玩積木的時候，孩子會專心組裝，註意力會集中在積木上。通過孩子喜歡的積木遊戲，孩子的想象力、動手能力、空間智力、創造力都會得到充分的激發。
積木是每個孩子都喜歡的玩具，而意象積木課程的設計原則就是讓孩子在遊戲中全面提升意象能力。
選擇方法
0-1歲:七彩布積木
1歲之前的孩子，還沒有形成真正的空間概念。有壹定質感和力學原理的標準六面體積木對他們來說意義不大，最好選擇有意思的積木。如布料積木，質地柔軟，顏色鮮艷，還有動物或水果等圖案，可以讓孩子感知顏色，認識物體，發展觸覺等。，而且他們也不用擔心堅硬的積木會傷到孩子。
當然，如果不準備這樣的玩具，玩偶、填充動物、書籍等也可以起到這些作用。嬰兒喜歡把所有東西都放進嘴裏，所以不管是木制積木還是布制積木，都要安全無毒。
1-2歲:輕積木
1歲以上的孩子正在形成空間感，他們會開始長高。即使沒有積木，他們也喜歡把所有東西堆在壹起，開心地看著它掉下來。如果畫在積木上呢？孩子們更喜歡玩小狗、小貓或洋娃娃之類的裝飾品。因為此時孩子的身體控制和手眼協調能力都不是很好，所以要選擇輕質的積木，防止積木倒塌時孩子受傷。積木不應該太大，讓孩子們抓不住。