大家壹定都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。怎麽樣才能寫出優秀的話題作文呢？下面是我為大家收集的以尊重為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以尊重為話題的作文1陀思妥耶夫斯基曾說：“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重。”是啊，人與人互相尊重，在生活中是多麽重要啊。
壹句溫暖的話語，壹個善意的微笑，壹個友好的動作，都能表現出我們對他人的尊重。尊重他人，是壹種美德。
在壹所學校，壹位外籍教師到學校圖書館參觀，他剛進去，就紅著臉出來了，因為他覺得自己的皮鞋聲太大了，打擾到同學們的學習。接著，他做出壹個不尋常的舉動：把鞋脫掉，光著腳進去了。校長也經常到圖書館巡查，每次都壹邊交談壹邊進去，每到之處，學生們都會擡頭看看發生了什麽事。他從不覺得這會幹擾學生的學習。外籍老師的舉動給他上了壹課，因為那不尋常的舉動是壹種對他人的尊重。
有壹個寺院的長老，精通做大餅的技藝，他做出來的大餅又香又甜，生意很是興隆。壹天，壹個乞丐也來買大餅，長老親自挑選壹張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動，掏出三文錢給長老，長老收下了。徒弟們很奇怪，既然是施舍，為何還要收錢呢？長老說：“我要收下這三文錢，就會給他信心和鼓勵，他將來必成大器。”時隔多年，壹個商人來感謝長老，他就是當年的乞丐。
在美國，壹個富商在散步，遇到壹個賣書的年輕人在地攤上啃著發黴的面包，有著同樣經歷的富商，不假思索地將8美元給了年輕人，然後頭也不回地走了。但是富商覺得不妥，又返回來拿走兩本書，並抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人，妳和我壹樣也是個商人。兩年後，富商在壹個會議上碰到壹位穿西裝的書商迎上來。他握著富商的手說：“直到您親口對我說我們都是商人，才給了我自信，有了今天的業績。”
人與人之間需要尊重，尊重是人與人之間心靈的橋梁，我們還有何理由不尊重他人呢？
以尊重為話題的作文2“中國隊加油啊！壹定要贏得這場比賽。”坐在觀眾席上的阮阮激動地喊道。
這是在韓國舉行的壹場舉重比賽，來遊玩的阮阮和她的同學伊伊決定來看比賽為中國隊加油助威。
隨著中國選手的出場，阮阮奮力地邊鼓掌邊歡呼，又壹把拉住伊伊的手舉過頭頂遙了起來，伊伊的臉上保持著禮貌的微笑，壹只手捂著臉，顯出了壹絲尷尬。“阮阮，鎮靜，韓國觀眾都看著妳呢。”說著，用下巴指了指坐在旁邊的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，詫異地盯著阮阮，眉毛壹挑壹挑，臉上印著韓國國旗，看著也就四五歲的小模樣。阮阮瞥了他壹眼，說道：“看什麽看，小心我找妳家長。”伊伊忙勸道：“別這樣，他還是個小孩呢。”“小孩怎樣，反正他也聽不懂。”伊伊不在說話，將阮阮攥著的手輕輕掙開，心裏暗想：這也是最基本的尊重，阮阮這樣真過分。比賽開始了，中國選手上來就壹個失誤，這令阮阮很崩潰，靠到伊伊肩膀上生悶氣。這時，她突然有壹個小小力氣拽拽她的衣角，她緩緩轉身，那個小男孩對阮阮說了壹些話，學過韓語的伊伊翻譯道：“他說ˋ姐姐別傷心，有兩次機會呢。ˊ”阮阮別過身，高傲得像開屏的孔雀。小男孩也不惱對伊伊笑了笑，繼續看他的比賽，韓國選手出場了，阮阮看都不看壹眼，嘟囔道：“算什麽人物，切”，又突然大叫：“什麽舉重選手，有中國厲害嗎！”小男孩的眼中好像閃過壹絲異樣又瞅了瞅阮阮，有些大聲說道：“請您尊重壹下（翻譯）。”阮阮也吼回去：“妳管我！”小男孩的眼中有淚光閃過，跑了出去。
中場休息，阮阮不見了伊伊，著急地像熱鍋上的螞蟻。再後來，看到伊伊牽著小男孩走了進來。阮阮十分生氣，剛要發作，被伊伊打斷。“那個小男孩想當舉重選手。”“什麽？”“他的夢想是舉重，臺上的選手是他的偶像。”“所以呢？”“阮阮，我希望妳可以尊重壹下他人，尊重他人的夢想。在外國人的眼裏妳就是中國，尊重是中國人不應該有的美德嗎？妳為我國選手加油是愛國，但也應該尊重韓國選手不是嗎？”阮阮臉上壹片紅壹片白，偷偷看了壹眼摸眼淚的小男孩，道了歉。
尊重，是在他國選手在場上比賽時保持欣賞的心態；尊重，是對別人的夢想給予光明與鼓勵；尊重，是我們所必須具有並傳承的美德。
以尊重為話題的作文3尊重是壹種智慧，壹種美德，壹種氣度。
尊重猶如壹片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；尊重猶如壹泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；尊重是壹首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。， 尊重是壹種智慧，教導妳與人和睦相處。人與人之間原本隔著壹條河，唯有架起壹座尊重之橋，消除距離的隔閡，才能夠進入彼此的心房。古人有“舉案齊眉”之說，講的是夫妻之間應該相互尊重，相互關愛，才能夠使家庭幸福美滿。然而，生活中有諸多丈夫毆打妻子的暴力事件發生，追究其家庭暴力的原因，莫不是夫妻雙方彼此不夠尊重，不夠諒解，才失手打了對方。這壹打不僅傷了對方，而且傷了夫妻之間的感情，造成了多少家庭的支離破碎！假如夫妻彼此間相互尊重，效仿古人的“舉案齊眉”，那將會有多少夫妻恩愛、家庭幸福美滿啊！可見，尊重會讓人與人之間更加和睦，更加幸福。
尊重是壹種美德，促使人的心靈愈發美麗。
尊重他人是做人的基本道德。孟子有雲：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”恰如“投我以桃，報之以瓊瑤”之說，尊重他人，同時也受人尊重。回想起可憐的小悅悅遭受兩次車碾軋之苦，卻只有善良的拾荒阿婆陳賢妹願意拉小悅悅壹把，她這壹拉，不僅將小悅悅拉出死亡的邊緣，更是拉出了陳賢妹尊重生命的美德。她，壹個拾荒者，沒有華麗的衣裳，沒有沈魚落雁閉月羞花之容，卻有著壹顆讓人尊敬的善良之心。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫；她的美，是超出眾人的至善至美，是無人能及的。陳賢妹擁有尊重的美德，才讓她的心靈愈發美麗。
尊重是壹種氣度，使人的心胸更加闊達。
大凡尊重他人之人，不唯是心胸豁達之人，亦必是有著博大寬容之心、善良仁慈之德和淡泊名利操守的正人君子。“堪稱國家級”的壹代大師季羨林，便有著君子之範。他從不倚老賣老，每有客人前來拜訪，他都早早地衣冠整齊地在書桌前做好，昂首挺胸，下巴微微內斂，坐得規規矩矩端端正正，在他看來，挺胸端坐，是對客人的尊重。季羨林博大的胸懷和不凡的風度，體現了他尊重他人的優秀美德。尊重讓人擁有寬闊的胸襟，完善了缺陷與不足，增添了光彩與完美。
尊重不是廣漠的荒涼，不是自恃的狂妄，而是壹種智慧，壹種美德，壹種氣度。
以尊重為話題的作文4我壹直是壹個很聽話很乖的孩子。老師布置作業的時候我會認真的聽，壹回到家我便會認真的完成我的作業。不管期間有多好玩多有趣的事情幹擾我，我都會堅持先把作業寫完。因為我害怕受到懲罰，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學生形象。
記得在讀小學的時候，有壹段時間我得了重感冒，請假在家待了很久。那壹段時間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業困擾的生活，很享受那種感覺。
可惜好景不長的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規規矩矩的校園生活。或許是很久沒有學習了的原因，壹聽到老師講課我便開始犯困。我重回學校上的第壹節數學課便沒忍住睡著了，結果被數學老師大罵了壹頓。然而事情並沒有到此為止，數學老師讓我下午放學後留下來做壹套練習才能回家。這對從沒有留過校的我來說，心裏除了擔心還是擔心。既擔心自己會做不出來而被老師責罵，被老師留到很晚才回家；又擔心要是很晚回家了被媽媽罵了怎麽說，媽媽問我去哪裏怎麽說。上百個疑問瞬間壓在我心裏。
在痛苦的煎熬中我終於迎來了我人生第壹次留校的時光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數學老師背後，往老師的辦公室走去。在我最沮喪害怕的時候，我的班主任出現了。班主任問了情況後，竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒有完全好，讓數學老師原諒我這壹次。與此同時還問我感冒好了沒。我緊張的點了頭，想了想後又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數學老師仍舊滿臉嚴肅，說我怎麽不跟她說，並且同意讓我快回家。
現在想想數學老師怎麽會不知道，我都請了壹星期的假了，不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。
經過那壹次以後我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時認真聽老師講課不幹其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。
以尊重為話題的作文5我們都很清楚自己想從朋友那裏獲得什麽。可是從未考慮過自己是個什麽樣的朋友。妳知道應該怎樣來提問自己，問題都是明擺著的，妳是否體諒別人，妳是否肯聽別人的話，妳是不是個好朋友等等。然而，更重要的是，妳是不是尊重朋友……
在人們的交往中，自己待人的態度往往決定於別人對我們的態度，就像壹個人站在鏡子前，妳笑時，鏡子裏的人也笑；妳皺眉，鏡子裏的人也皺眉；妳對著鏡子大喊大叫，鏡子裏的人也沖妳大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。任何人的心底都有獲得尊重的渴望，受到尊重的人會變得寬容、友好、容易溝通。
壹個小孩在學校交不到壹個朋友，他不懂得朋友要友好團結，對待同學總是缺少禮貌，不尊重他人。但他自己卻沒有感覺到，聰明的老師為了矯正他這個缺點，把他領到壹個山谷中，對這周圍的群山喊：“妳好，妳好。”山谷回應：“妳好，妳好。”老師又領著小孩喊：“我愛妳，我愛妳。”不用說，山谷也跟著喊道：“我愛妳，我愛妳。”小孩驚奇地問老師這是為什麽，老師告訴他：“朝天空吐唾沫的人，唾沫也會落在他的臉上；尊敬別人的人，別人也會尊敬他。因此，不管是時常見面，還是遠隔千裏，都要處處尊敬別人。”小孩懵懵懂懂地明白了這個道理。
要做到尊重他人，首先必須平等地對待每壹個人。心理學研究表明，人都有友愛和受尊敬的欲望，並且交友和受尊重的希望都非常強烈。人們渴望自立，成為家庭和社會中真正的壹員，平等地同他人進行溝通。如果妳能以平等的姿態與人溝通，對方會覺得受到尊重，而對妳產生好感；相反地，如果妳自覺高人壹等、居高臨下、盛氣淩人地與人溝通，對方會感到自尊受到了傷害而拒絕與妳交往。
我們都很清楚自己想從朋友那裏獲得什麽。可是從未考慮過自己是個什麽樣的朋友。妳知道應該怎樣來提問自己，問題都是明擺著的，妳是否體諒別人，妳是否肯聽別人的話，妳是不是個好朋友等等。然而，更重要的是，妳是不是尊重朋友。
要想尊重別人就得從自己做起，只有懂得自愛的人才會懂得如何去尊重他人。但是自愛並不是說壹見鏡子就照，也不是自我吹噓。自愛是說要愛自己，要了解自己，甚至連自己所謂的“缺陷”也要愛。因此它常常是自尊的另壹種解釋。人們可能有感到自豪的時候，也許人們自愛是因為人們生活得充實、愉快和熱愛生活。歸根結底，人們自愛是因為他們活在這個世上，如此而已。
人不自愛往住可以從他交朋友的情況反映出來。他很可能結識那種對自己有同樣看法的.人，接著就出現連鎖反應，不以誠相待，相互背後說壞話，相互確認自己是失敗者，信任和愛的觀念對他們毫無作用，更不要談尊重了，這些***性把他們連在壹起。
尊重在自尊自愛的基礎上才能誕生。如果妳很自卑，也不必責備自己。只要妳願意上進，願意了解自己，這種情況最終是可以改變，甚至變好的。人們絕對不是要等到提高了自尊心之後才交朋友。這樣他們也許得永遠等下去！理解友誼，結交那些能反映自己長處的朋友，就能增強自愛。然後這種自愛又給予我們向朋友表達愛的勇氣。這是無限的循環往復運動，就像海浪沖上海岸又退回大海壹樣。有了自尊自愛，也就懂得了尊重朋友，尤其是在妳們出現意見分歧時。友情的價值就在於互相尊重對方，在於互不傷害各自的獨創性。沒有尊重就沒有友誼，猶如沒有基石不可能築起大廈壹樣。
以尊重為話題的作文6眾所周知，中國自古就是壹個禮儀之邦，人們在與他人的交往中總是言行恰當，舉止文明。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”是我們口上經常傳誦的名言。由此可見，尊重與愛護別人是每壹個人都應當恪守的原則。
尊重是壹種美德，受到尊重是壹種幸福。尊重是人發自內心對別人的積極情感，享受這種美德，會讓人與人之間架起壹座友誼的橋梁。
曾經有這樣壹個故事，壹個孩子參加了他的學校的壹次演講比賽，卻因膽怯遲遲不敢上場。在小男孩講過了結結巴巴的壹段話之後，臺下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時間，男孩兒大哭了起來，因為他感受到了受人尊重的力量，後來，他經過不懈的努力，終於成為了世界壹流的演說家。
讀完了這個故事，想必會給妳許多啟示：壹次簡單的鼓掌，竟然可以定位人的壹生，這就是尊重別人的力量。也許妳會說，我怎麽沒有享受到這樣的掌聲呢？讓我告訴妳：尊重他人不壹定非得要掌聲，壹句簡單的問候，壹個溫馨的提醒，也許都會令人終生難忘。
我之前在雜誌上讀過壹篇文章，名叫《尊嚴的代價》，說的是壹個長途跋涉的旅行家在深山裏迷了路，壹位當地的農民好心地把他帶出了深山。當旅行家準備拿錢酬謝這位心地純樸的農民時，卻被壹口拒絕了。農民只是說了壹句話：“尊嚴無價”。
我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意，但是，通過這個故事，我們才能真正認識到什麽是尊嚴，如何去尊重別人，尊重別人不壹定要用金錢來作為回報。我想，哪怕是壹句簡單的謝謝，都會使“農民”終生難忘……
好好珍惜別人給予妳的尊重吧！但是別忘了，請妳也在享受尊重的時候，輕輕地說壹聲：謝謝！
以尊重為話題的作文7《詩經》中說：“投我以木瓜，報之以瓊琚。”這自古以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。
當然，尊重不僅僅指在禮物的饋贈上，壹句話語，壹個眼神，壹個動作，都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應該說，互相的尊重是人與人正常交往的基礎，是人們應具有的基本素質之壹，尊重不分長幼，不分貴賤貧富，人人都享有被尊重的權力，那個寧死不食嗟來之食的乞丐，不正說明尊重對壹個人來說有多麽重要嗎？
同樣的故事，發生在不同的時代，由於人們給予了不同的尊重，而產生了不同的結果。有壹個老乞丐，向壹個中年人乞討，這個中年人找遍全身也沒有找到壹點零錢，他感到很內疚，緊緊地握住老乞丐的手說：“老哥，我實在沒有多余的錢，對不起啊。”
此時此刻，淚水已模糊了老丐的雙眼，從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重，人和人都是壹樣的，不要用勢力的眼光看待事物，我們應時刻牢記，尊重他人是壹種美德。
如同力學裏力的相互作用壹樣，尊重也是相互的，尊重別人也就是尊重自己，妳的言行舉止是妳內涵修養的體現。當妳對待別人時表現出應有的尊重，妳的良好素質與形象也就隨之展現在人們面前，別人當然也會給予妳同樣的尊重，這壹點在工作中尤其重要。
作為壹個老板，留住員工最好的方法除了加薪以外，就是壹視同仁，給予妳的員工應有的尊重，這樣他們在妳的公司裏工作才不會感到壓力，才能安心的工作，劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎？
相反，劉備三顧茅廬拜諸葛為相，換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力，留下了“出師未捷身先死”的佳語，而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對於壹個人乃至壹個國家來說有多麽的重要。
尊重別人，善待別人，才是妳在社會上立足的根本。尊重是相互的，只有妳尊重了別人，別人才會同樣尊重妳。
以尊重為話題的作文8“敬人者，人恒敬之。”這是尊敬壹個人所必須牢記的。想獲得，就必有付出，大概“將心比心”就是此意了吧。關於這個，所舉例子不少，劉備三顧茅廬，曹操赤腳迎楊修，孔明七擒孟獲；所列之人也有不少，劉備、孔明之類不必多說，唐太宗、孫武等人更是名垂千古。即使他們所敬只是壹人，但這並不妨礙他們的尊重精神受到千年以後我們的尊重。
然而對於壹個陌生人，我們尚能想到尊重，可是對於我們的親人，卻會下意識地忘掉，似乎他們的付出理所應當，所以我們對自己身邊的人不會特別尊重，更有甚者，壹副愛理不理的樣子，倒讓家人熱臉貼了冷屁股，好心當成驢肝肺。以至於所謂的青春期逆反心理愈發嚴重起來，本來可以避免的壹些事情壹下子就被無限放大，甚至愈演愈烈，鬧得壹發不可收拾。
這壹切，似乎正是家人的容忍，避讓助長了這種現象的滋生。但是之所以能成為現象，和社會環境是密不可分。然而家人的容忍畢竟是有限度的，他們也有血有肉，也有感情，會生氣。然而，家人生氣我們還能見到，大地生氣可就不常見了。
海洋孕育了我們，但真正讓我們成長起來的，還是大地。然而人類對大地的尊重，卻少之又少。大地很少生氣，可卻也不能肆無忌憚地觸碰她的底線。不氣則以，壹旦生氣，絕對是災難性的。譬如汶川大地震，唐山的地震，印尼大海嘯；還有壹些逐漸成形：如厄爾尼諾，臭氧空洞等等。壹些甚至無法解決，雖然只是慢性的，卻也足以令人心驚了。所以先哲曾經說過要常懷壹顆敬畏自然的心。何時人類能擁有山壹般高遠的目光，能擁有天空壹般寬廣的的胸襟，才能真正理解大自然的法則。
大自然總是以包容的態度對待人類的種種，她任高山被鏟平，河谷被填沒，人森林被砍伐，任草場被黃沙掩埋，任江河湖海或攔或填。她從不橫加幹涉，就像壹位母親，在看著自己調皮的孩子們擺弄著家中的東西，只是在打碎了個瓶罐時，會略施懲罰以示警告。
在很久以前，大地上有三種進化最為完美的獵殺者，而今存活下來的，只有壹種——狼！論力量，論速度，論生命力，都不及另外兩種，但它卻活下來了，正是因為它尊重自然大道，並非順從，而是尊重。他們懂得像山壹樣思考，像水壹樣生活。
如果有壹天人類也能做到的話，大概也能壹直繁榮下去，但是思維復雜的人類，不知道能否返璞歸真，能否懂得尊重他人，尊重自然，只有靠時間去檢驗。