罪莫大於無道，怨莫大於無德。以下是我整理的關於道德的作文，歡迎參考閱讀!
篇壹：生活需要道德曾經看到過壹個故事：壹個小夥子撞到了壹位老人，竟揚長而去，有個人追上小夥子，說：“妳的東西丟了！”小夥子連忙回頭來找，那人說：“妳把老人扶起來，我就告訴妳丟了什麽。”小夥子只好將老人扶起來，於是，那人說：“剛才妳的道德丟了，現在妳已經拾起來了。”小夥子的臉立刻紅了起來。
這不禁使我想起了我親眼目睹的壹件事：假期的壹天，我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上，看見壹位身穿漂亮衣服，打扮得很時尚的姑娘，騎自行車撞倒了壹位也騎自行車的阿姨，阿姨掙紮著幾次想起來，可是都起不來，看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來，壹位叔叔走過來，把阿姨的自行車扶了起來，對那位姑娘大聲喊：“餵，妳怎麽這麽沒道德！撞倒了人，連壹聲道歉的話都不說！”壹位老大媽也忿忿地說：“這個姑娘穿得怪美，但心靈可不美。”那位姑娘聽了，灰溜溜地騎車走了。
這位姑娘的行為和上面故事中的小夥子多麽像呀！生活中，常常會見到這樣的人：他們做事我行我素，絲毫不在意旁人的感受，連壹點力所能及的小事也不願出手相助，甚至還以破壞公***財物取樂……
沒有了道德的世界會怎樣呢？試想壹下：果皮如手榴彈般從窗口飛出，廢紙、塑料袋像鳥兒般漫天飛舞，大街上到處是貓兒狗兒的糞便，令行人無處下腳；街道上，壹輛貨車發生事故側翻，司機死裏逃生，可車上的貨物卻被路人哄搶壹空；路邊的公***電話亭、垃圾桶，成了挨踢挨打的“受氣包”……這樣的生活，毫無“文明”可言，更別說“進步”、“發展”了！
壹個人如果沒有道德，就如壹個人沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；壹個人如果擁有了道德，就擁有了壹切，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如壹顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩耀人。
意大利詩人但丁曾說過這樣壹句話：“壹個知識不健全的人可以用道德去彌補，而壹個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做壹個有道德的人。
篇二：道德是金在日常生活中，道德對於每個人是多麽的重要呀！我們只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的.困難，設身處地地為他人著想，用滿腔熱情去做壹件事，並盡自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。
謝延信，幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人為樂的事跡早已家喻戶曉。人們不會忘記，他騎著自行車不分晝夜，長途奔波了300多裏地去照顧家人，累得腰酸背痛腿抽筋，卻還談笑風生；人們不會忘記，面對困窘的家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節省下的錢為嶽父、嶽母看病；人們不會忘記，他利用業余時間到磚窯場、建築工地打工，想方設法掙錢貼補家用；人們更不會忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪！
朱伯儒曾經說過：“壹個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創造幸福的人才是最幸福的。”他說的不正是像謝延信這樣的人嗎？我們應該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現在做起，通過做壹點壹滴的小事來培養自己助人為樂的好品質。
作為21世紀的社會主義接班人，我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人，做壹些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭裏，誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時，妳及時主動地去幫他解決；當妳看到壹個小朋友不小心跌倒時，妳及時把他扶起來；當妳看到壹位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時，妳走上前去扶著老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……壹人有難大家幫，眾人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風範。
有人把我們比作“小太陽”，但我們不做別人圍繞我們轉的“小太陽”，而要做壹個用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽。讓我們為美好的明天而奮鬥吧！爭做壹塊閃閃發光的道德金！
篇三：道德考試對於六年級學生來說，考試是再平常不過的事了。但今天這場特殊的道德考試，卻令我乃至全班同學愧疚、自責不已。這些天，天氣昏昏沈沈的，牛毛細雨，整個城市變成了“冰窟”。又正值早春，流感肆虐，班上不少人都成了病號。今天，我與往常壹樣走進課室，就聽到好友周誌聰的喊話：“小心，有人嘔吐了！”湊近壹看，果然，地上有壹灘穢物，臭得不行。抱著“事不關已，高高掛起”的態度，我若無其事地壹腳跨了過去，回到座位上。與我壹樣，其他人也是想著避之大吉，離嘔吐物主人區宇軒最近的趙文軒捂著鼻子，挪著屁股想離它遠點；陸穎芯或許是收作業太忙了吧，沒有理會區宇軒，而其他同學也不約而同地對這灘嘔吐物選擇了無視。不久，黃老師也走進了教室了，立即有人打報告：“黃老師，區宇軒嘔吐了！”我本以為，黃老師肯定會讓值日生打掃幹凈，然後開始上課。沒想到，黃老師壹聲沒吭就拿起了海綿拖，先是拖幹了地上的水，然後又掃幹凈了嘔吐物。老師這壹無聲的舉動讓不少冷眼旁觀的同學神色有些不自然起來，有的臉上像火燒壹樣紅；有的盯著海綿拖，神情慚愧；有的低著頭，不敢正視黃老師。而此時此刻，我的心情就像海浪壹般翻滾著，久久不能平息：呀！見到嘔吐物，老師的第壹反應是將其弄幹凈，而我，卻條件反射地閃開……
把穢物打掃幹凈了，老師站上講臺，看著我們：“同學們，這，是壹場道德的考試！讓我來給大家出道題吧：誰該來打掃這灘嘔吐物？”黃老師給了我們幾個選擇：A、知情者， B、班幹部，C、老師，D、好朋友，E、值日生。結果，大家幾乎都選擇了“知情者”，沒有壹個人選“老師”。看到投票情況，黃老師斬釘截鐵的說：“實際上，知情者沒有壹個站出來打掃，打掃的是老師！”聽到這句話，同學們的頭垂了下去，每個人都自責、愧疚地坐著。那壹刻，課室裏靜極了。“好吧，看來妳們也想改過自新，我也給妳們壹次機會：第二次道德考試現在開始，大家請看看，陳超華同學桌邊也有嘔吐物。考試時限：2分鐘。”黃老師說完，便走出了教室。聽到這句話，同學們如逢大赦，熱火朝天地幹起來：有的拿鏟鏟嘔吐物，有的拿拖把拖地……“戰鬥”中我望了望門外背對著我們的黃老師。我相信，背對那壹面，壹定是壹張欣慰的笑臉。
道德考試，考的不是知識，而是人品。今年是雷鋒逝世50周年，但願在我的班集體中，到處是“雷鋒”們的笑顏！