最近我們學校受當地之邀去敬老院去工作，我欣然報名的就去了，以下是我實踐的心得。下面是由我為大家整理的“敬老院社會實踐心得體會1000字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬老院社會實踐心得體會1000字壹在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而此刻，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選取敬老院，因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自我聊天；更因為在那裏與同齡人朝夕相伴，***同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自我的過去，也與老人分享自我的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又壹次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友壹樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自我平時的零花錢給老人們買吃的。這壹幕深深印在我心裏。
我們壹行人從早上到中午12點，走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時光，大家就跟著負責分飯的管理員壹齊壹邊慰問壹邊幫忙老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，必須需要壹邊餵才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人餵飯，雖然動作顯的笨拙。可壹見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像壹家人似的其樂融融。
下午1點多，等我們吃完飯，壹般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子，裏面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體，看見我們來了。就和我們壹齊玩些小遊戲。
透過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，但是時光長了逐漸習慣起來。
老人家在那裏都過得很開心，他們有時光的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看壹下電視或玩壹下麻將，也有是到樓下做壹些簡單的鍛煉的。因此，老人在那裏也可算是能夠晚年安康。
透過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的期望敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒壹年的。我們上了2樓，發現有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下像棋。
我們慰問到壹個老婆婆，她居然哭了出來。很是悲哀難過。我們耐心的和她聊天，聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到那裏來，而且很少來看望她。有壹位同學和阿婆說我們都是您的子女。並給阿婆表演節目，阿婆才破涕為笑，我們才依依不舍的離開。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們此刻還是青年階段，未來亦還有相當長的壹段要走，如何走下去，我想，每個人都就應心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自我的晚年呢？
敬老院社會實踐心得體會1000字二在某個敬老院的墻壁上有這樣壹段話：孩子！當妳還很小的時候，我花了很多時光，教妳慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教妳系鞋帶、系扣子、溜滑梯、教妳穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和妳在壹齊的點點滴滴，是多麽的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我壹點時光，等我壹下，讓我再想壹想極可能最後連要說什麽，我也壹並忘記。孩子！妳忘記我們練習了好幾百回，才學會的第壹首娃娃歌嗎？是否還記得每壹天總要我絞盡腦汁，去回答不明白妳從哪裏冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沈醉在這些回憶中吧！切望妳，也能陪著我閑話家常吧！孩子，此刻我常忘了系扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多壹點耐心和溫柔，只要有妳在壹齊，就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請妳緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年壹樣，我帶著妳壹步壹步地走。
老人院總***有2層，壹二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。那裏分成好多個小套間，壹個小套間裏面有3個老人住，小客廳有壹臺電視機。我們進去後見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下後，缺乏經驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是持續壹問壹答的形式。在那裏住的習不習慣在那裏住得習慣不？習慣。平常那裏有些什麽活動嗎？沒有。家裏人經常來探望妳嗎有啊。相當尷尬，這種局面足足持續了3，4分鐘後。之後談及家人方面的問題，有個婆婆眼裏閃出了淚光。我們覺得她就應是想起了什麽不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心裏好受點，但是回答基本上都是沒事之後大概了解到的是他們相當壹部分都是不願意來到那裏的遠離了子女在那裏生活覺得很孤獨無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們，對於他們不願意回答的問題，我們還是不要宜將剩勇追窮寇了，否則說多錯多啊。。
大概壹個小時之後，我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演壹些小節目，唱了幾首歌，感恩的心團結就是力量東方紅還有原版和現代版的帝女花呢~~汗不足之處我們準備不夠充分節目之間的銜接不夠流暢但是老人家也挺合作也樂於和我們互動他們玩得也挺開心這個是我們唯壹感到欣慰的。唱完歌之後也表演了壹些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。
實踐已經過去很多天了，可每每想起老人的面龐，我總是動容且想念。這些以前也壹樣年輕過且貢獻了壹生的人逐漸老去，他們確實需要我們更多的關註和愛護。我忽然意識到自我身上的擔子，我們長大了，肩上有了更多的職責。
敬老院社會實踐心得體會1000字三如果有壹天，我老無所依，請把我留在那時光裏；如果有壹天，我悄然離去，請把我埋在這春天裏。
壹首《春天裏》唱出多少人的心聲，面對老我們無法逃避，所以我們必須正視。老有所依，老有所養不僅是我們每壹個人的心願，更是構建和諧社會的目標。老子的《道德經》有雲：為民上者，躬行節儉，力盡孝慈，為天下先。信奉中庸之道的中國，將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍貫穿於我們的成長。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統的精華，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。今年暑假的社會實踐活動，我們壹行八人來到了位於福建路的銀杏樹老年服務中心，開始了為期七天的義工生活，看望並照顧那裏的老人們。在七天的實踐活動開展中，我們主要進行了三方面的活動：
壹、關心慰養老問院裏的老人們
第壹天，我們利用半天上午熟悉了養老院托養中心的基本環境，養老院分為三層，第壹第二層大多為生活半自理的老人，第三層分為客房及壹些生活不能自理的老人。我們小隊根據養老院的格局，迅速分為三個小隊，每兩人壹組，負責壹層樓的工作。
保持養老院的衛生是護工阿姨每天必做的事情，因此我們最先開始做的工作就是將養老院的衛生打掃幹凈，不放過任何壹個死角，組員們互相幫助，認真仔細地將院內垃圾清掃幹凈，然後擦拭窗臺扶手，以及桌子板凳。老人們看著我們這些小丫頭細心地做著活，都投來贊許的目光，而我們也從老人們的微笑中體會到了這次打掃的意義。
有的老人生活不能自理，多年癱瘓在床，我們所做的內容之壹就是給這些老人餵飯，他們的飯都是特制的流食，這就考驗了我們的耐心，對於我們這些習慣了和年輕人在壹起玩耍的小青年來說，耐心是最大的挑戰。而在餵飯的過程中，我們的組員都表現出了對老人們極大的關愛和耐心，沒有人半途而廢，也沒有人中途退縮，更沒有人表露出不滿的情緒，大家餵飯時還能很細心的給老人擦嘴，這讓很多老人都很感動。就連平時護工阿姨說的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天裏，吃飯的速度也不亞於別人，這讓我們的內心充滿自豪感。
二、開展關於銀杏樹養老院老年人生活狀況的問卷調查
從第四天起，我們就開始著手對養老院的老人們組織壹些問卷調查。老人們看見我們拿著白色問卷，顯得很拘謹，生怕說錯什麽話，有的老人甚至不願意配合我們的工作。隨後我們改變了策略，以聊天的輕松方式，將問卷中的問題帶入了輕松的氛圍中，這樣問卷才得以順利地進行。
我們的問卷主要從老人自身情況，養老院條件，以及老人們對養老院相關問題的看法等方面進行。老人們都如實相告，基本反映了老人內心真實想法。面對這壹群年過古稀的老人，我們很難想象出他們也曾和我們壹樣充滿活力，甚至還有的老人曾經是教授，工程師。他們在過去的青春歲月裏都曾為社會做出過大大小小的貢獻。現在他們年邁體衰，已經無力發揮余熱，最是需要社會關懷的時刻。過程中，我們了解到大部分老人都是因為由於長年生病，生活不能完全自理，子女們住得也比較遠，很難照顧所以才來到這裏的。但是他們的子女也會經常來看他們。其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看他們，和他們聊天讓他們不再感到孤單。總的來說，老人們對這裏的生活很滿意。
三、收集並整理素材以便完成實踐報告
我們此次取材主要以照片為主，而此次活動最有趣的＇地方莫過於那兩天給老人們拍照了，有的老人忸怩著不願意拍照，總是擺擺手老了老了，照了不好看。而這時，我們所有人又會齊齊上陣哄著他們，給他們信心。雖然有的老人覺得自己老了醜了，可又會情不自禁換上自己覺得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完後還會反復詢問我們會不會把照片洗出來，得到確認後還會不放心。等到我們把洗好的照片送到每個人手上時，他們臉上露出的喜悅的表情就告訴了我們他們內心裏有多開心。所有的照片中給我們印象最深的便是壹位老爺爺笑得合不攏嘴，雙手還孩子似的舉出V字型，從他的笑容裏我們更多地體會到了在晚年裏得到的關註與愛護對壹個老人來說是多麽重要。
實踐雖然只有短短的壹周，但此次社會實踐，我們都感到收獲很大，也為我們日後的踏上工作崗位積累了經驗，奠定了基礎。
敬老院社會實踐心得體會1000字四首先，要端正自己的態度，保持認真仔細的態度和對工作的熱情。在此次社會實踐過程中，我們經常要做壹些繁瑣的事情，這就需要我們的耐心與細心。比如說給老人們餵飯，我們需要端著碗，每次用勺子舀少許的流食，悉心吹涼後再餵給老人，並要註意時不時用紙巾給老人擦拭嘴巴，保持清爽。再比如，我們跟老人談話時，必須要有十足的耐心，因為他們的聽力並不十分好，有時候簡單的壹句問候，我們甚至需要重復好幾遍。但我們的隊員們都在這個過程中學會了調整自己的心態，讓自己時刻擁有壹如既往的面對工作的熱情。因為只有這樣，我們才能在日復壹日的工作中找到不同的樂趣，讓自己過得充實、有意義。
其次，是要有良好的團隊意識，善於與夥伴們合作。有句名言說得好：成功在於合作。身處當今競爭如此激烈的社會之中，我們要擁有足夠的團隊意識，與同事團結合作，齊頭並進，這樣才能更加高效的完成任務，節省人力物力。在養老院的這壹周裏，我們幾個隊員們都是兩兩壹組，分工合作，拿最簡單的清理打掃工作來說，壹位同學用泡沫清潔冰箱的部件，那麽另壹位同學就會緊接著清水過濾，再壹位同學負責用幹毛巾擦拭等等。這些過程緊密相連，環環相扣，如果不是我們分工明確，那麽我們將至少多花費幾十分鐘的時間完成這些工作，而不像我們原來那樣省時省力。當然，這是我們相處久了而自然產生的默契，壹開始，我們的合作也是晦澀的，漸漸地才擁有了默契。俗話說兄弟壹心，齊力斷金。壹個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。壹人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的壹只航船，需要風浪的推動；壹人之力是立於高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的壹輪朝日，需要朝霞的映襯；壹人之力是躁動於母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。我們需要不斷的合作，才能更好地完成工作。
再次，是要學會與他人良好的溝通。學會與他人溝通並能很好的溝通是我們每壹個人都應該具備的素質。石油大王洛克菲勒說過假如人際溝通能力也是同糖或咖啡壹樣的商品的話，我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。由此可見溝通的重要性。然而，我們此次養老院社會實踐中在溝通方面的能力還有待加強，隊員們因為都是女孩子從而都有些內向害羞，在問卷調查時的最開始，大家都有些放不開，十分依賴隊裏善於溝通的隊長。但是在現代社會，不善於溝通將失去許多機會，同時也將導致自己無法與別人的協作。我們都不是生活在孤島上，只有與他人保持良好的協作，才能獲取自己所需要的資源，才能獲得成功。要知道，現實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。所以，我們在溝通方面還有待磨練。
總之，這次的社會實踐是壹個開始，也是壹個起點，我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為壹名在校學生，能在大壹期間參加社會實踐，是壹次難得的機遇。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的了解。。更為可貴的是，無論是思想還是心理上，我們都在實習中成長的更加成熟。這樣的經歷將成為我們所永遠擁有的無形資產。社會是壹個大舞臺，復雜而多變，但相信終有壹天，我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律，跳出美麗的舞蹈！
敬老院社會實踐心得體會1000字五尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們應該出壹份力，讓敬老院的老人感受社會的溫暖。
因此我們去了西湖區社會福利中心去看望孤寡老人。
逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我們也開始著手準備暑期社會實踐活動。
平時，整天呆在校園裏，做慣了籠中的金絲鳥，這次終於有機會去實踐，大家都歡呼雀躍，紛紛出謀劃策。
有人提議去西湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人建議去工廠參觀。
最終經過商議，我們組決定去西湖區社會福利中心看望老人。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，自古以來，許多相關故事壹直廣為傳頌。
晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏並不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。
壹年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥於冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。
他的舉動，在村裏傳為佳話。
人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
有詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無；至今河水上，留得臥冰模。
因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。
而西湖區社會福利中心距離學校只有幾十分鐘的車程，來往十分方便。
更何況對於我們學生來說，可動用的資金是有限的，因此金錢是我們的首要考慮因素。
來到這裏，是壹種教育，也是壹種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人壹定的關註。
敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到壹種充實。
這些活動很好的展現了當代大學生的風采，壹方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另壹方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的壹份愛心。
其實，作為壹名誌願者，我們理所當然要獻出壹份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。
在此，我們呼籲更多的誌願者行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大誌願者的愛心。
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