當妳迷茫惆悵時，讀書能平靜妳的心，讓妳看清前路；當妳心情愉快時，讀書能讓妳發現身邊更多美好的事物，讓妳更加享受生活。讀書是壹種最美麗的享受。我整理了“讀勵誌書心得體會600字作文怎麽寫”僅供參考，希望能幫助到大家！
篇壹：讀勵誌書心得體會600字作文怎麽寫在魯迅的小說中，《傷逝》是最令我喟嘆的壹篇，看過後很久都不能釋懷。子君給了我相當深刻的印象，她的溫順、柔和和悲哀的死亡令人不勝感慨。涓生和子君本性上都是善良的人，為什麽子君會在這個小圈子中壹步步走向滅亡呢？究竟是什麽害死了子君呢？
“我是我自己的，他們誰也沒有幹涉我的權利”，這句表達上還略嫌生澀的話曾令涓生非常興奮，他從中看到了子君的獨立和堅強。然而，事實上子君是沒有學會獨立的。所謂“獨立”應該是自己主宰自己，而這壹點又建立在有能力養活自己的基礎上。可是子君不行，她首先沒有維持生計的本領，所以她剛從家庭中脫離出來，又把自己全權交給了另壹個人來主宰。表面上看來私奔是壹種了不起的舉動，實際上卻只不過是壹次權力的轉手罷了。她拒絕做壹個封建家庭的乖女兒，卻心甘情願地做了小知識分子的家庭主婦。
倘若子君目光遠大，投奔壹個成熟的，有經濟能力的人，也尚不致落到如此田地。可惜涓生也不過只是壹個思想尚還幼稚，卻又自以為進步的青年。他在壹定程度上接受了進步思想，但又喜歡將生活理想化；另壹方面他又很貧寒，經濟上十分拮據，還沒考慮清楚面包和愛情的關系，就不負責任地接子君壹起生活。他將子君理想化了，他以為她是堅強、獨立、富有進步氣息的新女性，他不知子君的勇敢完全是出於對他的信任和依靠。壹旦子君見了他的無力，見他也必須為生計奔波，她也不得不為他變成壹個家庭主婦。涓生和子君其實都厭倦這種生活，但他們都無力改變，當現實和理想產生了太大的落差，子君便逆來順受了，然而涓生卻不能忍受，他認為子君違反了他的理想，於是歸咎於她。再加上子君非常的軟弱、善良，他趕她，她就走了。其實他們合築壹個家時子君也賣掉了自己的金首飾，她完全有留下的權利。但子君壓根兒沒想到這些，她歸根到底太幼稚，太單純了，她過於浪漫，看愛情重過壹切，所以當涓生說不再愛她時，她便心如死灰，什麽都不想爭取了。
究其根本，子君和涓生都是太幼稚的人，只是子君要更淺壹些。她似是而非地學到壹些新鮮的思想，造就了壹種浪漫的氛圍，這種對愛情的向往使她敢於沖破封建家庭的牢籠，然而她只知依靠涓生，以他為壹切的出發點。說明她還未擺脫封建夫權思想的束縛，她適應不了社會，看不透生活，最終便被生活所吞噬了。
篇二：讀勵誌書心得體會600字作文怎麽寫我讀過壹本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之壹。故事講述壹個貧困的工人冉阿讓為了偷壹塊面包坐了十九年的牢。出獄後，他到處遭他人白眼，於是，他仇視社會，但被壹個主教感化，做壹個好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長，他答應臨死的芳仃撫養她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他警察誤抓壹個貧苦工人，準備把他送進監獄，為了救這個無辜的工人，冉阿讓承認了身份，他又送進了監獄。去監獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在壹個偏僻的修道院裏，多年過去，珂賽特；與馬呂斯相愛。之後，發生壹系列生活變故，沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結婚，冉阿讓過著孤獨的日子，最後，他死在珂賽特的懷裏。
我想美有許多的人上冉啊讓啊壹樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認自己的身份，救了壹個無辜的農民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會像冉啊讓壹樣的。
書中的主人公的高尚品質需要我們每壹個人去學習。從書中的主人公的事例，我們也可以知道，就算壹個犯了罪的壹，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要壹個人去感化他們。
雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的歷史進程中廣闊的社會的生活畫面都壹壹的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當時社會的腐敗、陰暗、恐怖。表現出壹些社會的背景。讓我們知道壹些當是社會背景。也讓我們知道壹些人生的大道理，讓我們去分辨哪些知識我們要學習，哪些知識我們要丟去。因此，我們要做壹個擁有高尚品質的人。
篇三：讀勵誌書心得體會600字作文怎麽寫《老人與海》圍繞壹位老年古巴漁夫，與壹條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與海》這本書講了這麽壹個故事，古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了壹條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的壹邊，再歸程中壹再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了壹切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和壹條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什麽也無法摧殘他的英勇意誌。這本書向我們揭示了這樣壹個真理：人不是為了失敗而生的，壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什麽事只要有壹點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂紮。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果妳做壹件事有了信心，妳就等於成功了壹半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了《老人與海》之後，我知道了自己的不足，學習上不再因為壹兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那壹天，上午的兩門功課成績，我沒有班裏的某壹個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打壹個翻身仗。下午的語文考試，我做每壹道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班裏的第壹名，總成績上，我也是第壹名。
今後，我不管遇到什麽困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麽多知識，感謝它讓我懂得了那麽多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為壹個對社會有用的人。
篇四：讀勵誌書心得體會600字作文怎麽寫書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長於其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有壹些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子壹起讀書，既能留出壹些時間與孩子***處，又能要求自己也養成讀書的習慣，壹舉兩得。
經常讀書的人會思考，知道怎麽才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每壹個結論會通過合理的推導得出，而不會人雲亦雲、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了壹部發動機，壹個人養成了讀書的習慣，壹輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，壹輩子不知所措。