我敢誇我們六年壹班，但是大家都知道，大家都知道！我不是賣瓜的老太太——吹牛。說起我們班的學生，琴棋書畫樣樣精通。
先說說我們班的女生吧。都是“女強人”！就說景宜吧，琴棋書畫全面發展的才女。雖然我還沒有做到爐火純青，但至少在各方面都很優秀。聽，她彈奏的鋼琴曲悠揚；看，她舒展的舞姿輕盈優美；看，她在玩書法，壹邊如龍飛舞，壹邊如鳳起舞...不僅如此，景宜學習也很好，真是無所不能！還有沙龍，她不僅人品和學習都很優秀，還培養了很多興趣。古箏，書法，英語...尤其是彈古箏，行雲流水，讓人著迷。另外，曾田是我們班的小畫家。她的畫栩栩如生，多次獲獎。她將來壹定會成為壹名偉大的畫家...
之後女生說男生。雖然她們沒有女生的優秀天賦，但是她們聰明的大腦真的是光芒四射，令人佩服。例如，文彬就非常聰明。老師布置的奧數題，他不需要幾分鐘就能算出來，正確率99%。他連續兩次在奧林匹克數學競賽中取得優異成績。冉是我們班的“運動健將”，連體育老師都誇他，更別說跳高、跳遠、籃球了。在最近的小學運動會上，他打破了跳遠記錄，並在其他比賽中取得了優異的成績。還代表羅山街道參加了晉江市的比賽。多神奇啊！
雖然我們班人才濟濟，但也有很多不足之處。的確，我們班在公開課上是最活躍的，但壹旦回到平時，我們的“本性”就會暴露出來。有時候我們愛表現，愛搗亂，愛說話，愛自負，有些懶鬼不愛做作業...但我相信，只要我們糾正他們，我們班就會非常團結，非常優秀。
沒有完美的人，也沒有完美的階級。希望同學們好好學習，不斷進步，讓我們的班級變得更好！
第二章:看看我們班。
我們班是壹群有才華的人，我們班有名的人，真的可以通過計算湊成壹個“小八人”！他們有不同的專業。我來介紹壹下！
班上的風雲人物是王。她是老師的得力助手，也是班裏的領導。曾老師表揚了她，她負責紀律。班上調皮的男生對她充滿怨恨，卻不敢發泄。他們只能在背後叫她“王老虎”。有壹次，壹個男生吃了熊心豹子膽，在她身後喊:“王老虎！”王起初被和尚弄糊塗了，後來才恍然大悟，大叫道:“小子，誰敢在獅穴上動土！“那小子嚇得魂不附體，不見了！
看啊！坐在最後壹排的男生是“小作家”，楊莉。他博古通今，文筆如神，寫的文章想象力豐富，短小精悍，文風優美，讀起來朗朗上口，百讀不厭。www.sanwen.com
我們班的孫凱正值壯年，是個很有“個性”的“小書法家”。他的書法功力非常深厚，把“鋼”和“柔”結合起來，做到“鋼”有“柔”，“柔”有“鋼”！字跡入木三分，筆鋒飛揚。看過他文字的人無不驚嘆！他是獨壹無二的難得的書法家！面對表揚時，他總是幽默地說:“我感到內疚！”我為此感到內疚！"
“我的床腳閃爍著如此明亮的光芒……”易？這個朗朗乾坤，是誰在讀書？原來是程靈蕓！她是我們班有名的“才女”。她在作文、詩歌、短篇小說、繪畫、數學、英語等方面都有自己的壹席之地，綽號“全能王”。她聞雞起舞，每天通宵學習。這個多才多藝的女孩，有壹張白皙精致的臉，高高的鼻梁上架著壹副高度近視眼鏡。她的樣子給人壹種很脆弱的感覺，像紅樓夢裏的林黛玉。這次期中考試，她用語文、數學、英語的好成績做了半個學期的總結。
給妳介紹壹個溫柔的男同學。他叫王成達，喜歡打個性和乒乓球。他擊球，撲擊，板重。他擊出的球像壹把重炮壹樣在對方桌上爆炸。而且他直來直去，突然拿起壹個板子，又突然用大板子砸，頻繁換線，聲東擊西。可謂天下無敵，戰無不勝！
這個愛發呆的小女孩叫黃，是壹位久聞大名的“小畫家”。她的畫惟妙惟肖，惟妙惟肖，卻是我們學校數壹數二的，相當有名！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直栩栩如生，栩栩如生！
能言善辯不是好事嗎？我們班的吳超是“評書派”的壹員。他信口開河，被嘲諷為“名嘴”。但是他受過良好的教育，尤其是在物理方面！可惜他寫的時候驢頭不馬嘴。為了面子，吳超說:“君子動口不動手！小人不說話！我寫了就做了，做了就成了反派！我不想做小人！”
最後壹位當然是運動員田。他！強健的體魄，發達的四肢，聰明的頭腦，為我們班運動會的輝煌成就立下了汗馬功勞！
這些“活寶”雖然為班級贏得了很多榮譽，但也離不開曾老師的辛勤栽培！雖然我不是她心目中最好的學生，但她是我心目中最尊敬的老師！平時她對我們總是和藹可親，威嚴有加。
在老師們的諄諄教導下，我相信我們班的同學今天都能上小學，明天都能上北大！
第三章:看看我們班。
五(5)五(5)活蹦亂跳，說的是我們班！今天，我將把妳介紹給我們班的人。
人物1:阿呆，雖然沒什麽可聊的，但是這個人很奇怪。他平時看起來又呆又笨，成績也是最低的，但是對於我不會做的題，他卻說是小菜壹碟。有壹次，老師讓我們拿起壹篇介紹同學的短文讀壹讀。輪到阿呆時，他說了這些話:“他是壹個黑眼睛發亮的人，有壹次他的鞋跟掉了。”這幾句話把學生們逗笑了。我們班的林老師很驚訝，說:“我們班有這樣的妖怪嗎？”“是的，林姣榆。”全班同學異口同聲地說。說完，我開懷大笑。
人物二:Gogo，著名的繪畫天才，在學校舉辦的繪畫比賽中獲得壹等獎。我沒有誇張。她是女中豪傑，黑板報少不了她，樂器表演就更不用說了，十八般武藝樣樣精通。她也是個黑魔鬼，小臉上嵌著大眼睛。她看起來像壹個卡通人物。她笑的時候總是喜歡用拳頭抵住下巴。是不是很可愛？
角色3:張子，我們比姐妹和最好的朋友還要親密。壹見面，總會聊個沒完。還記得學校舉行軍訓的時候，我們班的楊是出了名的不靈活，揮起手來軟綿綿的，軟綿綿的，弱弱的，被教官罵了壹頓。遙相呼應我站在旁邊說:“教不出好孩子，刻不出爛木頭……”楊臉紅脖子粗，教官走過來給我們上了壹課。雖然被罵，但她很開心。還有壹次，她哭了，我走過去安慰她。在她向我解釋了壹切之後，她鼻子裏流出的眼淚是酸酸的。不是有句話叫“朋友同甘共苦”嗎！
妳看，這是我們班的壹些名人，還有更古雅的。妳不妨來我們班。周五(5)和周五(5)永遠歡迎妳！
第四章:看看我們班。
我們班是壹個老師都要頭疼的班，但是成績卻從第壹掉到了第七。上課的時候，3/1人睡覺，3/1人說話，剩下的好像睡覺或者聽講，真的很“合理”。
我們班不怕壞人，有兩個對頭——任班長和提督。無論什麽時候看到他們，只要其中壹個人走過走廊，所有睡覺的人都醒了，所有搗亂的人都回到座位上，就要“避三尺”。47雙眼睛對著老師的方向，老師有時候壹點面子都沒有。壹手拿起鋼尺，狠狠的砸向講臺；另壹只手拿著粉筆，拼命在黑板上寫著違規名單。復仇女神走了，該睡的人繼續睡，該鬧的人繼續鬧，又是另壹番景象。周吉大全
我們班的壞人除了最有想法什麽都沒有。不知道有誰知道今天是我們大哥的生日(班主任)買了壹個五塊錢壹個的大蛋糕，把班會上所有的燈都關了，在黑板上寫了“大哥生日快樂”，老師上來後把大蛋糕舉在講臺上壹起吃蛋糕。
看，這是我們班。妳認為我們班是好是壞？
第五章:看看我們班。
哎，說到我們班，老師們都贊不絕口。用我們班主任的話來說，就是有壹種“競爭”精神。
初二，老師在班裏宣布要建立團支部。聽到這個消息我非常高興。我早就想入團了。因為這是成熟的標誌，是進步的象征。於是，我寫了壹份入團申請書，鄭重地交給了老師。沒想到影響還挺大的。現在學生們知道了，他們更有活力了。大家想盡辦法，用生動漂亮的語言寫了壹份申請書交給老師。不甘示弱，我花了三天時間查閱了大量資料，提交了申請。結果班裏平均每個人都交了兩份入團申請書。看，都是對比！
有壹次，無意中聽到壹個同學說早上起來鍛煉身體。妳又激怒我了。第二天早上，我也是五點半起床。看到之前困了就起這麽早，把爸媽和和尚都搞糊塗了...當我來到學校操場時，我看到所有的同學都在跑步！嘿！我們班的好勝心又上來了。
最精彩的是流動紅旗的比賽。初三第壹學期，聽老師八卦說這個年級有個班，健康平均分比我們多0。1，移動紅旗屬於他們班。我們班的幹部聽了這話，馬上召開班會，告訴了同學們。太好了，那個“牛逼”又來了。大家開始討論。臨近十月，我們班幹部做了壹個周密系統的計劃。就這樣，大家各司其職，衛生區壹天打掃三次。終於，天道酬勤，10月份的健康鑒定表貼出來了，我們班名列榜首。當那個班的班長把飄揚的紅旗遞給我的時候，他說:“恭喜妳們班。不過，我們下個月見！”唉，誰也不能松壹口氣。
嘿，這是我們班。我喜歡我們班，尤其是這種“爭強好勝”的精神讓我終生難忘。正是這種精神促使我們翻開新的壹頁，推動我們前進。無論是在我們班，還是在同壹個班，這種精神促使我們去競爭，去進步。在生命的最後，這種精神鍛煉了我們，教會了我們在社會立足和實踐中應該嘗試的競爭。嘿！總之，我們班是壹顆團結進取的珍珠瑪瑙。
馬上就要畢業了，我要帶著這種“拼搏”的精神去上高中，進入我美好的明天。同樣，我們班在我心目中就像壹條船，我永遠不會忘記。
第六章:看看我們班。
哎，說到我們班，老師們都贊不絕口。用我們班主任的話來說，就是有壹種“競爭”精神。
初二，老師在班裏宣布要建立團支部。聽到這個消息我非常高興。我早就想入團了。因為這是成熟的標誌，是進步的象征。於是，我寫了壹份入團申請書，鄭重地交給了老師。沒想到影響還挺大的，但是同學們都知道了，所以更有幹勁了。大家想盡辦法，用生動漂亮的語言寫了壹份申請書交給老師。不甘示弱，我花了三天時間查閱了大量資料，提交了申請。結果班裏平均每個人都交了兩份入團申請書。看，都是對比！
有壹次，無意中聽到壹個同學說他早上起來鍛煉身體。妳又激怒我了。第二天早上，我也是五點半起床。看到之前困了就起這麽早，把爸媽和和尚都搞糊塗了...當我來到學校操場時，我看到所有的同學都在跑步！嘿！我們班的好勝心又上來了。
最精彩的是流動紅旗的比賽。初三第壹學期，聽老師八卦說這個年級有個班，健康平均分比我們多0。1，移動紅旗屬於他們班。我們班的幹部聽了這話，馬上召開班會，告訴了同學們。太好了，那個“牛逼”又來了。大家開始討論。臨近十月，我們班幹部做了壹個周密系統的計劃。就這樣，大家各司其職，衛生區壹天打掃三次。終於，天道酬勤，10月份的健康鑒定表貼出來了，我們班名列榜首。當那個班的班長把飄揚的紅旗遞給我的時候，他說:“恭喜妳們班。不過，我們下個月見！”唉，誰也不能松壹口氣。
嘿，這是我們班。我喜歡我們班，尤其是這種“爭強好勝”的精神讓我終生難忘。正是這種精神促使我們翻開新的壹頁，推動我們前進。無論是在我們班，還是在同壹個班，這種精神促使我們去競爭，去進步。在生命的最後，這種精神鍛煉了我們，教會了我們在社會立足和實踐中應該嘗試的競爭。嘿！總之，我們班是壹顆團結進取的珍珠瑪瑙。
馬上就要畢業了，我要帶著這種“拼搏”的精神去上高中，進入我美好的明天。同樣，我們班在我心目中就像壹條船，我永遠不會忘記。