演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，妳寫演講稿時總是沒有新意？下面是我精心整理的文明之星演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明之星演講稿 篇1文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，作為新壹代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭文明禮儀之星，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
同學們，作為壹名新時代的少年，我們要做到遇到師長來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，註意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮。
文明禮儀是壹粒最有生命力的種子，作為壹名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的傳統，樹立良好的自身形象。只要心裏播下這裏種子，它就會在我們的精神世界裏生根開花結果。那麽我們的社會將更加美好。
總之，讓我們力爭文明禮儀之星吧！
文明之星演講稿 篇2尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是五年級的學生，我叫曾旭。非常榮幸，我被評選為“校園文明之星”。
在日常生活中，我尊重長輩，孝敬父母，尊敬老師，聽取他們的教導。在學校，我爭當老師的得力小助手，同學們的好夥伴。當同學遇到困難時，常常伸出援助之手，幫他們解決問題，分擔壹些煩惱。在家裏，我自己的事情自己做。自己疊被子。而且主動幫媽媽打掃衛生，把換洗衣物疊放好。
爭做講文明、講禮貌的合格小學生，我始終牢記：
與人相見說“您好”；求人幫助說“勞駕”；
向人詢問說“請問”；得人幫助說“謝謝”；
老人年齡說“高壽”；言行不妥說“對不起”；
請人諒解說“包涵”；等候別人說“恭候”；
最後，我以“文明禮儀歌”作為今天發言的結束。
妳拍壹，我拍壹，文明禮貌我做起。
妳拍二，我拍二，他人東西動不得。
妳拍三，我拍三，借來東西及時還。
妳拍四，我拍四．勤學守紀要牢記。
妳拍五，我拍五，各種作業做清楚。
妳拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。
妳拍七，我拍七，課間活動不相欺。
妳拍八，我拍八，環境衛生靠大家。
妳拍九，我拍九，團結友愛永長久。
妳拍十，我拍十，永遠記住要誠實。
希望各位小夥伴們，都成為校園的文明之星。願我們的校園遍處都盛開著文明禮貌之花。
文明之星演講稿 篇3尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！ 我叫***，是***中心小學五年級壹班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是壹名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是壹個歡快的女孩。由於這份歡快，使自己擁有了許很多多的好朋友；也由於這份歡快，讓我勇於面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。 我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發揮積極帶頭作用。從壹年級至今，我連年被評為優秀少先隊員，四好少年，多次被評為**市優秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優秀少先隊員代表參加了**市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績壹直排在班級的前列。尤其是我的數學和語文寫作，更是我自信的源泉。現在堅持閱讀是我天天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。 我也非常喜歡音樂，為了更好的進步自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我天天都認真的往練習。目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同壹首歌》、《天路》、《壹剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得壹提的是在20xx年5月14日**市藝術月活動展演中取得了優異的`成績，並且在全市慶祝六壹兒童節匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯壹的壹名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。我們的長大離不開美育！我十分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的出色表現，並且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中，我的繪畫作品獲得壹等獎，並且代表**市參加**市的評選。20xx 年7月，我的陶泥作品《童》在**市第十八屆中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品匯展優秀作品壹等獎。在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、老實取信。熱愛學習、善於思考、勤實踐，努力學好各門作業，積極參加各類課外活動，有壹定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。
以上是這幾年我在文藝方面取得的壹點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。我覺得素材作文，自己的表現和能力已經具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，壹定不會辜負大家的期看，再接再厲，跟大家壹起往用自己的實際行動，創造更加美好、***的校園生活。
我的演講完畢，謝謝大家
文明之星演講稿 篇4尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是三（4）中隊的壹名小學生，今天我演講的主題是《文明禮儀進校園》。 古人常說：“不學禮，無以立”。就是說，不學“禮”，就沒法在社會中立足。那麽，什麽是禮儀呢？許多人都這樣問，今天，就讓我來告訴大家吧！ 簡單的說，禮儀就是律己，敬人的壹種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。能遵守《小學生日常行為規範》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師，我們要露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到同學都能主動上前打招呼。文明就是講衛生。在學校要做到不亂丟果皮紙屑，看見地上有紙屑要隨手撿起來丟進垃圾桶裏。對不講衛生的同學加以制止。 文明就是愛勞動。在家裏能做壹些自己力所能及的事，並堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等。每次教室打掃衛生，都能認真完成老師布置的打掃任務。 文明就是樂於助人。 同班同學遇到困難，主動伸出雙手幫助他們，爭做老師的小助手。文明就是愛學習。上課專心聽講，積極舉手發言，放學回到家寫作業再復習功課，爭取每門功課都能取得好成績。想成為壹名合格的小學生養成文明的的習慣是我們必要學會的，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學生。我們是祖國的花朵，世界的未來，讓我們從身邊的小事做起，真正做壹名合格的、文明的好學生。
文明之星演講稿 篇5大家好！
今天我很榮幸能在這個演講臺上向大家進行壹次爭做感動附小之星的演講。我要向大家演講的題目是—《練好書法爭做書法之星》。
漢字是中華民族最常用的壹種字體，它凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的文化和文明史，蘊含著中華民族的美好追求和氣節，是世界文化的重要組成部分。我們每壹個使用漢字的中國人，都有責任寫好漢字。寫得壹手漂亮的漢字本身就是壹種藝術，它不僅可以陶冶我們的情操，而且可以提高我們的文化素養，為將來的全面發展打下良好的基矗因此練好字是壹件對自己很有幫助的事。
現在大學生的就業競爭非常激烈，學歷固然是求職的“敲門磚”，但是字寫得好壞寫同樣不可忽視。因為多數招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。很多人由於書寫太差而失去了機會。據統計去年北京市某人才市場需招聘5000名畢業生，報名 達6萬人，但因為沒有通過填表和寫簡歷“書寫關”而被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。目前我們考試時也要求卷面整潔，每年高考、中考因字不佳而影響取得好成績 的大有人在，因此我們壹定要練好書法！
那麽怎樣 才能練好書法呢？首先方法要正確。我們在練字時要保持正確的坐姿和握筆姿勢，並且要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫的書寫要領。其次要耐心細致，持之以恒。著名的書法家王獻之向自己的父親請教練好字的竅門時，父親指著院中滿滿十八缸水對他說：“吾兒若問竅門，勸兒練盡缸中水。”可見要真正練好書法，必須下壹番苦功夫。
俗話說：“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目，而且會使我們壹生受益無窮，因此我們壹定要努力練習，人人都爭做書法之星！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明之星演講稿 篇6尊敬的各位領導、評委、老師:
大家好！我是（），很高興能在這裏和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果妳失去了今天，妳不算失敗，因為明天會再來。如果妳失去了金錢，妳不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果妳失去了文明，妳是徹徹底底的失敗，因為妳已經失去了做人的真諦。
沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國，文明也正是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的壹盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。有
壹次，列寧同誌下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見壹個女工端著壹盆水上樓。那女工壹看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，妳端著東西已走了半截，而我現在空手，請妳先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們?文明是壹種品質，文明是壹種修養，文明是壹種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
但是，綜觀整個社會和校園，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著壹些不文明的行為：如有的學生紅領巾忘記佩帶了；預備鈴聲早已響過，有的老師還在左顧右盼，忙著說話。?如此種種都是很不文明的現象，我們要告別不文明的行為。
養成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：不亂丟垃圾；亂吐痰；排隊打飯；在校園裏，微笑面對老師和家長，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公***汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱小孩的乘客讓座? “文明”就像空氣壹樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的壹舉壹動都可以體現文明。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在壹個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做壹個文明的老師，***同把我們的校園、家園建設得更加美好！讓我們做得更好。
我的演講完了，謝謝大家！