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五年級上第八單元作文怎麽寫作文

1. 五年級上冊第八單元作文怎麽寫

媽媽的淚 在我心目中,媽媽是堅強的。

可是,再堅強的人也會流淚,在我的的成長歲月中,我清楚的記得媽媽流過兩次淚。 第壹次,媽媽流得的擔心的淚。

那天早上,妹妹的額頭突然變得燙燙的,媽媽見情況不對,就連忙抱起妹妹,直奔衛生院。 到了衛生院,媽媽連忙給妹妹量體溫,“啊,不可能!”隨著媽媽的壹聲驚叫,在場的人都向她投來驚奇的目光。

原來,妹妹發燒了,而且體溫高達40度,媽媽幾乎被妹妹的高溫所嚇倒。回到家,媽媽終於忍不住流下了眼淚…… 第二次,媽媽是因對我的失望而流淚。

那天,正好是期末考試後的壹天,我壹到家,媽媽就問我:“甜甜,考試考得怎麽樣啊?”我告訴媽媽:“數學考了97分,語文……語文……”我壹說到語文,就結結巴巴的。媽媽心中也明白了三分,就對我說:“說出來吧,考也考了,不要這麽難開口。”

我只好如實說了出來:“語文考了87分。”“什麽,87分,和數學相比,不差10分。

10分,可不是壹個小數目呀!”媽媽的話雖輕,但我聽在耳中,字字如千金般重,這使我壹生也忘不了。 這天晚上,媽媽又流淚了,我在壹旁顯得那麽無助,連給她遞塊手帕的勇氣都沒有…… 哦,媽媽的淚,是擔心的淚,失望的淚,更是充滿愛意的淚。

2. 語文五年級上冊第八單元的作文怎麽寫簡單點

天烈日當空, *** 辣的太陽照射著大地,也是我們學校壹年壹度的親子運動會,大家都很高興,因為能和自己的爸爸媽媽壹起努力來為各自的集體爭光。

到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,鬥誌高昂心中只有壹個心願:希望這次運動會能拿全年 級第壹名。運動會開幕儀式開始了,校長在廣播裏發言說:“同學、老師、家長們,妳們好,今年壹年壹度的親子運動會現在開始了!”全校同學身穿整潔的校服, 排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口裏喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第壹第壹!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

今天的運動會項目可豐富了,有家長跳長繩,有家長和孩子越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步。。

最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲壹響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下壹位家長,我們班的 拉拉隊也在壹旁加油助威,同學們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行著,忽然,壹位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好,這可怎麽辦,比賽還可以繼續嗎?’在壹旁的同學都楞住了,只見這位家長並沒有氣餒,忍住傷痛繼續堅持比賽,加油!加油!同學們喊得更響亮了,比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽傳動在大家的心裏,雖然這次運動會大家都非常的累,但大家都非常的高興!

3. 小學五年級上第八單元的作文怎麽寫

今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。

每到這壹天,我們全家人都忙的不可開交。因為壹周下來,家裏真是臟的不得了。

早上壹大早就得起床,誰也不例外。家裏活分配的都很合適。

比較重的活爸爸幹,適中的活媽媽幹,最輕的活就交給了我。 爸爸的活是指擦玻璃與拖地板,爸爸拖地時特別有趣。

爸爸拖地時總要拖個三四遍,他說:“要不,不幹,要幹就幹個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的,接著把已經很幹凈的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然後不急不忙的把拖把擰了又擰,最後再細心的用拖把拖地。

“看 *** 活多認真,快點向我學習吧!”爸爸很認真的說。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。

還會時不時的說上壹句:“我們才不向妳學習呢!妳幹活實在太認真了,要向妳學習,非得把我們累死!”媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。壹天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前,不壹會兒,便會腰酸背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍著。

而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗幹凈,接著仔細的擦起家具來,然後再很得意的向媽媽表示 *** 的活很重很累,向媽媽要擦家具的工錢。

我會說:“媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那麽的累,卻從不向我們要工錢。

而我的活是那麽的輕松。我還要跟媽媽要工錢。

我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。

本來家裏是很臟的,可經過我家這三雙手,變得是那麽的幹凈。看,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。

爸爸認真的在體會著自己的功勞,媽媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數著自己的工錢,我們壹家三口妳看我,我看妳,都不約而同地笑了。驚天壹躍 “我這跳的不是高度,而是深度。”

賽前許哥對我說。而我自言自語道:“換我上場,那跳的不僅是深度,還是破紀錄。”

比賽開始了,壹個個高度,運動員均是輕松地跨過去了,壹輪輪高度漸漸加高,幾個運動員的臉上也分泌出了汗珠,許哥和幾個高個都是氣定神閑,差距初步顯示了。 果不其然,當裁判升到壹個高度時,幾個矮個被刷下來,許哥那並不挺拔的身軀在剩下的幾個高個中顯得有些紮眼。

真是“雞立鶴群”啊!看他把雙臂合抱,滿臉自信的樣子,就曉得他的心理戰術已出神入化。裁判又加上了壹個新高度。

運動員開始助跑,沖刺,卻急停在桿前。有所恐懼就難以超越,他再次跳時重重的摔在地上。

陸續又刷下幾人,最後只剩下三人。許哥那消瘦的身板顯得有些佝僂。

但臉上有汗的卻沒有壹個。隨著壹個高難度的高度固定在支架上,三人臉色均有些凝重起來,似乎有壹種無形的力量在他們身上蔓延傳播開來,四周觀看者寂然無聲。

第壹個高個站定了。他慢慢的助跑,加速,停下,他停在了桿前,這時壹種本能的反應。

他在壹群人的鼓勵下再次發起沖刺,卻最終摔了下去。許哥及身後壹人也沒過去,看來勝負就在這壹高度了。

只剩最後壹跳了。到底這個高度能不能激發壹個冠軍呢?第壹個同學的慘敗並沒有引起壹片噓聲。

“這個高度對我來說也有點難度。”我心中暗想,同時向許哥點了點頭,看到我的示意,他跑了,跑了,看他那猙獰的臉色,猛如獵豹,快如疾風,微陀的背直了,每壹步都激起壹陣煙,加速,沖刺,身壹轉兩腳像炮彈壹般沖天而起,就在那壹瞬,那壹瞬---翻身而過!“哇---”觀眾壹陣驚嘆,掌聲響起。

“楊弟,我贏了”他壹臉興奮的向我喊。“好,好,總算不負我所望。”

我也激動的拍著他的肩膀。我們倆同時大笑。

廣播裏傳來他勝利的消息,這真該被相機定格為最美的壹瞬!起來!不願做奴隸的人們……”聽,多麽嘹亮的歌聲;看,多麽雄偉的氣勢壹九四九年十月壹日,這是壹個難忘的日子,中國人民從此站起來了,祖國大地從此煥然壹新 妳如果知道秦始皇、康熙、乾隆,那麽妳壹定知道他—— *** 。 *** 把自己的壹生都獻給了革命事業,為了革命,他先後失去了七位親人,包括妻子、兒子以及侄子。

為了紀念抗日戰爭勝利六十周年,學校組織我們看了這部令人感受頗深的影片——《開國大典》 壹間不到十平方米的小屋裏擺放著壹套桌椅,還有壹張單人床,及其簡陋。妳大概怎麽也不會想到,這就是我們敬愛的毛主席的辦公室兼臥室。

在這裏,毛主席擬定作戰計劃;在這裏,毛主席指揮了無數戰役;在這裏, *** 人為中國人民迎來了光明,驅走了黑暗。 “起來!不願做奴隸的人們……”聽,多麽嘹亮的歌聲;看,多麽雄偉的氣勢壹九四九年十月壹日,這是壹個難忘的日子,中國人民從此站起來了,祖國大地從此煥然壹新。

人們歡呼著,把帽子扔向了半空中;人們拍掌著,把手都拍麻了,但這壹切又怎能表達出人民群眾此時此刻心中的激動、喜悅呢? 在這裏,我衷心祝願我們的祖國從此更加和平安定,繁榮昌盛。

4. 語文五年級上冊第八單元習作怎麽寫

朋友,當妳處在鋼筋、混凝土的樓房裏,在為生活、學習忙碌時,妳是否十分羨慕古人“采菊東籬下,悠然見南山”的雅趣,妳是否十分向往“落霞與孤鶩齊飛,秋水***長天壹色 ”的勝景?這些曾在古時隨出可見的美麗風景,而今卻只能在特定德公園、風景區才能見到了。

幾千年前曾鼎盛壹時的巴比倫王國,因其人民只知壹味的懇荒伐木,破壞森林,不懂得與自然和諧相處,使得這個輝煌燦爛的文明逐漸被黃沙所掩埋,最終導致它如我國的樓蘭壹般成為人類歷史上的曇花壹現,留給我們無盡的惋惜與反思……

“地球——生命——人類”系統的平衡與物質的生產和調節能力是有限的,正所謂“天育物有時,地生財有限,而人之欲無極”,人類追求發展的需求和地球資源的有限供給是壹對永恒的矛盾,我們必須在地球資源有限與環境容量允許範圍內去建造人類文明的大廈。因此人類要學會與自然和諧發展。

我過古代儒家、道家等學派都有著豐富的和諧思想,在人與自然的和諧關系上,主張天人合壹,肯定人與自然界的統壹。老子提出:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”強調人要以自然規律為最高準則,以崇尚自然、效法天地作為人生行為的基本依歸;儒學宗師孔子認為“致中和,天地位焉,萬物育焉”,主張天、地、人的和諧發展。

然而,人類歷史發展到擁有現代文明的今天,頭腦裏只有金錢觀的人們,根本沒在意人與自然和諧發展的重要性。不必援引枯燥的數據,也不必再借用古老的格言,我們只需用肉眼仰望壹下頭頂的天空,就應當驚愕地承認:這天早已不是天的“原稿”,它以被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊了。

朋友們,該是靜下來反思、懺悔的時候了!我們都是受過大自然恩典和養育的華夏子孫,我們對待自然界的態度不能再是任意的了,更不能是惡意的,而必須是親和的,善意的;在對自然界開發的同時,還要註意涵養、保護和節約。“以投入求速度,以消耗求發展”的經濟體制早已應被拋棄,我們應當在資源的壓力和節約的動力下,以最少的消耗獲得最大的效益。

作為當代的中專生、祖國明天的建設者,我們怎能讓歷史悲劇重演,怎能讓環境惡化的魔爪繼續蔓延?朋友們開始行動吧!讓我們從生活中的每壹滴水,每壹度電,每壹頁紙做起,為我們的國家,我們的地球節約每壹點資源!

也許妳會不屑這生活中節約的點滴,覺得它只是杯水車薪、毫無意義,對於整個社會,它幾乎可以歸為虛無。可是,風無形,但當柳枝拂動,樹彎腰時,我們看到了它的力量;空氣無狀,可是,在陽光的透射下,可以看到塵埃浮動,地氣上升,目擊它模糊的形狀;同樣,生活中的點滴也許可以約為零,但如果大家參與,日積月累,平日裏毫無感覺的微風匯聚在壹起就會成為壹股強大的勁風蕩滌在祖國大地,喚醒每壹個華夏子孫建設節約型社會的意識,塑造出壹個秀美的山川!

5. 五年級上冊第八單元作文怎麽寫

星期五的下午,在大隊部傳來壹個讓人欣喜若狂的消息。

那就是我們四年級要舉行壹場驚心動魄的拔河比賽。同學們壹個個興奮不已,以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

比賽即將開始,我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四壹班和四二班比賽時,我們睜大眼睛,仔細盯著他們,吸收著他們的寶貴經驗。

終於在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下,四壹班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

第壹局馬上開始了,突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒,拼命的拉!我們班的幾個人臉紅的象熟透了的紅蘋果,還有的咬緊牙關,心裏想著壹定能贏!旁邊的拉拉隊,也著急的不得了,大聲地喊:“四三班,加油!四三班,必勝。

”終於,在我們頑強的拼搏下,四二班敗在了我們手上。

第二局的“戰鬥”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子,不讓對方占壹絲壹毫的優勢。

“篤篤——”得哨聲吹響了,我們在拉拉隊的鼓勵下,終於又贏得了壹局。 第三局,我們還沈浸在前兩局勝利的喜悅裏,很多同學還沒有準備好,比賽就開始了,被四二班搶占了先機。

代表勝利標誌的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了,許多同學還摔倒在地。

我們很不服氣,發誓壹定要取得第四局的勝利!我們聚精會神的聽著開始的號令,把全身的力氣都轉到手上,拼命的拉繩子。壹、二、三——終於在我們的拼搏下,我們取得了勝利!四二班輸得心服口服。

我們以三比壹的戰績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來,心滿意足的回到了教室。

教室裏充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

6. 語文五年級上冊第八單元作文點面結合場面描寫按總分總來寫

朝霞灑滿溫馨的校園.這是壹個周壹的早晨.隨著集合曲的奏響,我校全體師生迅速來到操場.按慣例,列隊等待升旗儀式的開始. “全體立正——”主持人少先隊員梁XX用清脆、甜潤的聲音發出口令:“翠北小學升旗儀式現在開始!”排成60路縱隊的全體同學,人人昂首挺胸,個個神情專註.此時,我們胸前的紅領巾顯得格外鮮艷.學生隊伍整齊,整個校園氣氛莊嚴.“出旗!”主持人有下了口令.旗手肩扛國旗,拌著鼓號曲的節奏大步走向旗桿,護旗人緊隨後面.他們迅速持好國旗.當“升國旗,奏國歌”的口令發出後,全體少先隊齊刷刷的,像壹片幼林壹樣郁郁蔥蔥.與此同時,老師向國旗行註目禮.只見旗手牽動旗繩,護旗人抖開旗面.在雄壯、感激的《義勇軍進行曲》中,鮮艷、壯美的國旗撫著藍天,拍著白雲,徐徐升起,“呼啦啦”飄揚在***和國的天空.在國旗隨國歌的時候,在我們齊聲高唱國歌的時候,在我們舉拳宣誓的時候,我心中激動不已:國旗啊,國旗,您是***和國的標誌,是偉大祖國的象征.為繡制這面旗,我們整個民族,奮鬥了多少載、多少輩!為高舉這面旗,我們多少豪傑慷慨捐軀,視死如歸.升旗儀式是短暫的,但意義深遠.這次升旗儀式,我的精神又接受了壹次洗禮。

7. 五年級上冊語文第八單元作文場景描寫,答得好的懸賞100

哇!教學樓前響起了壹陣陣吵鬧聲,原來是同學們在玩袋鼠跳.遊戲開始前,老師說:“遊戲規則是這樣的:每人穿上布袋,用手抓住,跳過前面凳子回來就可以了,哪隊的人先跳完,哪隊就獲勝了.”遊戲開始了,雙方的隊長出發了,他們不分上下,難解難分,幾乎同時回到了起點.我們的第二個隊員上場了,她可真不爭氣,半路上居然摔了壹跤,讓敵方隊員超了過去.經過第三、第四名同學的努力,我們又扳回了優勢.啊!快到我了,我的心砰砰直跳,不知道怎麽應付.輪到我了,我麻利地穿上布袋,手拉住布袋的邊,拼命地往前跳憑著我的身手敏捷,動作協調,壹下子就把對方甩在了後頭……得了女子組的第壹名.“我們勝利了!五(4)勝利了!”我們最後以三個連勝的絕對優勢打敗了敵方.。

8. 人教版五年級語文上冊第八單元作文《快樂的六壹》場景描寫300字要

盼啊、吩啊,我終於盼到了“六壹”兒童節,在這天裏,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校.剛到教室,只聽見教室傳來壹陣陣歡快的笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目.表演開始了,大家跟著音樂的節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了.可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調,壹邊看電視壹邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節目演完了.回到教室,老師、家長和我們壹起慶祝“六壹”,我真開心啊!我們玩了許多遊戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真是又開心又好玩.表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最後媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多遊戲,又獲得了很多很多獎品.不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有壹個“六壹”兒童節就好了.。