《春江花月夜》唐張若虛
春江潮水連海平，海上明月***潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明？
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天壹色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲壹片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沈沈藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸？落花搖情滿江樹。
2. 300字左右古文勸學 荀況
君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾學跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招， 臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千裏；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。騏驥壹躍，不能十步；駑馬十駕，功不在舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心壹也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
3. 300字左右的文言文8篇帶翻譯壹，子魚論戰 楚人伐宋以救鄭。
宋公（1）將戰。大司馬（2）固諫曰：“天之棄商久矣，君將興之，弗可赦也已。”
弗聽。冬十壹月已巳朔，宋公及楚人戰於泓（3）。
宋人既（4）成列，楚人未既濟（5）。司馬（6）曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”
公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告（7）。
公曰：“未可。”既陳（8）而後擊之，宋師敗績（9）。
公傷股（10），門官（11）殲焉。國人皆咎（12）公。
公曰：“君子不重（13）傷，不禽（14）二毛。古之為軍也，不以阻（15）隘也。
寡人（16）雖亡國之余，不鼓（17）不成列。”子魚曰：“君未知戰。
勍敵之人（18），隘而不列（19），天贊我也（20）。阻而鼓之，不亦可乎？猶有懼焉（21）！且今之勍者，皆我敵也。
雖及胡耇（22），獲則取之，何有於二毛（23）？明恥（24）教戰，求殺敵也。傷未及死，如何勿重？若愛重傷（25），則如勿傷；愛其二毛，則如服（26）焉。
三軍（27）以利用（28）也，金鼓（29）以聲氣也。利而用之，阻隘可也；聲盛致誌，鼓儳（30）可也。”
—— 選自《十三經註疏》本《左傳》楚軍攻打宋國以援救鄭國。宋襄公將要迎戰，大司馬公孫於是勸阻說，“上天遺棄商朝已經很久了，君王要振興它，想要戰勝楚國那是不可能的。”
襄公不聽。宋襄公和楚國人在泓水交戰。
宋軍已經排成戰鬥的行列，楚國人沒有全部渡過泓水。子魚說：“對方人多，我方人少，趁著他們沒有全部渡過泓水，請攻擊他們。”
宋襄公說：“不行。”楚軍全部渡河，但尚未排好陣勢，（子魚）再次報告（宋襄公）。
宋襄公說：“還不行。”（楚軍）擺好陣勢（宋軍）才攻擊楚軍。
宋軍大敗，宋襄公大腿受傷，禁衛官被殺絕了。國人都責備宋襄公。
襄公說：“君子不再殺傷已經受傷的敵人，不俘虜頭發斑白的老人。古代用兵的道理，不憑借險隘的地形阻擊敵人。
我雖然是亡國者的後代，（也）不攻擊沒有排成陣勢的敵人。”子魚說：“主公不懂得作戰。
強大的敵人，因地勢險阻而未成陣勢，這是上天幫助我們；阻礙並攻擊他們，不也可以嗎？還有什麽害怕的呢？而且現在強大的，都是我們的敵人。即使是年紀很大的人，能俘虜就抓回來，還管什麽頭發斑白的敵人？明恥以鼓舞戰鬥的勇氣，教戰士掌握戰鬥的方法，就是為了殺死敵人。
（敵人）受傷卻還沒有死，為什麽不能再殺傷他們？如果憐惜（他們，不願）再去傷害受傷的敵人，不如壹開始就不傷害他們；憐惜頭發斑白的敵人，不如（對敵人）屈服。軍隊憑借有利的時機而行動，鑼鼓用以鼓舞士兵的勇氣。
利用有利的時機，（敵人）遇到險阻，（我們）可以進攻。聲氣充沛盛大，增強士兵的戰鬥意誌，攻擊未成列的敵人是可以的。”
二，蹇叔哭師冬，晉文公卒。庚辰，將殯於曲沃（1）。
出絳（2），柩有聲如牛（3）。蔔偃使大夫拜（4），曰：“君命大事（5）將有西師過軼我（6），擊之，必大捷焉。”
杞子自鄭使告於秦曰（7）：“鄭人使我掌其北門之管（8），若潛師以來（9），國可得也（10）。”穆公訪諸蹇叔（11）。
蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之（12），無乃不可乎？師之所為，鄭必知之。
勤而無所（13），必有悖心（14）。且行千裏，其誰不知？”公辭焉。
召孟明、西乞、白乙使出師於東門之外（15）。蹇叔哭之曰：“盂子！吾見師之出而不見其入也？（16）”公使謂之曰：“爾何知！中壽（16），爾墓之木拱矣！”蹇叔之子與師，哭而送之，曰：“晉人禦師必於肴（17），有二陵焉（18）。
其南陵，夏後臯之墓地（19）；其北陵，文王之所辟風雨也，必死是間，余收爾骨焉（20）？秦師遂東。秦國大夫杞子從鄭國派人向秦國報告說：“鄭國人讓我掌管他們國都北門的鑰匙，如果悄悄派兵前來，就可以占領他們的國都。”
秦穆公向秦國老臣蹇叔征求意見。蹇叔說：“讓軍隊辛勤勞苦地偷襲遠方的國家，我從沒聽說有過。
軍隊辛勞精疲力竭，遠方國家的君主又有防備，這樣做恐怕不行吧？軍隊的壹舉壹動，鄭國必定會知道。軍隊辛勤勞苦而壹無所得，壹定會產生叛逆念頭。
再說行軍千裏，有誰不知道呢？”秦穆公沒有聽從蹇叔的意見。他召見了孟明視，西乞術和白乙丙三位將領，讓他們從東門外面出兵。
蹇叔哭他們說：“孟明啊，我看著大軍出發，卻看不見他們回來了！”秦穆公派人對蹇叔說：“妳知道什麽？要是妳蹇叔只活個中壽就去世的話，妳墳上的樹都有兩手合抱壹般粗了 （妳現在離中壽都過去多少年了，早已昏聵）。”蹇叔的兒子跟隨軍隊壹起出征，他哭著送兒子說：“晉國人必定在崤山抗擊我軍，崤有兩座山頭。
南面的山頭是夏王臯的墳墓，北面的山頭是周文王避 過風雨的地方。妳們壹定會戰死在這兩座山之間，我到那裏收拾妳的屍骨吧。”
三，屈原列傳屈原者，名平，楚之同姓也（1）。為楚懷王左徒（2）。
博聞強誌，明於治亂，嫻於辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。
王甚任之。上官大夫與之同列，爭寵而心害其能（3）。
懷王使屈原造為憲令（4），屈平屬草稿未定（5）。上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使。
4. 求壹篇300字左右的文言文,題材不限,必須是原創的,不必太深奧夫人者，天地之靈，萬物之精也。
聚神而思之，故能飄飄然於天地，而淩駕於萬物之上也。然光陰往來，天地變更。
神州之故舊，今人得之而論者，鮮矣。余嘗思之萬千：今人之幽思，起於先秦，發於春秋。
而今之中國之文人，多好格律，喜唐宋。然諸子之言，猶危樓之本也，唐宋之篇，乃內飾之珠玉也。
雖有萬千華彩，不得根基以固，安能飾之於廣廈之上，列珍於萬金之堂者乎？故古人以經籍為誌，勤學不輟，博思廣議，乃有名篇。學而能壹，此今人之所不如，余乃所不喜壹也。
風雅之篇，雖簡詞陋語，然詩者之誌，淩然於卷篇之上也。何然？民之樸素，猶白雪新映，桃花初開。
雖有微瑕，然不足害本也。故有黃鳥相鼠河廣之怒，卷耳蒹葭凱風之念。
文質或如垂天之翼，奮發昂揚；或如玉璧含光，深而不露。故詳加研味，讀之雖易，而思以詩者之念，得其意甚難矣。
至如魏晉之五言，漢唐之樂府，亦以此論之，則情發於誌而吐，感懷於心而書。以篇章者，雖百萬言，然可讀者，猶海之針矣。
而今人之詩也，珠玉麗飾於外，瓦礫填實其中。或以藻言亂體，或以雜語間章。
或無情而感，或有誌未思。章句雖麗，不能飾之以樸質；構思雖雅，不能巧言於詞字。
如繁花養目，詳覽必厭；芬蘭沐鼻，吐納嘔啞。故三百之篇，號為詩經；宮采之言，名為樂府。
文之以附誌，今之詩者遠矣哉。此余乃所不喜二也。
今人多享盛世，少歷變革。情誌之思，發於膚毛。
而多歷之士，或深藏於巖穴，或掩誌於喧市，幽思未發，而百年已至。且逐利富家，未有閑暇。
故書以皮毛，畫以描摹。昔平子兩京，故以十年。
左思三都，***以壹紀。格律雖小，平仄交錯，駢偶之數，精字煉句，誠然難哉。
又如古風之氣，巍巍然以峻嶺，飄飄然似風發，蒼勁有力。至如離騷，麗飾以舒誌，迎風而采言，則章句嚴密，上下壹體，誌詞交錯，如無暇之璧，內質紛發。
剛銳之刃，英姿內斂。芬草多而不亂，誌氣揚而不俯。
誠然萬金之字句，天降之篇章也。 余嘗喜舊史，觀之古人以賢臣而興，以佞幸而亡。
乃合書太息，不能自已。又喜莊子之言，列風而行，然凡塵之索，不能自解。
故觀雪而嘆，馮花而思。忽喜於新雪之明翠，芬華稍現，則逝以春水。
然潔樸之質，飄灑之麗，又如凡塵之和氏，紫殿之太阿也。故以雪字而稱，而以映字名之，以寫暫懷之誌，發長久之思也。
區區之言，寡識陋意，大言炎炎，下筆糠糟。恐遺笑於大方耳。
映雪堂序這個ID原名映雪狂士。
5. 求壹篇300字左右自己寫的文言文作文,題材不限夫人者，天地之靈，萬物之精也。聚神而思之，故能飄飄然於天地，而淩駕於萬物之上也。然光陰往來，天地變更。神州之故舊，今人得之而論者，鮮矣。余嘗思之萬千：今人之幽思，起於先秦，發於春秋。而今之中國之文人，多好格律，喜唐宋。然諸子之言，猶危樓之本也，唐宋之篇，乃內飾之珠玉也。雖有萬千華彩，不得根基以固，安能飾之於廣廈之上，列珍於萬金之堂者乎？故古人以經籍為誌，勤學不輟，博思廣議，乃有名篇。學而能壹，此今人之所不如，余乃所不喜壹也。
風雅之篇，雖簡詞陋語，然詩者之誌，淩然於卷篇之上也。何然？民之樸素，猶白雪新映，桃花初開。雖有微瑕，然不足害本也。故有黃鳥相鼠河廣之怒，卷耳蒹葭凱風之念。文質或如垂天之翼，奮發昂揚；或如玉璧含光，深而不露。故詳加研味，讀之雖易，而思以詩者之念，得其意甚難矣。至如魏晉之五言，漢唐之樂府，亦以此論之，則情發於誌而吐，感懷於心而書。以篇章者，雖百萬言，然可讀者，猶海之針矣。而今人之詩也，珠玉麗飾於外，瓦礫填實其中。或以藻言亂體，或以雜語間章。或無情而感，或有誌未思。章句雖麗，不能飾之以樸質；構思雖雅，不能巧言於詞字。如繁花養目，詳覽必厭；芬蘭沐鼻，吐納嘔啞。故三百之篇，號為詩經；宮采之言，名為樂府。文之以附誌，今之詩者遠矣哉。此余乃所不喜二也。
今人多享盛世，少歷變革。情誌之思，發於膚毛。而多歷之士，或深藏於巖穴，或掩誌於喧市，幽思未發，而百年已至。且逐利富家，未有閑暇。故書以皮毛，畫以描摹。昔平子兩京，故以十年。左思三都，***以壹紀。格律雖小，平仄交錯，駢偶之數，精字煉句，誠然難哉。又如古風之氣，巍巍然以峻嶺，飄飄然似風發，蒼勁有力。至如離騷，麗飾以舒誌，迎風而采言，則章句嚴密，上下壹體，誌詞交錯，如無暇之璧，內質紛發。剛銳之刃，英姿內斂。芬草多而不亂，誌氣揚而不俯。誠然萬金之字句，天降之篇章也。
余嘗喜舊史，觀之古人以賢臣而興，以佞幸而亡。乃合書太息，不能自已。又喜莊子之言，列風而行，然凡塵之索，不能自解。故觀雪而嘆，馮花而思。忽喜於新雪之明翠，芬華稍現，則逝以春水。然潔樸之質，飄灑之麗，又如凡塵之和氏，紫殿之太阿也。故以雪字而稱，而以映字名之，以寫暫懷之誌，發長久之思也。
區區之言，寡識陋意，大言炎炎，下筆糠糟。恐遺笑於大方耳。
映雪堂序
這個id原名映雪狂士
6. 求250到300字的經典詩賦比較適合書法比賽的·將進酒
李白〖唐〗
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須壹飲三百杯。
岑（cén）夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌壹曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉何足貴（註：此處也可作“不足貴”），但願長醉不復醒。古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，鬥酒十千恣歡謔。主人何須言少錢徑須沽取對君酌五花馬，千金裘（qiú），呼兒將（jiāng）出換美酒，與爾同銷萬古愁。
蘭亭序
王羲之
永和九年，歲在癸醜，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也，群賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，壹觴壹詠，亦足以暢敘幽情。
是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。
夫人之相與，俯仰壹世，或取諸懷抱，悟（通“晤”）言壹室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷。況修短隨化，終期於盡。古人雲：“死生亦大矣。”豈不痛哉！
每覽昔人興感之由，若合壹契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知壹死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致壹也。後之覽者，亦將有感於斯文。
7. 30篇300字古文急1寒花葬誌
2項脊軒誌
3悠然亭記
4滄浪亭記
5歸程小記
6湖心亭看雪
7白洋潮
8滿井遊記
9初至西湖記
10天目
11愛蓮說
12陋室銘
13馬說
14小石潭記
15秋聲賦
16豐樂亭記
17祭石曼卿文
18賣油翁
19喜雨亭記
20捕蛇者說
21五柳先生傳
22歸去來兮辭
23歸園田居
24桃花源記
25石鐘山記
26水經註三峽
27記承天寺夜遊
28陳情表
29蜀道難
30赤壁賦
8. 幫我寫壹篇文言文的精彩的比賽周五下午第三節課，我們班要在教室裏進行壹次小古文PK賽。課間，同學們控制不住自己激動的情緒，大家說說笑笑，討論著這場期待已久的小古文比賽。
上課 *** 壹響起，教室裏頓時變得安靜下來，即將參賽的選手站在臺下。等壹切準備就緒，王老師宣布開始，比賽就拉開了帷幕。
隨著第壹組同學上場，我們這些觀眾也都身體坐正，豎起耳朵，瞪大眼睛，期待著選手們的精彩表現。可能是剛剛開始，選手們還沒有完全適應的緣故，第壹組的兩位同學發揮有些失常，不過還是勉強通過了。照王老師的話說就是險得壹分，我們也松了壹口氣。
因為第壹組的失誤，後面的選手更加謹慎了，有許多同學都背得通順流暢，不僅壹字不差，而且語調優美，聽起來很舒服。剛壹背完，臺下就爆發出熱烈的掌聲，響亮而持久，聲音可以說是震耳欲聾。
場上選手的發揮越來越精彩，教室裏的氣氛越來越熱烈，笑聲和掌聲融合在壹起，撒在教室裏的每個角落，和平時上課嚴肅的氣氛完全不同。最後男生與女生八比八打成平手，我們都很開心，大聲歡呼，互相擊掌慶祝。
這真是壹場精彩紛呈的小古文PK賽。