學多才的老師，教會我許多知識.
我喜歡禮物，喜歡朋友、家長、老師送給我的禮物，無論有多微不足道：壹支鉛筆，壹個小本子，甚至於壹個小粘貼，都會給我帶來莫大的驚喜.
我喜歡母愛的溫柔、父愛的嚴厲.他們經常在關鍵時刻提醒我，讓我有壹個深刻的教訓，使我終生受益.
我喜歡壹張滿分的試卷，不管是壹次期末考試、還是壹個聽寫卷，它們都會激勵我更進壹步，自信地迎接下次考試.
我喜歡生命，我更喜歡所有美好的事物，它們好像壹滴水，滋潤了我心中的幼苗.
7. “我喜歡的職業”為題寫400到500字作文我有很多喜歡的職業，曾經想過當醫生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師.在我的心中，教師這個職業曾經是所有職業中最沒意思的.每天上著同樣的課，沒有壹點新意，穿得古板，表情嚴肅，反正沒有壹點是我喜歡的.當醫生可以解救病人，當律師可以解救犯人，當商人可以賺很多錢，當軍人可以保衛祖國，當科學家可以造福人類.可我現在卻認為當老師最好.教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的人.當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的.曾經有人對我說過這樣的話，醫生每天接觸的是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學生，妳說什麽職業最好？聽了這句話，我感觸很深.是啊，這壹系列的職業，有哪個可以和教師這個職業相比的呢，無論是醫生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲.我熱愛當壹名教師.授人以漁是壹種樂趣，也是壹種驕傲.“師者，所以傳道授業解惑也.”傳播人生道理，講授；專業知識，解除心中困惑，這是多麽讓人驕傲的事業啊，還有什麽可以和教師這個職業相比的呢！我現在可以堅定的說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲.。
8. 我喜歡（ ）為題寫壹篇作文 400—450字每逢暑假，我都會去鄉下待上壹兩天。鄉村的夏天，也便我喜歡上了夏天，這個充滿火壹般熾熱的季節。
清晨，太陽柔和的泛著壹點兒光芒，透過樹木與莊稼間的縫隙，落花流水下參差斑駁的影子，，如碎銀壹般鋪在地上。清涼的風輕輕掠過河面，漾起壹片稀稀疏疏的小波浪，發出極細切的聲響，仿佛是母親邊哼著歌謠邊撫摸著熟睡中的孩子。空氣也很清新，好像反肺洗個澡壹般。
不知什麽時候，太陽仿佛醒了，像個大火球壹般炙烤著大地。顏色各異的野花在河邊仰起了腦袋，引得壹群群蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地翩翩起舞，縱情歌唱，平時生龍活虎的小狗則懶洋洋地趴在屋檐底下，伸著舌頭，瞇起眼睛，河邊的頑童叫著，笑著，打破了這夏天的寧靜。他們如下餃子壹般跳入河中，無憂天慮地打鬧著。
我最喜歡的，還是在夜裏，靜天色地躺在床上，傾聽著夏天的聲音，蟬兒輕聲地鳴叫著，仿佛是在講述著壹個歷史悠久的故事，紡織娘輕柔地吟叫著，仿佛在唱著壹支催眠曲。那青蛙更好似是天生的演奏家，第壹聲蛙叫打破了深夜的靜謐，它仿佛黑夜中的明燈，給人帶來壹線光明，又好似沙漠中的甘泉，給人帶來壹絲期望，接著，蛙兒們便開始齊聲放歌，有的低沈，有的高昂卻聽不出壹絲不和諧的音符。它們就這樣鍥而不舍地唱著，用心唱著壹支生命之歌。這蛙鳴仿佛壹個高明的樂師，拔動著我的心弦。又宛如壹顆珍貴的火種，在我的心靈中燃燒，逐漸變大，變大，變成了壹輪火紅的太陽，變成了整個熱情的充滿生機與和諧的夏季！
我喜歡夏季，喜歡為人們祝福的燦爛陽光，喜歡為人們洗滌的漫天驟雨，更喜歡聆聽夏季美好的聲音。
不知道行不行啊~~~