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從小聽父母話的名人

從小聽父母話的名人

過年好!

孝是道德之源,智慧之泉,仁義之根,人倫之本。聖人根據孝順父母的道理,來尊敬他人,教化人們,啟迪人之本性。

聽父母的話成功的名人的例子有不少,比如康熙皇帝、漢武帝,他們的爸爸、媽媽從小就告訴他們要好好讀書辦事,將來作個好皇帝,他們聽話了,結果皇帝真都當的不錯。

我們現代的著名鋼琴家郎朗,從小練鋼琴,他父親對他的要求非常嚴格,連朋友們都覺得很殘酷。可是現在,郎朗很成功,他最感謝的就是他的爸爸。

娛樂界這樣的事情就更多了,領獎的明星,壹上臺第壹句經常是“首先,我要感謝我的爸爸和媽媽......”

壹切都是最好的安排,今生我們的父母,無論怎樣對待我們,都沒有對錯之分,我們首先要接受和孝敬,然後再用智慧去“順”他們。這方面涉及更深層面的內容,如果妳有興趣我們以後可以繼續學習和溝通。

加油!祝妳闔家幸福,吉祥如意!

小時候跟隨父母奔波的名人

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。壹個是音樂家,壹個是雕塑家,壹個是小說家,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是壹場悲慘而殘暴的鬥爭.父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫紮特,並相互交流.接著,又拜海頓為師.後來,貝多芬開始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來越近時,災難又壹次的降臨,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的.

貝多芬以他堅強的意誌,以壹種不可抵抗的力量掃空憂郁的思想,最終成為名人,貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

那些從小聽話的孩子,如今都過得怎麽樣

教育好孩子的方法

1、以身作則。

家長要起表率作用 做父母的本身既要努力工作,又要經常學習,用自己的實際行動影響孩子。

2,培養孩子勇敢的品格,

勇敢的品格是很重要的,在創業在學習中都能起到很好的作用,能夠取得最後的成功,所以要多鼓勵孩子,培養孩子勇敢的品格。

3、培養孩子的獨立思考能力和約束能力、

遇到問題需要學會思考,從小培養自我約束的能力,什麽事情都要靠自己努力,今天的事情壹定要今天完成,不要拖到明天。

從小好問題的名人

伽利略17歲那年,考進了比薩大學醫科專業。他喜歡提問題,不問個水落石出決不罷休。

有壹次上課,比羅教授講胚胎學。他講道:“母親生男孩還是生女孩,是由父親的強弱決定的。父親身體強壯,母親就生男孩;父親身體衰弱,母親就生女孩。”

比羅教授的話音剛落,伽利略就舉手說道:“老師,我有疑問。”

比羅教授不高興地說:“妳提的問題太多了!妳是個學生,上課時應該認真聽老師講,多記筆記,不要胡思亂想,動不動就提問題,影響同學們學習!”“這不是胡思亂想,也不是動不動就提問題。我的鄰居,男的身體非常強壯,可他的妻子壹連生了5個女兒。這與老師講的正好相反,這該怎麽解釋?”伽利略沒有被比羅教授嚇倒,繼續反問。

“我是根據古希臘著名學者亞裏士多德的觀點講的,不會錯!”比羅教授搬出了理論根據,想壓服他。

伽利略繼續說:“難道亞裏士多德講的不符合事實,也要硬說是對的嗎?科學壹定要與事實符合,否則就不是真正的科學。”比羅教授被問倒了,下不了臺。

後來,伽利略果然受到了校方的批評,但是,他勇於堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因為這樣,他才最終成為壹代科學巨匠。

陸遊書巢勤學。南宋詩人陸遊他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子裏,桌子上擺的是書,櫃中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢。他勤於創作,壹生留下了九千多首詩,成為我國歷史上壹位傑出的大文學家。

劉勰佛殿借讀。夜深了,佛殿裏忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,以為裏面有鬼,立刻報告給老和尚。於是,老和尚帶領小和尚捉鬼,沒想到“鬼”原來是壹個叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習,終於成了偉大的文學家。

閻若璩口吃成大器。著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺負,在母親和老師的鼓勵下,閻若璩憑著勤能補拙的精神,刻苦讀書,付出別人幾倍的努力,趕上了正常的同學,此後,閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神,成為了著名的學者。

顧炎武讀破萬卷書。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終於成為壹代大學者。

歐陽修借閱典籍。北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由於家境貧寒,家裏無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了壹個巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦,練成了壹手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李堯輔,將李堯輔帶上好學之路。

蒲松齡草亭路問。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經過幾十年如壹日地辛勤蒐集,加上自己廢寢忘食的創作,終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌鉅著《聊齋誌異》。

賈逵隔籬偷學。賈逵,字景伯,出生於公元30年,東漢人,是有名的經學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是壹個大學問家。賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過人。為了能夠讀書,賈逵小時候隔著竹籬笆,偷聽老師講課的故事。

孟柯改過勤學。孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。

但是,孟子並非是壹個天生就有學問的人,他幼年的時候非常貪玩,不喜歡讀書。後來,孟母為了教育他,三次搬家,還剪斷布匹開導他。終於,孟子明白了要想成才,必須努力勤奮的道理。

宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得壹手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚壹個問題,冒雪行走數十裏,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師並不在家。宋濂並不氣餒,而是在幾天後再次拜訪老師,但老師並沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。後來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!

陶弘景菜園求學。古代的時候,對自然界產生很多誤區,人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳說,還把領來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對此表示懷疑。他在村邊的菜園子裏找到壹窩蜾蠃,蹲在菜地裏聚精會神地整天觀察。陶弘景發覺它們有雄也有雌,經過許多天細致的觀察,陶弘景終於揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來蜾蠃也有自己的後代,螟蛉是被銜到窩裏給幼蟲當食物的,根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此,陶弘景更感到,凡事最好親自觀察,絕不能人雲亦雲。

關於父母的話壹定要聽的名人故事和名人名言!(辯論會要用的)

母親是孩子未來命運的創造者(歐洲)

●搖動搖籃之手,就是支配世界之手(美國)

●沒有比巴格達城更美麗,沒有比母親更可信賴(伊拉克)

●人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉,來自天堂----(威·布朗)

●母親在家事事順(阿爾科特)

●只生不養的母親不是真正的母親(約·謝得)

●人最終總要離開母親(賀拉斯)

●沒有母親,何謂家庭?(艾·霍桑)

●在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝(薩克雷)

●兒行千裏母擔憂

●河裏孩子岸上娘

●娘痛兒,路樣長;兒痛娘,線樣長

●娘想兒,長江水;兒想娘,哭壹場

●娘想兒,長如江;兒想娘,扁擔長

●母親的心是兒女的天堂(義大利)

●打在兒身,疼在娘心

●慈母淚,有化學分析不了的高貴而深沈的愛存在其中(英國)

●寧死做官的爹,不死討飯的娘

●母親的擊打決不會使孩子殘廢(猶太人)

●走遍天下娘好,吃遍天下鹽好

●母親的低語總是甜蜜的(英國)

●父母的愛,為諸德之基(英國)

●母愛最高尚(德國)

●母愛之愛,春天常在(法國)

●母愛只有做母親的才知道(沃·蒙塔古)

●孩子是母親的生命之錨(縈福克勒斯)

●甜不過蜂蜜,親不過母女

●女是娘的羅裙帶

●娘掛閨女,記在心裏,閨女掛娘,急斷肝腸

●十朵菊花九朵黃,十個女兒九個像娘

●苗好米好,娘好女好

●有其母,必有其女(英國)

●要想贏得女兒的歡心,必須先從她母親著手(英國)

●母勤女懶(日本)

●喧騷之母,必養成懶惰的子女(拉丁美洲)

●母親的心靈是子女的課堂(比徹)

●父親是大自然規定的銀行家(歐洲)

●父親!對上帝,我們無法找到壹個比這更神聖的稱呼了----(華茲華斯)

●壹個父親勝過壹百個老師(英國)

●讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點(伯·羅索)

●在所有的青年人眼裏,父親是多麽嚴厲的法官啊!(忒壬斯)

●沒有幾個父親對子女是關心備至的,至少他們中的絕大多數對金錢更加關心(切斯特菲爾德)

●沒有哪壹個人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測或某種信任(米南德)

●在批評父輩狹隘的時候,我們切不可忘記他們的深沈----(福爾克斯)

●父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛的是兒子本人,兒子愛的則是對父親的回憶(歐洲)

●對做父親的人來說,失去父親不壹定就是不幸;對做兒子的人來說,沒有兒子也不壹定就是痛苦(切斯特菲爾德)

●壹個父親能管好壹百個兒子,而壹百個兒子卻難管壹個父親----(歐洲)

●每壹代人總是反抗自己的父輩,卻和祖父交上了朋友----(芒福德)

●父親的名聲有時無助於兒子,卻反而會淹沒他:他們彼此站得太近,陰影扼殺了成長(本·瓊森)

●只要父親在世,妳總是年輕

●父子無隔宿之仇

●雛鳳清於老鳳聲

●彎竹子生直筍子

●養兒強於父

●有其父必有其子

●爺娘惜兒女,好比長江水

●茄子花朵朵結果實,父母話句句是真話(日本)

●天下無不是的父母

●父母的心在兒女,兒女的心在外頭

●有狠心的兒女,沒有狠心的爹娘

●千枝連根,十指連心

●十個指頭個個痛

●手板是肉,手背是筋,兩面壹樣疼

●手心手背都是肉

●我們為孩子的美麗和幸福感到極大的歡樂,這歡樂使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度(愛默生)

●子女是父母的至寶(英國)

●父母天地心,大小無厚薄

●要知父母恩,懷裏抱兒孫

●養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩

●從小不知老娘親,育兒才知報娘恩

●不記當初娘養我,但看今朝自養兒

●不當家,不知柴米貴;不養兒,不知報母恩

●父親健在的時候,不知有父親的可貴

●父母之恩,水不能溺,火不能滅(蘇聯)

●父恩比山高,母恩比海深(日本)

●兒子娶妻後就是自己的兒子,可是女兒終身都是自己的女兒----(英國)

●妳若想了解女兒,只要看她和什麽樣的人交往(英國)

●養女容易嫁女難(英國)

●壹個男孩比十二個女孩增添的麻煩還多(英國)

●獨柴難燒,獨子難教

●壹個豬娃不吃糠,兩上豬娃吃得香

●生的親,養不親

●皮裏生的皮裏熱,皮裏不生冷似鐵

●兒要親生,田要冬耕

●十個叔叔抵不過壹個老子,十件褂子抵不得壹件襖子

●再甜的甘蔗不如糖,再親的嬸子不如娘

●狗養狗疼,貓養貓疼

●壹畦蘿蔔壹畦菜,各人養的各人愛

●貓養的狗不親

●晚娘的拳頭,六月裏的日頭

●誰身上的肉誰疼

不聽父母話的萬能檢討書

如果妳是學生,因為不聽老師話而被罰寫檢討書,妳會怎麽寫呢?今天面試網給大家分享壹份萬能檢討書參考模板。

尊敬的____________:

這是壹次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麽可以這麽的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後壹定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的壹定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯壹可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我壹樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:________________

_________年_____月______日

16歲17歲不聽父母話的人多不多

我只能說很多的

每天在這裏面。

就能遇見很多、

孩子小時候教育不好。

我從小被父母送人,我算孤兒嗎

壹般的定義下,離了生母生父的確算是孤兒

但既然妳從小被養了,其實養妳的人就等同於妳的父母

如果他們對妳好,那恩惠是大過生妳的人

妳根本不用去糾結妳的血緣,血緣不代表什麽

壹家人感情才是最重要的

簡歷表上 有 寫父母名字 父母電話的嗎?

些表是用來做什麽的?找工作,那不用!調查妳的家庭情況,那當然用

從小被父母虐待能報案嗎

法西斯暴力的話,壹般中國的父母常使用,那是恨鐵不長剛,或者其他的原因,如果是其他原因的話我想妳的確應該給類似直播生活這種地方都市臺打電話問詢,或者通過直接法律途徑解決。

冷暴力就是歧視啊、看不起、冷眼相待念三七,我認為出現這種情況,妳和妳父母的矛盾該是白熱化的程度了,最好的方式是談話,正式的談,別小家子氣被罵幾句就放棄了,說出妳的想法,聽出父母的建議,壹般沒有哪個父母對孩子不抱有希冀的,看看他們想讓妳成為什麽樣的人,妳們間達成怎樣的***識。