在漫長的學習生涯中，妳們都接觸過主題班會嗎？主題班會要適合學生的年齡特點，以生動活潑的形式包含思想教育。那麽，主題班會有哪些類型呢？以下是我組織的壹次高中預防溺水主題班會，歡迎分享。
高中預防溺水主題班會1為加強全體師生的安全教育，不斷強化師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合我校實際，於4月19日至23日開展了為期壹周的預防溺水教育周主題活動，取得了顯著成效，現總結如下:
第壹，方案可行，組織性強。
4月15日，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了學校形勢，對預防溺水工作進行了全面部署，制定了實施方案，成立了以校長為組長的預防溺水工作領導小組，細化了各類人員的工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制定了監督保障措施。工作有條不紊地進行著。
二是隱患排查及時，標誌、警示牌確保長效。
16年4月至18年4月，對學校內部安全隱患進行了認真排查和整改。組織分區域走訪學校周邊水域和交通隱患。近十個隱患被及時排除。附近水域有9處防溺水警示牌，32處永久性宣傳標語，字體鮮明，主題明確，起到了突出的警示教育作用。
三是教育宣傳氛圍濃厚，校內外形成高度認知，安全意識進壹步加強。
1.學校召開了以預防溺水等安全教育為主題的學校會議，集中向學生宣傳安全知識。各班召開主題班會，強調安全紀律，懸掛“珍愛生命，防止溺水”橫幅，同學們進行宣誓簽名。制定了嚴格的班級防溺水公約，進壹步規範了學生的行為，要求互相監督，自覺遵守。
2.向全體學生發放了《致學生家長的壹封信》，350份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到每壹個學生家中。
3.各班開家長會，有***15屆。家長出席率超過80%，和孩子壹起參加簽名活動。在師生面前壹壹發言，教育活動得到了家長的大力支持和配合。
4.各班利用黑板報宣傳預防溺水的基本知識，並做了書面宣傳，再次豐富了教育氛圍。
五六月初，學校和裴鋼交警中隊聯合舉辦了學生交通事故圖片展，壹起勾起了慘痛的史實。震撼了學生的心。
6、安全教育工作常抓不懈，路政隊伍管理持之以恒。每周壹晨會，發現問題及時在全校排查通報，長期保持師生的安全責任意識。
為貫徹落實浦65號轉發的《關於開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門開展“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動的要求，增強學生的防範意識和預防溺水事故的意識，初中安全領導小組積極行動，對文件中的“六個壹”活動進行了批示，結合我校實際，完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，利用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習教育氛圍。
發展情況概述如下:
第壹，結合學校情況，完善方案
我們學校是寄宿制學校，90%的學生周壹到周五入學，請假制度完善。主要隱患來自於周末和節假日。引導家長履行職責，加強監管，是我們的壹項重要工作。為此，我校通過校訊通平臺加強家校聯系，實現駕校共同努力學員的生命防線。在原有預案和應急預案的基礎上，完善了《陽西初中預防溺水主題教育周實施方案》和《陽西初中預防溺水應急預案》。
第二，抓落實，防患於未然
按照文件要求，搞好“六個壹”活動；
1.利用周壹國旗下講話，召開“珍愛生命，防止溺水”教育動員會。
2.組織以“珍愛生命，防止溺水”為主題的團隊活動課。
3.安排出版預防溺水教育黑板報，介紹和宣傳預防溺水的基本知識。
4.向家長發出《珍愛生命，防止溺水》，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作，築牢學生生命防線。
5.在學校醒目位置懸掛了“珍愛生命，預防溺水”的橫幅，提醒和警示學生，水和火在任何時候都是無情的，營造了濃厚的預防溺水宣傳教育氛圍。
6.積極與街道、村委會取得聯系，在危險水域設立警示牌。教育和警示學生，禁止在沒有監護人的情況下下水遊泳，防止溺水事故發生。
第三，加強監管，建立評估機制
學校安全領導小組堅持檢查每個班級的執行情況，並將此活動納入班級工作績效考核。同時也教育班主任和學科老師明白學生的生命教育才是最重要的教育的道理。沒有生活，怎麽會有教育？
為加強全體師生的安全教育，不斷強化師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故，結合我校實際情況，於4月19-23日開展了為期壹周的預防溺水教育周主題活動，取得了顯著成效。現總結如下:
第壹，方案可行，組織性強。
4月15日，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了學校形勢，對預防溺水工作進行了全面部署，制定了實施方案，成立了以校長為組長的預防溺水工作領導小組，細化了各類人員的工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制定了監督保障措施。工作有條不紊地進行著。
二是隱患排查及時，標誌、警示牌確保長效。
16年4月至18年4月，對學校內部安全隱患進行了認真排查和整改。組織分區域走訪學校周邊水域和交通隱患。近十個隱患被及時排除。附近水域有9處防溺水警示牌，32處永久性宣傳標語，字體鮮明，主題明確，起到了突出的警示教育作用。
三是教育宣傳氛圍濃厚，校內外形成高度認知，安全意識進壹步加強。
1.學校召開了以預防溺水等安全教育為主題的學校會議，集中向學生宣傳安全知識。各班召開主題班會，強調安全紀律，懸掛“珍愛生命，防止溺水”橫幅，同學們進行宣誓簽名。制定了嚴格的班級防溺水公約，進壹步規範了學生的行為，要求互相監督，自覺遵守。
2.向全體學生發放了《致學生家長的壹封信》，350份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到每壹個學生家中。
3.各班開家長會，有***15屆。家長出席率超過80%，和孩子壹起參加簽名活動。在師生面前壹壹發言，教育活動得到了家長的大力支持和配合。
4.各班利用黑板報宣傳預防溺水的基本知識，並做了書面宣傳，再次豐富了教育氛圍。
五六月初，學校和裴鋼交警中隊聯合舉辦了學生交通事故圖片展，壹起勾起了慘痛的史實。震撼了學生的心。
6、安全教育工作常抓不懈，路政隊伍管理持之以恒。每周壹晨會，發現問題及時在全校排查通報，長期保持師生的安全責任意識。
高三預防溺水主題班會天氣漸熱，預防溺水安全教育成為學校安全教育的重中之重。為有效開展防溺水安全教育，6月中旬，我校各班級開展了“防溺水安全教育主題班會”。
主題班會上，班主任向同學們介紹了預防溺水常識和溺水救援方法。同時，為使安全教育深入人心，我校通過《致家長的壹封信》的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長重視孩子遊泳技能的培養，提醒家長加強對孩子的防溺水教育，特別註意加強假期對孩子的管理和監督，防止孩子私自下水，切實擔負起監護人的責任。
活動流程:
第壹，進口
1.聽關於溺水的報告。
聽完這個故事，我想在座的各位都不會感到輕松。妳嘆息嗎，妳後悔嗎，壹個生命就這樣在世界上消失了？妳此刻在想什麽？請談談妳的看法。
總結:人要珍惜生命。今天這節課，我們將學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探究溺水的原因
1，什麽是溺水？
討論總結:溺水是壹種常見的意外，會導致窒息缺氧。比如心跳停止就叫“溺水”，心跳不停止就叫“瀕死”。這種分類對估計病情和預後有重要意義，但治療原則基本相同，故統稱溺水。
導讀:溺水已經成為我們小學生的“頭號殺手”。隨著天氣越來越熱，溺水的危險也會增加。
2.問:溺水的主要原因是什麽？
學生討論，總結:不會遊泳；遊泳太久，疲勞；水中突發疾病，特別是心臟病；盲目地遊入深深的漩渦。
導讀:炎炎夏日，很多人喜歡遊泳，由於缺乏遊泳常識，溺水死亡事件時有發生。
3.如何保證遊泳的健康安全，避免溺水？
不擅自下水遊泳，不擅自和同學壹起遊泳，不在沒有家長或老師陪同下遊泳，不在沒有安全設施和救護人員的水域遊泳，不在不熟悉的水域遊泳，不在溝渠、溪流、池塘、水庫、沙灘、工地水坑等有水的地方玩耍、嬉戲、洗手。請大家互相監督，互相提醒。如果發現有學生對生命漠不關心，要及時告知家長和老師。壹定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
第三，學會自救和救援的方法
1，討論和講解自救和救援的方法:
對水情不熟悉，貿然下水容易導致生命危險。萬壹不幸發生溺水事件，溺水者不要驚慌。他應該保持冷靜，積極自救。對於溺水者，除了積極自救外，還應積極進行陸上施救。
2、學會自救和救護方法
四、如何珍惜每壹天？
1，指導:同學們，珍惜我們的生命。珍惜生命就是珍惜每壹天。請大家談談——如何珍惜每壹天？
2.討論並總結:
同學們，人生的全部意義就是無止境地探索未知。在無盡的探索中，妳會看到壹個光明燦爛的未來。讓我們珍惜生命，防止溺水。祝大家有美好的壹天，有更美好的明天！
為加強全體師生的安全教育，不斷強化師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故，結合我校實際情況，於4月19-23日開展了為期壹周的預防溺水教育周主題活動，取得了顯著成效。現總結如下:
第壹，可行，強有力的組織
4月15日，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了學校形勢，對預防溺水工作進行了全面部署，制定了實施方案，成立了以校長為組長的預防溺水工作領導小組，細化了各類人員的工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制定了監督保障措施。工作有條不紊地進行著。
二是隱患排查及時，標誌、警示牌確保長效。
16年4月至18年4月，對學校內部安全隱患進行了認真排查和整改。組織分區域走訪學校周邊水域和交通隱患。近十個隱患被及時排除。附近水域有9處防溺水警示牌，32處永久性宣傳標語，字體鮮明，主題明確，起到了突出的警示教育作用。
三是教育宣傳氛圍濃厚，校內外形成高度認知，安全意識進壹步加強。
1.學校召開了以預防溺水等安全教育為主題的學校會議，集中向學生宣傳安全知識。各班召開主題班會，強調安全紀律，懸掛“珍愛生命，防止溺水”橫幅，同學們進行宣誓簽名。制定了嚴格的班級防溺水公約，進壹步規範了學生的行為，要求互相監督，自覺遵守。
2.向全體學生發放了《致學生家長的壹封信》，350份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到每壹個學生家中。
3.各班開家長會，有***15屆。家長出席率超過80%，和孩子壹起參加簽名活動。在師生面前壹壹發言，教育活動得到了家長的大力支持和配合。
4.各班利用黑板報宣傳預防溺水的基本知識，並做了書面宣傳，再次豐富了教育氛圍。
五六月初，學校和裴鋼交警中隊聯合舉辦了學生交通事故圖片展，壹起勾起了慘痛的史實。震撼了學生的心。
6、安全教育工作常抓不懈，路政隊伍管理持之以恒。每周壹晨會，發現問題及時在全校排查通報，長期保持師生的安全責任意識。
高六預防溺水主題班會現在是天氣越來越熱的季節，暑假來臨，我們小學生溺水傷亡事故明顯多了起來。今天下午利用班會給孩子們開了壹個預防溺水安全教育的主題班會。首先，我通過溺水例子的演示，讓孩子們說說自己的感受。孩子們踴躍發言，談著自己的感受，談著自己以後要做的事情。然後我通過PPT展示出來，告訴孩子們要嚴格遵守防止溺水的“四不”:未經家長和老師同意不要去；不能去河塘抓魚摸蝦；不要去深水；不要去不熟悉的河塘。最後，我給孩子們講了幾個溺水的原因和溺水的註意事項。並且讓孩子知道如果真的遇到這種情況該如何自救和救人。
為了保證遊泳安全，防止溺水事故，必須做到以下幾點:1。不要壹個人去遊泳，更不要去河塘裏撈魚蝦，更不要去不知道水底或者比較危險容易發生溺水事故的地方遊泳。2.註意妳的身體健康。四肢容易抽筋的人不要參加遊泳或在深水中遊泳。3.對自己的水質要有自知之明。入水後不要炫耀自己的才華。不要貿然潛水浮潛，也不要互相打架，以免飲水溺水。4.如果在遊泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等。，應立即上岸休息或呼救。5、在遊泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉傷抽筋部位，並向同伴呼救。
掌握自救:a .萬壹不幸溺水，溺水者不應驚慌，而應保持冷靜。先撥打110報警，然後積極自救:(1)對於手腳抽筋的人，如果手指抽筋，可以握拳，然後用力張開，快速反復做幾次，直到抽筋消除；(2)如果小腿或腳趾抽筋，先吸壹口氣浮在水面上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，用力向身體方向拉，同時將同側的手掌按在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋肢體伸直；(3)如果大腿抽筋，還可以用拉長抽筋肌肉的方法。b、對於溺水者，除了積極自救外，還應積極進行陸上救助:(1)如果溺水者口、鼻內有淤泥、雜草、嘔吐物，應先清除，保持上呼吸道通暢；(2)如果溺水者已經喝了大量的水，施救者可以單腿跪下，另壹腿屈膝，將溺水者的腹部放在膝蓋上，壹只手托住溺水者的頭部，另壹只手在他的背部向下壓他的嘴，將水排出。
聽完我的介紹，孩子們的表情都很凝重。我告訴孩子們:妳們的父母給了妳們寶貴的生命，妳們要保護和珍惜自己的生命！
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