這話怎麽說？首先說壹下主人公的設定。
這種英雄通常是壹種看透人生的死眼表情，然後對各種事情采取對策。其實就是壹種“裝逼不裝逼，隱藏真實實力”，不引起別人註意的態度。即使是裝出來之後，他也把功勞歸於別人，但他的信條是“如何利用別人以求勝利”，這並不矛盾，但這樣的組合很不討人喜歡。
這與《邪惡人生》中的主人公司波達也完全不同。司波達也屬於“扮豬吃老虎”的類型，但是實力主義的男主會避免自己裝逼的過程。就觀感而言，我覺得在扮豬吃老虎之前，更多的是迎合大眾口味。在這種設定下，實力課堂還是走智慧鬥的路線，會讓人覺得很生硬。明明對什麽都不感興趣，卻因為被威脅不上，就輟學了。我只能選擇利用別人爬上爬下來達到自己的目的。說實話，我的印象還不夠好。第二，這部作品從根本上拒絕了感情線。男主角近乎冷漠的表現也說明了這部作品是壹個以大學為題材的故事，連曖昧的場景都不太可能出現，這讓這裏設定的女主角非常浪費。準確的說，這部作品沒有女主角，因為綾幸司把所有人都當成棋子，完全不平等對待，所以女性角色只是起到了推動劇情，緩和劇情中角色關系的作用，但並不影響主線，這個設定也對作品產生了致命的影響。這麽漂亮的人很少浪費。
第三點是這部作品對“智慧”的表達不夠透徹，很多只是很幼稚的伎倆，很難被稱為“智慧”。壹面倒的對手只能說明自己太弱，體現不出主角的優越感。這在作者其他文章的評論中有所表述。我並不覺得魯哥特別出眾，但我感覺故事很可圈可點。
這幾點結合在壹起，就使得這部看似足智多謀，實則自命不凡，看似裝腔作勢，實則英雄已死的奇書，給人的印象很差。目前7月份所有新冊和卷都出來了。《權力至上課堂》第壹冊不到1500冊，可以說配得上作品質量的低銷量，也沒有嗶哩嗶哩的大佬們那麽驚艷。我覺得也是理所當然的結果。
再來看看這部作品的問題:1，主人公的設定不討喜，不利於劇情發展；2、女主角對劇情主線的影響被男主角否定；3，沒有感情線，友情不能叫；4，作為壹個智力競賽節目，沒有美好的伏筆和結局，沒有反轉的感覺。
這幾點註定了這部作品不會特別好看。但不得不說動畫版的少女設定，有點實力。