職稱競聘演講稿怎麽寫5篇
演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規範和提示，它體現著演講的目的和手段。下面我給大家帶來職稱競聘演講稿5篇，希望大家喜歡！
職稱競聘演講稿1尊敬的各位評委、同誌們：
妳們好!首先感謝組織給我這次競聘中級職稱的機會。我叫__，現年_歲，_年_月畢業於_學院，同年到_工作。現在主要從事工程項目施工與管理。所謂“實踐是檢驗真理的標準”，從我踏上工作崗位的那壹刻起，我就知道我將經歷壹段特殊的不平凡的並且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的壹筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
經過_年多工作的錘煉，我深刻認識到細心、嚴謹是我們設備工作者應具備的素質。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度是我工作上的收獲，下面我將進入工作崗位以來的工作情況總結如下：
壹、政治思想方面
具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中註意調查研究，勤於思考，工作思路清晰，能把工程管理的壹般理論同工程工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的工程發展目標和工程發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。
二、組織協調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有壹定的組織協調能力和科學決策水平。註意學習現代工程管理知識，較好地掌握了工程管理的壹般規律。作為壹名工程管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的員工，又註意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。
三、業務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據工程管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。
四、實踐能力
出色完成工作任務，自參加工作至今先後經歷下列項目：______
這份工作，是壹段充滿艱辛和收獲的經歷，是壹段充滿幸福和快樂的旅程，是壹段充滿挫折與反思的人生，是壹件我們壹生用心珍藏的禮物，這壹切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以後的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
職稱競聘演講稿2各位領導、各位老師：
上午好!
我叫活景港，出生於_年正月，本科學歷，畢業於華南理工，所學專業是信息技術教育。_年5月聘入甜美小學任教至今。_年4月被評聘為小學壹級教師。
我此次是競聘安化小學初級職稱十壹級崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
壹、具有良好的思想道德素質和職業道德。
任職以來，熱愛並忠誠黨的教育事業，自覺遵守國家的壹切法律法規，積極參加各種政治理念學習，具有良好的思想道德素質和職業道德。教學工作中，愛崗敬業，為人師表、樂於奉獻。
二、在信息化建設迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學優勢。
我所學的信息技術教育專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢，其特點是：①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣：圖、文、聲、像並茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
三、擁有較強教育能力。
任職以來，我非常熱愛自己的學生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃，班風正，曾獲得學校領導的好評。
四、有較強的教學組織能力和教研能力
本人能勝任小學語文、數學科的教學，在教學方面我能準確根據教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每壹節的教學要求和基本訓練內容，能靈活的把各種教法有
機地結合起來，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，力求體現“自主—創新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能，使學生順利地弄通難點弄懂難題，註意學生能力的培養和智力的開發。我十分註重提高教學技巧，講究教學藝術，學生學得輕松，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學習成績不斷提高，而自己在學習探索中教育創新能力也不斷走向成熟。
對照初級職稱十壹級崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務、工作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續努力，超越過去，超越自己，並做到以下幾點：
1、樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每壹個學生。在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
2、充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在自己的課堂上得到發展。
3、進壹步貫徹落實新課改教學理念，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。
如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下壹次沖擊的起點!
我的演講完畢，謝謝大家!
職稱競聘演講稿3尊敬的學校領導、各位評委：
大家好!
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
本人本科學歷，小學語文高級教師。
壹、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優勢：
1、熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。
2、有紮實的語文基本功，註重培養學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇於開拓進取，有很強的工作責任心。
4、創立博客，通過網絡學習與交流，進行教育教學研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網絡教研年度優秀教育博客提名獎，並被推薦為晉江首屆優秀博客。
二、工作設想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習!成為壹個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我;激發學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮!
我是壹片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著
落紅不是無情物,化作春泥更護花,我愛成功小學，愛這團結溫馨的大家園，
我希望能夠和大家壹起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
職稱競聘演講稿4各位領導，老師：
妳們好!
今天，我滿懷自信地站在這裏，來競聘小學高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧於小學高級教師這個光榮的稱號。
我畢業於師範學校，在三尺講臺上，我已經奮鬥了許多個春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲***鳴，沒有豐厚的收入，沒有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無聞，有的只是肩頭沈甸甸的責任，但是當得知學生考入高等學府，特別是肖考入北京科技大學，林考入南開大學?如此捷報紛至沓來時，內心便充滿了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消雲散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠，走得更穩健，走得更輝煌。
誰在教育上壹步，誰就擁有輝煌的明天。因此，我告誡自己：教師是教育者，更是學習者，只有不斷學習，努力提高，與時俱進，才能擔當起培育人才的重任。所以我先後參加了專科和本科的學習，積極參加骨幹班培訓學習，學科帶頭人培訓學習，並取得了可喜成績。同時，利用互聯網和各種教學雜誌了解教學教改動態，借鑒別人的寶貴經驗，更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中不斷總結、改進，教學水平與教學質量得到了很大提高。
在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第壹名，在開發區的教學抽測中，成績也名列前茅，校內的期末質檢中，我所任教的學科，四率均能達到學校教學管理制度的要求。在教學上，我以腳踏實地，大膽創新作為自己的信條。在新課改條的浪潮中歷練自己，形成了獨特的教學風格，多次參加講課聽課等活動，我主講的《小馬過河》獲市優質課壹等獎，《應用題》獲市說課二等獎。
去年，我所承擔的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎，並受到開發區領導和老師的好評，從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課余時間撰寫了教育教學論文，多次獲得、區級獎勵。多次被評為市教學能手等稱號。
陶行知有這樣壹句格言：真教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來，才能打動心靈的深處。我愛我的學生，也得到了他們愛的回應。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小調皮進步了，我盡力表揚他?經過努力，周升華和劉佳偉等學生的思想和成績進步明顯。
我還從學生的紀律、儀表、學習等方面做好學校日常管理工作，悉心將學校日常管理工作做得有條不紊。幾年來，我班學生都能做到團結友愛、勤奮好學、遵守紀律、敢於創新。逐步形成了壹個班風好、學風濃的良好育人氛圍，受到了領導和群眾的好評。我也多次被評為優秀班主任，市優秀中隊輔導員、優秀指導教師、師德標兵等稱號。
各位領導，各位老師，如果我能競聘成高級職稱，我將在各位領導和老師的培養、指導下，繼續努力工作，獻出自己的壹份愛心，勤奮踏實，結出更加豐碩的果實，實現更有意義的教育生涯。
我的演講完畢，謝謝大家!
職稱競聘演講稿5尊敬的各位領導、各位評委，大家下午好!
系統普新章，行業增輝煌。鼓動進取心，激勵事業楊!非常感謝局領導為我提供了這次公開、公平、公正的競聘機會，炫耀自我人生的舞臺!我演講的題目是：
不辱使命盡職盡力
獸醫，普通而光榮，平凡而神聖!醫的是無語的病，救的是無情的命;謀的是餐桌安全，求的是人畜和諧。踏的是遍地的雪，暖的是牧民的心;踩的是滿腳的糞，香的是人們的口。而獸醫師呢?其責更重。除上述之外，還有貫徹執行法律法規，宣傳科技知識，推動牧業發展，提升養殖效益的職責。為了不愧對這光榮的稱謂，更好地履行這神聖的職務;奉獻之所學，園我從業夢!我特積極地前來參加這次競聘。當然也具有如下的三大優勢：
壹、思想覺悟高。本人有壹顆敬業、奉獻之心。我義務幹過會計、除納、保管工作，當過九年點長，_年還被站上評為了先進工作點。是壹名有二十年黨齡的_，從站上成立支部以來壹直任其組織委員，_年被街道評為了先進黨務工作者。
二、專技能力強。本人好學求進，積極地跟師求技，刻苦向書本求識。相繼：不但畜牧中專與畜牧獸醫管理大專畢業，還閱讀了壹些專業和相關的刊物與法律法規書藉、牢記了常用與適用知識和條款，也取得了農業技術推廣資格、獲得了助理獸醫師職稱，_年又光榮地被評為了獸醫師。另外、我對伴侶動物病的診療也有壹定的特長。因此，我摸爬滾打35年來，除掌握了較多的專業知識外，還積累了不少的臨床經驗。本人堅信，擁有高素質、多知識、強技能的人才是完美的能人![蓮山課件]
三、工作業績好。本人工作積極認真、踏實懇幹。35年來，堅決貫徹執行“防重於治”、“以檢促防”的思想。為確保防疫密度，我鼓動過村組幹部積極配合與參與，也調解過多起防疫糾分。為普及防疫知識與政策，我組織召開過村擴大幹部會議。為打擊違法，本人獨立、嚴懲過六起違法行為，銷毀過很多病害畜禽或產品。從而，為群眾增收、社會增效、單位增益和讓人民群眾吃上放心肉作出了壹定的貢獻。1999年當選為站上先進個人，去年又被局裏評為了系統先進個人。
然而，學不盡，業無止。成績已過去，更待未來榮!這次我若能競聘成功，將不辜負領導和老師們的信任。做到盡職盡責，盡心盡力。更好地保護動物的健康，維護好畜產品安全。傳承獸醫美德，發揚行業精神;精進專業技能，提升自我實力;堅持與時俱進，爭創更多佳績。
當然，競就是比，沒有全勝的。我若這次競聘失敗，也絕不氣餒。仍將兢兢業業地工作，為畜牧獸醫事業獻上自己的余生!
演講完畢，謝謝大家!