玩積木的時候,孩子會專心組裝,註意力會集中在積木上。通過孩子喜歡的積木遊戲,孩子的想象力、動手能力、空間智力、創造力都會得到充分的激發。
積木是每個孩子都喜歡的玩具,而意象積木課程的設計原則就是讓孩子在遊戲中全面提升意象能力。
選擇方法
0-1歲:七彩布積木
1歲之前的孩子,還沒有形成真正的空間概念。有壹定質感和力學原理的標準六面體積木對他們來說意義不大,最好選擇有意思的積木。如布料積木,質地柔軟,顏色鮮艷,還有動物或水果等圖案,可以讓孩子感知顏色,認識物體,發展觸覺等。,而且他們也不用擔心堅硬的積木會傷到孩子。
當然,如果不準備這樣的玩具,玩偶、填充動物、書籍等也可以起到這些作用。嬰兒喜歡把所有東西都放進嘴裏,所以不管是木制積木還是布制積木,都要安全無毒。
1-2歲:輕積木
1歲以上的孩子正在形成空間感,他們會開始長高。即使沒有積木,他們也喜歡把所有東西堆在壹起,開心地看著它掉下來。如果畫在積木上呢?孩子們更喜歡玩小狗、小貓或洋娃娃之類的裝飾品。因為此時孩子的身體控制和手眼協調能力都不是很好,所以要選擇輕質的積木,防止積木倒塌時孩子受傷。積木不應該太大,讓孩子們抓不住。