讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。下面是我整理的關於讀書的初三精選作文，希望對妳有所幫助！
篇壹：讀書是壹種享受
沈浸在書海中，細細品味，忘卻凡塵往事。——題記
十四五的孩子，總會沈迷於網絡、追星的隊伍中。而我則非常“另類”。
從小，我就非常喜歡數學，對語文壹點也不感興趣。成績也總是壹個天上，壹個地上。後來，由於語文成績太差了，媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫壹篇日記，300字的哦，還要讀兩篇作文。剛開始我覺得非常枯燥，慢慢地就適應了，並且愛上了文學。
經過轉變，我的語文成績提了上去，並且也養成了愛看書的好習慣。在文學的道路上，我走得非常努力，也非常快樂。每天讀文章仿佛是我的必修課程，陶醉其中，總能讓我感悟許多，如：林黛玉為情病死，讓我潸然淚下；保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬；講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀，不再為語文題而感到困惑了。
讀書看似是壹種無趣、枯燥的事情，其實在讀書過程中，妳會感到讀書的魅力。讀書也是壹種運動，它能夠是妳的思維細胞無限跳躍，給與妳知識力量，啟發智慧。有壹次，考試時有壹個非常難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單，但是我想：大家寫出的的作文內容極有可能千篇壹律。為此，我煞費苦心。忽然靈機壹動，想起以前看過的作文格式，便以對話的形式寫了下來，結果可想而知，不僅受到了老師的表揚，還獲得了較高的分數。
因此，讀書的好處多多。精美的開頭讓妳想入非非；豐富的內容讓妳流連忘返；巧妙的結尾讓妳悲嘆，讓妳歡喜。假如妳想體會到更多的樂趣，那就請和我壹起暢遊書海吧！
篇二：讀書原來如此快樂
“書讀百遍，其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了，書中的意思也便明白了。
我喜歡讀書，我並不認為讀書是壹種枯燥無聊的行為。相反，我認為讀書可以使我煩躁壹天的心情平復下來，可以是我明白非常多的常識和道理，還可以提高寫作能力，何樂而不為呢？我喜歡看雜書，各類各樣的。因為在書裏我可以獲得壹種別樣的快樂。
有壹本書，我百看不厭。當讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會潸然淚下，當看到女主和男主重逢時，我又會新笑顏開。書籍對我來說是壹個益友，也是壹劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時，總喜歡拿著壹本書翻看壹下。
我喜歡的書有著非常多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽或晚霞，拿著壹本書，坐在院落中細細品味。妹妹曾經說我是壹個“書呆子”只要看到壹本好書便想將她帶回家。但我對於這個稱呼特別喜歡。
還記得有壹次，在姥姥家發現了壹本好書，便立刻拿起來，直到吃飯的時候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒有答應。之後，媽媽便進屋裏去叫我，看到我還在看書，就說了壹聲：“真是個書呆子。”我依舊沈迷於書中所描繪的景象，直到媽媽的河東獅吼響起，我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似於這樣的事情還有非常多種。
讀書，是快樂的源泉；讀書，是慰及我心靈的良藥；讀書，是精神的壹種寄托。
讀書，原來如此快樂。
篇三：讀書原來如此快樂作文
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。——題記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬不要誤會，我可不是花癡，我是人稱外號的“書癡”為啥會說我是“花癡”呢？因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。壹本好書，足以讓我看個十來遍的。這還不夠，還要看，因為讀壹本好書就是和壹個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦！“書讀百遍，其義自現”嘛！
我記得那次我去小姑家時。壹進書房“哇！小姑，妳怎麽有這麽多書呀！”小姑說：都是妳姑父買的，妳要看就看吧！我練練點頭。
接著我就在看書這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實妳翻開書，細細的看壹下章目，在用腦思考時，妳會發現非常多非常多的“蝴蝶”在妳的頭上飛。每壹只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻，每壹只都有奧秘的學識。其實當妳完全沈浸在書中遨遊是，妳會發現：書其實非常好，書就是朋友，它可以讓妳明辨是非，讓妳明白妳無所不能明白的事情與事物|。
讀書，真的非常快樂，它不僅僅增強對閱讀的理解，而且可以擴大妳的知識面。當妳有任何不開心的事情，請妳翻開書，讓書幫妳消去壹切壹切的不愉快。書的世界裏有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書裏同樣蘊含了古人的思想與當今社會的思想，這些簡直太美好了。假如妳要讀書，請認真的去細細的讀完壹本書，那是，我不用說妳也會明白的。
最後，我想大聲說：“讀書，原來如此快樂”！
篇四：讀書的意義
多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我壹直在思考的，讀書的意義又是啥？
讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀壹本書，哪怕壹本書，我也會壹遍壹遍的讀，直到讀到能背過我也如同對待新書壹般愛護它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之後再壹次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實我的生活。
它是可以陪著妳長大的父母，它是可以不再讓妳孤單的夥伴，它是在傷心的時候唯壹能安撫妳的心頭摯愛。書多麽平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另壹個世界裏，書就是我們的依靠，唯壹的幫助。
這個世界那麽多人口口聲聲的說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是妳們真的.喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫妳們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心裏默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃壹下那些文字，連講的啥都沒有明白，那看書啥意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因為自己的初心而改變自己的人生？
那麽，讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
篇五：讀書真讓我著迷
生活是個萬花筒，經向我們展示了壹個五彩繽紛的世界。我是這個萬花筒的壹員，因為我有愛好，有讓我著迷的事——讀書。
讀名著，真讓我著迷。我是個愛讀名著的人，每當我面對著書架上壹本又壹本的名著時，總會不知疲倦地讀了起來。看《西遊記》中孫悟空大鬧天宮的表演所感染；被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂的可憐事跡所令人同情；聽《愛的教育》，被裏面的母愛所倍受感動。讀名著，給我以奮發向上的力量。
讀名著，真讓我著迷。
讀詩詞，真讓我著迷。無論古今中外，詩詞歌賦都非常盛行。回首過去，蘇軾的“大江東去”這壹豪邁的壯舉使我感動；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”又體現出李白與汪倫的深厚友情；王灣的“張書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉之情又讓人憐憫。展望現在，冰心奶奶的詩又讓我悟出壹些人生哲理，讀詩詞，讓我陶醉在歷史的長江中。
讀詩詞，真讓我著迷。
讀論語，這又有另壹番新意。這部書中，教給了我無數的學習方法：溫故而知新，學而時習之。孔子的思想核心“仁”讓我受益終生。孔子的言行是十分謹慎的，每壹則論語都蘊含著極深的哲理。讀論語，讓我沈浸在知識的海洋裏。
讀論語，真讓我著迷。
“讀書給人以重生的力量”這是我讀書後的感受。不錯，我們試想壹下：假如老舍先生沒有大量讀書，怎能創作出優美的文章？假如朱自清沒有讀書，怎麽會寫出如此富有人生哲理的散文？因此，書是人重生的救命草，能讓人奮發向上。
讀書，真讓我著迷！
篇六：讀書讓我長大
書，猶如壹聲春雷，喚醒了我幼稚的心靈。從此，各種圖書成了我的朋友，我在閱讀中獲得樂趣，慢慢長大。
小時候，書，是壹個似真似幻的夢境。打開畫冊，伴隨著註音與彩圖，看到艾麗莎最後化身海上的泡沫，心中悲痛欲絕；看到王子與公主的盛裝舞步，沈醉於那壹片美好……合上畫冊，腦子裏閃現著美妙的壹幕幕，心理幻化出壹對翅膀，騰空飛上了雲霄……
長大了，書，是壹個黑白相對的國度。在那裏，我看到的是高爾基那苦命的童年；我看到的是海倫·凱勒那“假如給我三天光明”的迫切與渴望；我看到的是《狂人日記》中他氣憤至極而又坦然面對的釋懷。我怔楞，我啞然。心似乎被沈重的鐵鏈拴住壹般，無處躲藏，還被它狠狠地往下拽，跌入谷底。
再後來，書是壹個色彩紛呈的世界。在這裏，我領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采；我看到了曹操“老驥伏櫪，誌在千裏”的抱負；領悟了《紅樓夢》的“滿紙荒唐言，壹把辛酸淚”；我震驚於孫悟空大鬧天宮的氣魄與膽量，佩服於他護送唐僧西天取經的執著。收獲了知識，增長了見識，讓我恍若新生，如雛鳥破殼而出，盡情享受那清新的空氣。
而現在，我深深認識到了讀書的樂趣。酸、甜、苦、辣，書中百味，壹應俱全。嘗過苦，方知甜之芬芳；品過酸、辣，才不覺生活之平淡。
書，我的良師摯友；讀書，讓我長大。
篇七：奇妙的讀書之旅
晨光熹微，點點碎金灑滿沈澱了歲月的棕櫚色書皮。倏爾壹縷清風，打著卷兒掀動了泛黃的紙頁，壹場奇妙的旅行，由此揭開了帷幕。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是須發花白的老人在羊皮紙上勾勒的飄逸字體。迷途的飛鳥在夏日窗欞上婉轉歌唱，明黃色的梧桐葉轉瞬飄落秋的氣息。詩人坐在窗前，靈魂卻早已化作遠方沙漠中的那片飛葉，風雨中低垂不語的鮮花，鑲了金邊的夜幕中與日出遙相致意的壹輪彎月。哲思與愛囊括了宇宙，卻在浩渺宇宙間渺小若星辰。看著詩人驚醒、落筆、闔書、起身離去，優雅的花體字“飛鳥集”靜靜地躺在木質的書桌上向妳微笑。書中的旅行，是深邃而寧靜的。徜徉書中，心靈沈思而愈發透明。
“有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙。我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有壹塊根象人樣。”這是垂髫小童闖了禍不自知而抱著何首烏根苦苦煩惱。幼時無憂無慮而對人情冷暖懵懂的認知，求學時為麻木同僚痛心而深深感激於恩師，直至醒悟“學醫救不了中國人”，而依然拿起筆奮不顧身投入硝煙彌漫的無形戰場，以鬼神之說入骨三分地刺痛敵人。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”默默地註視著神情冷傲的學者意氣風發而堅定不移地題下這句詩，內心也不由得沈痛而熱血沸騰。書中的旅行，是深刻而熾熱的。駐足書中，情感悲愴而更加昂揚。
“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有壹次。人的壹生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這是壹位鋼鐵戰士在昔日戰友墓前沈痛而堅定的誓言。保爾·柯察金將畢生精力投入熊熊燃燒燒著的革命之火。青年時期，他是硝煙戰場中的壹柄尖槍；壯年時期，他是勞動前線上的巍巍棟梁；中年時期，他幾次掙脫死亡的魔爪，以不屈意誌在筆下流淌，編織出革命的血色旗幟。《暴風雨所誕生的》，是保爾的脫胎換骨，也是不屈精神的孕育發芽。書中的旅行，是堅韌而激烈的。沈浸書中，意誌錘煉而熠熠生輝。
夜幕低垂，繁星爭先恐後地探頭欲壹探究竟，我沈醉書中，不能自拔。走進書的世界，輕柔、飄渺、神秘，看到了壹個又壹個海闊天空的新境界。讀書，真是壹場奇妙的旅行！
篇八：享受讀書的樂趣
“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。”
記得我還小的時候，就迷上了各種各樣的童話書。書中的“灰姑娘”是我最喜歡的人物。她給我留下了揮之不去的童話世界。我甚至真的像書中所說，跑去外婆家，在井口邊待了整整壹天。但壹點奇跡都沒發生。我真的好希望在打井水時碰到那個好心的老奶奶，賜給我壹雙迷人的水晶鞋和漂亮的舞衣，當壹會“灰姑娘”。有壹種幸福的飄逸感。
從童話世界中走到神奇迷離的小說《哈利波特》。每次當我遇到困難或是啥麻煩事是，嘴裏都會嘰裏咕嚕地念著咒語，希望夢想成真。這樣，就增強了我處事的信心。書中的哈利是壹個堅強、智慧、沈著冷靜，又活潑開朗的明智男孩。我喜歡這樣性格的人，我要做這樣的人。
後來，我發現外公也是個讀書迷。成天看著外公帶著壹副圓溜溜的“二餅”眼鏡，伏在寫字臺上，就著昏黃的燈光，手中的細毛筆在書頁上移動，那麽流暢、怡情，在那本褪色的青皮書上譜下自己的感受。我躲在外公背後，癡迷地看著。
外公還會牽著我的小手，漫步在大自然的懷抱中。傍晚的暮色讓外公和我感受到了生活的成就感。我手中的棒棒糖在嘴中轉著圈，甜甜的，與空氣混合在壹起，讓我陶醉。外公邊欣賞著暮色，邊吟誦道：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”接著，神秘地閉上眼睛，深呼吸，臉上露出淡淡的微笑。
於是，我愛上了詩。我偷偷地戴上了外公的“二餅”眼鏡，拿著外公的青皮書，壹副大詩人的模樣，動情地吟誦著，腔調倒是有那麽點味道，可惜有些字不認得，便胡亂念過去，但我還是回味著這種感覺。於是，童年讀書，便和那昏黃的燈光，鮮橙的暮色，外公的青色的書和怪異的“二餅”眼鏡聯系在了壹起。
媽媽非常快給我買回了四大名著，《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。我似懂非懂地讀完了壹遍。裏面的人物實在是讓我回味無窮，孫悟空的桀驁不訓；壹百零八漢的“忠”和“義”，等等，我都細細品味。它們使我明白了做人的原則和處事的道理，讓我進壹步接觸這個玄妙的世界；它們讓我感受到了人世間的情——它是壹種難以詮釋的美麗，只有妳自己去體會。
四大名著的《水滸傳》我至今已讀完了兩遍，每讀壹遍，都會有不同的感受，啥叫義薄雲天。這就是中國的文字，深邃、富有哲理。
現在的我，也還是壹樣，忙裏偷閑，總會拿起壹本自己喜愛的書，享受回味無窮的樂趣。
書是五彩的風箏，載著我在智慧的天空中采摘星星點點；書是汩汩的溪流，送我到生活的果林尋覓縷縷馨香。
書，凝聚著萬千精彩，而我也正勇敢執著地探尋並享受著讀書的樂趣。