我最熟悉的張娟
張娟是我的同桌，兩年來我們無話不談，成了最好的朋友。她學習優秀，樂於助人，是我學習的榜樣。
張娟長著壹張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發，總是梳壹個馬尾辮，顯得十分精神。有壹次，我們在壹起坐201路公交車去購物公園。201路車通常都是很擠的，連過道裏都站滿了人。在國泰那壹站，上來了壹位白發蒼蒼的老奶奶。車廂內的坐著人都無動於衷，壹點反應都沒有。張娟看見了，立即站起身來對那個老奶奶說：“老奶奶您坐這吧！”那奶奶連忙說：“謝謝妳呀，孩子。”車廂內的人都對他投來贊許的目光。
這就是我的好朋友張娟。她不僅僅是我學習上的榜樣，還是我做人的好榜樣啊！
最熟悉的同學（300字作文）我最熟悉的同學姓汪名曉龍，他是我們班的大組長，大家平時喜歡叫他汪大組長。
他是我們班學習最認真的同學，每次上課，他總是全神貫註地聽著老師講課，眼睛壹直跟老師看，手中的筆不停的記著，顯得十分投入。
即使在課余時間也不例外，有壹次，他在津津有味地“品嘗”著壹本叫《冒險小虎隊》的書，後面的同學開了個玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動，似乎像什麽也沒有發生壹樣。
後面的同學看見他壹動不動，又繼續用筆輕輕敲他的背，連續幾次後，他終於忍無可忍了，回頭對開玩笑的同學說：“非書勿憂。
”後面的同學聽後笑著說：“真不愧是書迷！”汪曉龍不但看書做事十分認真，成績優秀，而且也十分謙虛。
有壹次，我們班投票選舉優秀學生，結果是汪曉龍票數最多，名列榜首。
當大家都來向他祝賀時，他悄悄地走到班主任身邊說：“我棄權參加此次優秀學生評選。
”我們班上其他同學都十分驚訝，心想：能當優秀學生是我們夢寐以求的願望。
班主任似乎也不相信自己的耳朵。
突然，有人說：“棄權，妳神精病呀！”但他卻說：“我覺得我做得不夠好，我想把機會留給別人。
”這時，那位罵他的同學臉紅了，並慚愧地低下了頭。
頓時教室裏也不約而同地爆發出壹陣熱烈的的掌聲，同學們紛紛地向他投來贊許的目光，並向他豎起了大拇指……我最熟悉的同學汪曉龍，別看他只有十壹歲，但在學習面前從不退讓的他，總是在榮譽和利益面前壹直謙讓著。
他真不愧於是全班同學心中的優秀學生。
（指導老師：王玲）我最熟悉的同學我最熟悉的同學是壹個從幼兒園開始就認識的，現在還在壹個小學上課呢。
||| 別看他個子小小的，其實腦子很聰明，老師還叫他“小博士”呢！他每次考試都考得非常好，語文單元測試不是第|||壹，就是第二。
數學口算訓練也是數壹數二的，但是如果考得不好，也偶爾會考個倒數。
有些時候，他也做不該做的|||事，比如像有壹天，二個同學在擦窗戶，他不做老師布置的作業，而是跑到這二個同學旁邊，看他們擦窗戶。
||| 這就是我最熟悉的壹個同學。
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我熟悉的壹個朋友作文三年級300字篇壹：我熟悉的壹個人我身邊有許許多多的關心我的人，這壹群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。
我的媽媽是位漂亮的媽媽。
她壹頭長長的頭發，壹雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。
高高的鼻梁下面，有壹張能說會道的嘴，說起話來有條有理。
由於媽媽長期為 *** 勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
有壹天，我放學回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學壹起回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學校了，發現我不在學校了，就到處來回找。
過了好壹會兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。
壹見我就說：“妳怎麽自己回家了呢！妳知道媽媽沒看見妳多著急嗎？妳下次沒看見媽媽，就在校門口等壹會兒，知道嗎？”我看著媽媽那壹張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會到“兒子是媽媽的壹切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，這句話壹點都不假，每當我沈寂在媽媽給我幸福的愛時，我就會唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了 …… ”篇二：我壹個熟悉的同學早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥——他就是我最熟悉的同學。
為什麽說他早上是猛虎呢？因為他早上“喝”的壹聲震耳欲聾“趕快交作業”的聲音又像是壹位嚴肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。
他叫妳交作業即不是請，也不是提醒妳，而是壹道下了軍令狀的命令。
他若看妳東張西望，五秒內交不出作業來，他會用怒目盯著妳，仿佛妳是他上輩子的仇人似的，有不***戴天之仇。
那為什麽他課上是只鸚鵡呢？因為他上課的時候是如同鸚鵡壹般能說會道。
他說話有理有句，唯妙唯肖。
讓他說下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無不盡。
絕無笑裏藏刀，強詞奪理。
他就猶如壹個日夜不斷工作的播音員，這真是壹只聰明的鸚鵡。
為什麽說他下課像只歡樂的小鳥呢？因為每當下課的時候，他似乎從籠子裏得到了解脫，在天空中自由地飛翔；在窗邊歌唱；和夥伴壹起玩耍--總的來說，壹下課，他就從嚴肅變成歡樂，完全變了壹個人：要他去演戲，我看他去演漢奸，因為漢奸兩面三刀的性格，正好符合他的這個特點？嚴肅無比，能說會道，自由自在妳猜到他是誰了嗎？他就是--我不告訴妳。
篇三：壹個我熟悉的人十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過壹些挫折，但更多的是受到了許多師愛。
是哪個老師呢？就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容。
“風雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。
壹次放學回家，天空陰雲密布，不壹會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎麽辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
看著同學們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風雨不停地下著，我不禁哭了。
忽然，耳邊傳來了壹個熟悉的聲音，好清脆。
我回頭壹看，呀！是那個……是那個和藹可親的樊老師。
我迫不及待地投進樊老師的懷裏，壹種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。
她把傘給了我，親切地說“回家吧。
”我說了聲謝謝，便轉身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。
我恨不得壹步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。
怎麽寫我最熟悉的同學作文300個字我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧！她是壹個非常活潑又可愛的人。
她中等身材，不胖也不瘦。
總是梳著壹對小辮子，壹走起路來，壹對小辮子總是頑皮地在她腦後跳來跳去。
壹雙眼睛雖不大，卻透著壹股靈氣。
壹張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。
她只要微微壹笑，就露出了壹口潔白的牙齒。
她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她壹起玩。
她上課認真聽講，積極舉手發言，但有時也不免開點“小差”。
如果她挨了批評，妳偷偷地回頭看她壹眼，妳會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。
要是她發現了妳，會偷偷地向妳吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標準。
只要早讀壹有英語課，她就帶著我們早讀。
她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學們都興致勃勃地跟她朗讀著。
羅慧不但學習好，還是我們班的班幹部呢！她熱愛集體，關心同學，是我們老師的壹個得力小幫手呢！我們和老師都喜歡她。
寫同學的作文 300字“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。
真是的，也不看看唱得那叫什麽歌，都成古董了還唱。
無語呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。
特點是小氣、霸道、無聊、不正常。
他這個人，總喜歡仗勢欺弱，以前吧，總仗著他坐外面，我做裏面，每到上課時，要我千般哀求，對他說遍所有的贊美詞，才露出壹副“算妳識相”的表情，然後乖乖地翹起凳子讓我進去。
為這個，我已和他吵了不止九九八十壹次了，不過，我大人有大量，看在他平時沒人誇的份上――哎，就浪費點口水，誇誇他吧。
我同桌本是壹善良學生，還被壹些人誇為“眉清目秀”，但由於長期生活在我的陰暗統治下，變成了典型的君子――“動口不動手”。
他的座右銘是：“我打不過妳我氣死妳。
”於是，在我每次對他實施“拳擊”時，他總是壹邊閃躲，壹邊數我的罪行。
結果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻楞是擠不出壹句反駁的話。
哼哼哼哼，雖說我說不過妳，但我打得過妳，正所謂“妳不入地獄，誰入地獄”嗎！我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，後無來者，屬於亂七八糟的那壹種，用壹首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭， *** 扭扭。
”某年某月某壹天，我閑得無聊，便壹把抓過他的作業本，拿出壹張小紙片，來模仿他的字。
天啊，我足足浪費了10張紙，寫了n多個字，居然沒有壹點兒像！幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業本，因為，我，有撕他作業本的沖動了……有壹次，別人告訴我，說同桌的發型很像西瓜太郎。
我聽後，立馬回座位，盯著他看了整整壹分鐘。
當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發現我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了壹跳，沒好氣地瞪我壹眼：“像像像，像什麽像啊！”我壹臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什麽？”他壹下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎麽會像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地壹拍桌子，“妳急什麽啊，話還沒說完呢！我是說妳的發型像，又沒說妳人長得像……笨哪！”“我的……發型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了壹會，又摸摸頭發，終於，以壹副“敗給妳了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那麽敏銳。
這事可不準說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！壹定不說！”“真的？君子壹言，駟馬難追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫妳平時總跟我鬥！知道錯了吧！關於我同桌的故事，還有很多很多……在這裏，獻壹段話給他吧：上帝說：“要有光。
”於是世界有了光。
上帝說：“做錯事要受到懲罰。
”於是……我就和妳做同桌了。
這可不是我的錯啊！都是妳的錯……
寫同學作文300字在課堂上，老師傳授給我門知識。
但是，總有壹些同學 回在課堂上睡覺，這是因為老師講的過於枯燥乏味，還是同學自身的原因呢？ 在小學的時，我們班在上課的時候總是會有同學說話，但是，在自然課的時候，課堂秩序特別的好，但是壹在自然課上我就想睡覺，不但是我，我們班好多同學都和我有同樣的感覺，我壹直都不明白這是什麽原因。
後來語文老師說：“許多的年輕老師，在剛上的幾個月課的時候，都表現的很嚴肅，這樣是要讓學生在課上不要亂鬧，所以講的課都能讓人睡著了 。
”所以我就以為，上課睡覺不是學生的過錯，而是老師的過錯。
但是後來，有壹個同學在上下午的課時睡著了，老師發現後，說：“現在中午的休息時間長了，大家應該養成午睡的習慣，這樣下午才能有充沛的精力。
在平時與壹些同學的交往過程中，他們說，在晚上特別晚睡覺後，上午也會特別的困。
這樣，我才感覺到，學生在課上睡覺，會有許多的原因，有的是因為老師的原因， 有的是因為學生的原因。
但是，有的學生在課上睡覺被老師發現後，老師通常都會留下學生談話或者在課堂上批評學生幾句。
但是，如果老師講課的內容生動、有趣，能吸引學生的註意力，那麽，學生還會在課堂上睡覺嗎，學生就會專心聽講的。
然而，老師講的內容枯燥乏味、沈悶，學生中壹定會有在課上睡覺的。
所以，我覺得，學生上課睡覺不壹定權勢學生的責任，老師也應該有壹定的責任。
我和同學的作文300字左右我和同學今天我的心情很亂因為我和我最好的同學吵架了，其實我也不想吵的因為我不想在我在樂清的最後壹個月裏和同學們吵架，打架.我只想在最後的時間裏和同學們快快樂樂的度過. 更何況是和我壹起度過5年的風風雨雨的朋友！在我和同學吵架的時候我的心裏何況也不是那麽難受嗎？我的心情可以用壹個詞語來形容那就是都悶.況且還是為了壹點雞毛篡皮的小事而吵架的妳們說我心裏有多麽難受？不過在我吵架後心裏就後悔了心裏有兩個小人在吵架壹個小人說：“妳怎麽能這樣呢？妳忘了妳和他以前壹起度過的快樂的時光了嗎？如果妳沒忘記那麽妳就快點回去向他道歉.“另壹個小人說：“沒事的，反正也是他先吵架的如果妳沒忘他剛剛是怎樣對妳的話妳就別去向他道歉！“這時候又壹個的聲音響起：“XXX，（呵呵我把我自己的名字透露出來才怪呢！！！）難道妳忘記了妳自己說過要在最後的壹個月裏快快樂樂的度過不跟別人吵架，打架了嗎？”晚上我回到家後媽媽也發現了我的異 ... ...
我的同學作文300字我的同學有很多很多，其中她是值得誇贊的。
她的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌著壹雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。
紅紅的嘴唇壹張開，露出壹排潔白的牙齒。
她是勇於向不良現象作鬥爭的人。
有壹次自習課，蠻橫無理的小王拿著壹根鐵棍走進教室，在教室舞動鐵棍。
忽然，小王手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，“啪”地壹聲，玻璃碎了，小王慌忙收起鐵棍。
上課鈴響了，老師走進來了，正當老師上課時，發現玻璃碎了，就問：“是誰打破玻璃的？”班上鴉雀無聲。
老師再問了壹次，她緩慢地站起來，慢慢吞吞地說：“是小王。
”雖然他個子矮，但是有壹顆純潔的心靈。
妳看，她是不是值妳誇誇呢？
寫壹個熟悉的壹個同學人作文300字數我最熟悉的張娟 張娟是我的同桌，兩年來我們無話不談，成了最好的朋友。
她學習優秀，樂於助人，是我學習的榜樣。
張娟長著壹張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。
黑黝黝的長頭發，總是梳壹個馬尾辮，顯得十分精神。
有壹次，我們在壹起坐201路公交車去購物公園。
201路車通常都是很擠的，連過道裏都站滿了人。
在國泰那壹站，上來了壹位白發蒼蒼的老奶奶。
車廂內的坐著人都無動於衷，壹點反應都沒有。
張娟看見了，立即站起身來對那個老奶奶說：“老奶奶您坐這吧！”那奶奶連忙說：“謝謝妳呀，孩子。
”車廂內的人都對他投來贊許的目光。
這就是我的好朋友張娟。
她不僅僅是我學習上的榜樣，還是我做人的好榜樣啊！...
關於最熟悉的人的作文300字說到我最熟悉的人，那莫過於是我的同學了。
在所以同學中，我是最了解他——朱家啟。
朱家啟有壹張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。
跟他的能說會道成正比。
他和我壹樣也有壹個扁扁的鼻子，鼻子上面有壹副小眼鏡，而我沒有。
別看他是個三年級的小學生，可他並不好惹啊！上次，我跟他開了個玩笑。
我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，壹聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我！”“不給，不給就不給！”我立刻回答到。
“哼，妳這小子！”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。
這時，他才松了口氣，過了壹會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱家啟平時也非常善於樂於助人。
有時，我數學題不會做，他都會給我解答，並耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，壹個善於助人的好同學。
[贊美同學的作文]當我們成為少先隊員的那壹霎那，我們這些少先隊員的代表，手捧鮮花，歡呼著跑上主席臺，興高采烈的把尊師花獻給了我們親愛的老師，老師在我們之間，和大家壹起興奮不已地跳著唱著，我忽然感覺她就是我們中間的壹員，贊美同學的作文.敬愛的老師，您從未在我們面前炫耀過，只有那盛開的桃李，就是對您最高的評價，我們的每壹點進步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些特殊的人.老師，我們問您累嗎？您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現，但是我們知道，您在上課時，講著講著就會坐壹會，是因為您患了嚴重的骨病，而您，從不告訴我們，是讓我們能認真學習，不分心.您對我們很負責，我缺課時，您會到我家裏補習，我沒上學，您會主動問明情況，我生病時，您會帶我去醫院，自掏費用，當我不會做題時，您會耐心的給我講解，直到我明白了為止.您很敬業，自己生病時，從不告訴我們，帶病堅持上班，讓我們不缺課，您下課時，常常在班裏預習下節課內容，您每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹您生氣……我有時會誤解您，在背後責怪您，現在我知道您是為了我好，我不應該責怪您，如果您看見了，希望您能原諒.老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實.您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有壹顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天.我愛您——老師！第二篇土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨.老師的恩情，我們做學生的最能體會；細致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛.壹塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地.在這裏，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望.您講的課，是那樣豐富多彩，每講壹篇課文都好像在我們面前打開了壹扇心靈的窗戶，讓我們看見了壹個色彩斑斕的新世界；每講壹篇課文，都好像給我們了壹把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講壹篇課文，好像是告訴我們壹個人生的警句，告訴我們人生的路還很長很長……每當我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃……老師，正是您送我們走向未來，初中作文《贊美同學的作文》.老師，您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔……老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的誌向遠大，那是您 *** 勉勵.我今日的壹切，都是您辛勤培育的結果！在我們這壹個集體中，有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花，在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的壹朵花了！張桂鑫是壹個助人為樂，熱愛這壹個大集體的人呢！上壹次，我本來要拿語文書準備上課的，可是，在那時候我驚呆了，因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了！這時我心中羞死了，恨不得馬上坐時空機回到過去呢！這時我無能為力，只好靜靜地看著前方發呆了.時間像流水壹樣，怪不得古人說：壹寸光陰壹寸金啊！壹會兒就上課了，在那時我心裏砰砰直跳，就像是壹只兔子在我的心中回蕩.雖然我想老師有可能不會發現我沒帶書吧！但我卻會害怕聽不懂老師講什麽，也很有可能我的成績會慢慢下降，這時同桌張桂鑫把目光轉向了我，疑惑地問：林偉胤，妳不會忘了帶語文書了吧？我不好意思地點了點頭，張桂鑫知道了，連忙把書推在中間，臉上帶著笑容說：不早說，來我們倆同看壹本書吧！這時我被張桂鑫那壹種熱情給感染了，我心中默默地感謝這壹個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫！張桂鑫這壹種樂於助人的精神讓人尊敬，我壹定要好好向他學習！班長——妳真棒翁景楠我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認真的小女孩.壹雙明亮的眼睛，短短的頭發.下面，我們讓她閃亮登場！負責任的班長有壹次，老師還沒來，教室裏吵得像菜市場.班長站在講臺，說：快安靜下來，不然要罰獎券了.班長就用棍子下去敲同學的桌子，但是，沒有用.班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室裏漸漸地安靜下來.班長笑了，拿著語文書 我們讀課文，老師進來了，老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃壹驚.老師表揚班長，班長甜甜地笑了.奧數高手有壹次，老師點了幾位同學去圖書館奧數考試.最後，成績出來了，班長得了壹個二等獎.數學老師稱她：班級奧數女王.我壹定要學習班長的作風和為人，我壹定要學習班長負責任、愛學習的精神.誇誇同學的優點倪凱弘每個人都有自己的優點，今天我要誇張凱霖，他胖胖的高高的，他的優點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂於助人.有壹次自習課上，我和壹些同學在玩時，張凱霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，張凱霖把手指放到嘴前說：小聲壹點，別太大聲了，不然會影響到其他人.我們壹起小聲地說：哦，知道了.張凱霖真替人著想呀！於是我們又玩了起來.還有壹次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有壹個人願意幫我修，我找到了凱霖叫他幫...
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