壹.寫讀書的好處： 1.可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。 3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事： 1.聞壹多醉書的故事。聞壹多讀書成癮，壹看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裏張燈結 彩， 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裏找到了他。
他仍穿著舊袍，手裏捧著壹本書人了迷。 怪不得人家說他不能看書，壹看就要“醉”。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到壹本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考壹會，然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的壹致，他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有壹次，他的房間失火了，他 首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。
他說：“書 籍壹面啟示著我的智慧和心靈，壹面幫助我在壹片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就 沈沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。” 三.關於讀書的名人名言或讀書格言 1.學而時習之，不亦樂乎！（《論語》） 2.浩渺無際的大海，水是那樣的清澄。
在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。 3.這匹忠實的老馬要被殺害了。
（《牧鵝女》） 4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 註：可以配上相應的圖畫。 四.如何讀書 怎樣養成好的讀書習慣呢？（1）看目錄速讀全書，掌握風格。
（2）回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）。 （3）即然少，自己想從這書裏看到什麽問題，什麽是自己最感興趣的，對自己最有幫助。
（4）目標確定後，規定時間。 （5）重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
（6）記下壹些好的句子或重點段落。 （7）讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。
讓自己的思路活躍起來，把每壹個能聯想起來的點 畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。 （8）最後復習壹遍，選擇重點段落完善導圖。
（9）自己整理筆記，總結收獲。五.好書推薦：列舉必讀書目，並介紹故事梗概。
讀書小報內容
名人名言：1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子 7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彜 12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛 17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾 古人勤奮讀書的故事：牛角掛書 唐代李密聽說包愷在緱山，前往拜訪.他騎著牛，在牛角上掛上壹卷《漢書》，邊走邊讀.越國公楊素在路上見到他，拉著馬韁繩從後面跟著他，說：“什麽書讓妳勤奮到這種地步？”李密說是《項羽傳》.楊素於是與李密談論，認為他是奇才（見《新唐書·李密傳》）.後來用“牛角掛書”比喻勤奮讀書.囊螢映雪 這是由兩個故事組成的典故.囊螢：用袋子裝螢火蟲；映雪：利用雪的反光.利用口袋裏螢火蟲的光和雪的反光在夜間讀書. 車胤勤奮讀書，手不釋卷，博學多才，但其家境貧寒，用不起燈油，夏天就用白布囊盛幾十個螢火蟲，用它們發出的光照著讀書，夜以繼日（見《晉書·車胤傳》）. 南朝梁孫康家貧，無錢買燈燭，晚上常映著雪光讀書.後人常把“囊螢映雪”兩個典故作為勤學的典範.鑿壁借光 漢代匡衡勤奮讀書而沒有燈燭，鄰居有燭光，匡衡就在墻壁上鑿壹小洞，就著隔壁透進來的光讀書（載《西京雜記》）.後人就用“鑿壁借光”來形容勤學苦讀.韋編三絕 韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮繩把寫書的竹簡編聯起來，就叫“韋編”；三：概數，指多次；絕：斷.孔子晚年喜歡研究《周易》，編撰《系辭》《象辭》《說卦》《文言》等解說《周易》的《易傳》.由於反復閱讀《周易》，以致編聯簡冊的繩子多次斷開（見《史記·孔子世家》）.後泛用以形容勤奮讀書.刺股懸梁 蘇秦，東周洛陽人.他到齊國，跟鬼谷子學縱橫之術，學成後去遊說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家裏，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地裏譏笑他，說他不務正業，搬弄口舌，倒黴活該.蘇秦聽後感到慚愧而暗自傷心，於是發憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺壹下大腿，驚醒之後接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的合縱長.後用“刺股”比喻刻苦攻讀. 漢朝孫敬讀書困倦時，將頭發用繩子拴在梁上，壹打盹就能驚醒，終於成為當代大儒.後就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學.目不窺園 此典故是說無暇觀看園中景色，形容埋頭讀書、專心治學.董仲舒講學授課，三年不出屋，無暇看園中景，他的弟子又收了弟子，後來的弟子有的居然沒見過他的面.他治學專心到這種程度（見《漢書·董仲舒傳》）.後來用以形容埋頭讀書，足不出戶.讀書的好處：1.可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養. 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地. . 其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓妳有屬於自己的本領靠自己生存. 讓妳的生活過得更充實，學習到不同的東西.感受世界的不同. 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔. 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信妳是幸福的. 在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的. 所以，妳現在不需要總結，隨著年齡的成長，妳會明白的，還是有時間多學習壹下. 新年快樂！新學年成績更上壹層樓. 古代的那些文人墨客，都有壹個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為壹本好書可以影響壹個人的壹生.那麽，讀書有哪些好處呢？1讀書可以豐富我們的知識量.多讀壹些好書，能讓我們了解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"千裏眼".俗話說的好"秀才不出門，便知天下事.""運籌帷幄，決勝千裏."多讀壹些書，能通古今，通四方，很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀壹些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.5讀壹些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的壹些不足，從而提高了我們的習作水平.6讀書的好處還有壹點，就是為我們以後的生活做準備.7每壹個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識.8知識是人類通向進步、文明和發展的唯壹途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的9源泉.我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書..10讀書可以讓妳聰明，打敗對手！。
關於讀書的手抄報的內容
◎魯迅嚼辣椒驅寒 魯迅先生從小認真學習。
少年時，在江南水師學堂讀書，第壹學期成績優異，學校獎壹枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了壹串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下壹顆辣椒，放在嘴裏嚼著，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
◎王亞南苦讀成才 王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大誌，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的壹條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時上床去睡壹覺後迷糊中壹翻身，床向短腳方向傾斜過去，他壹下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。
結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之壹。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
◎唐宋八大家之壹的蘇東坡，年輕時自認為已無書不讀，便大書壹聯：“識遍天下字；讀盡人間書。”後經壹老翁指點，遂改成：“發奮識遍天下字；立誌讀盡人間書。”
◎郭沫若曾寫過壹副讀書聯：“讀不在三更五鼓，功只怕壹曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能壹心血來潮就加班加點搞突出。
要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網。 ◎華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。
當妳對書的內容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質後，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，妳對各章節又作深入的探討，在每頁上加添註解，補充參考資料，那麽，書又會愈讀愈厚。
因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程 侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有壹次，他為了買到自己想買的壹部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。
後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，壹連十八天都跑到圖書館裏去抄書，壹部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
張廣厚吃書 數學家張廣厚有壹次看到了壹篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就壹遍又壹遍地反復閱讀。這篇論文***20多頁，他反反復復地念了半年多。
因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下壹條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有壹次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。
為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍壹面啟示著我的智慧和心靈，壹面幫助我在壹片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沈沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”
鑿壁偷光 漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。 由於家裏很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢糊口。
只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天壹黑，就無法看書了。
匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。 他的鄰居家裏很富有，壹到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。
匡衡有壹天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用妳們家的壹寸之地呢？”鄰居壹向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麽書呢！”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，壹定要把書讀好。 匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。
他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多壹些書的願望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。壹天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。
他對主人說：“請您收留我，我給您家裏白幹活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”
主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。 匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
巴金的讀書方法 著名作家巴金的讀書方法十分奇特，因為他是在沒有書本的情況下進行的。讀書而無書的確算得天下壹奇了，這到底是怎麽回事呢？巴金說：“我第二次住院治療，每天午睡不到壹小時，就下床坐在小沙發上，等候護士同誌兩點鐘來量體溫。
我坐著，壹動也不動，但並沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息。
它在回憶我過去讀過的壹些書，壹些作品，好像它想在我的記憶力完全衰退之前，保留下壹點美好的東西。” 原來他的讀書法就是 *** 在那裏回憶曾經讀過的書。
這樣有許多好處： （1）不受條件限制，可以充分利用時間。巴金列舉了兩個例子：壹個是蘇聯衛國戰爭期間，列寧格勒長期被德軍包圍的時候，有壹位少女在日記中寫著“某某型，《安娜·卡列尼娜》”壹類的句子。
當時沒有電，也沒有蠟燭，整個城市實行燈火管制，她不能讀書，而是在黑暗中 *** 回憶書中的情節。托爾。
閱讀小報怎麽做
其實做讀書小報很簡單的，妳只要把小報分成三部分，再順利的話，應該可以很快做完壹.標題標題是相當重要的，妳可以取壹個新穎點的題目.不過標題不要太大，只需占小報的5分之1或更大更小，但需要妳自己決定.二.背景背景就是讀書小報唯壹的圖了，因為這是讀書小報，最好都用文字.在標題後面找壹幅壁紙，清新好看壹點，接著粘貼縮小至封面；而下面的背景也用壁紙（建議：用遊戲宣傳壁紙，最好與上面的背景顏色相近70%），背景就OK了！三.正文正文更簡單了，找壹篇名人的散文（長壹點的）或幾篇散文.越幽雅越好，越能使小報飽滿越好（當然空隙可以適當留壹點，建議妳用朱自清大師的"荷塘月色"，很長，很優美，很不錯），馬上小報做好了.如果妳按這個方法，不出10分鐘就能OK，我自己也做了壹張，以綠色為主色調，還挺幽雅，有竹林風的味道.不過因為時間原因，就不上傳了，見諒！。