問題1:動態描述。(化靜為動)感受北方壯麗的雪景。祖國山川秀美,神州大地生機勃勃,中華民族前途光明。
問題2:它起著承上啟下的過渡作用。“山川美人多”,概括了上闕的風光;“引無數英雄競折腰”,我們開始評價歷代英雄。
問題三:“王”字主導下面,直到“我要比天氣”