在我的學習生活中，經歷了許多“酸甜苦辣”，記憶中有好多的第壹次，有高興的、難過的、受表揚的、挨批評的，如果現在讓我說說印象最深的壹件事，我要告訴妳的就是：我第壹次忘記寫作業。那天，我到了學校，準備交各科作業，當拿出“摘抄本”的時候，我突然反應過來，
“壞了，我忘記寫壹周的摘抄了！”給大家介紹壹下“摘抄作業”，這是我們年級的壹項特別作業，就是每天要閱讀老師布置的課外書本，從其中摘錄3個好詞和壹個好句子，老師壹星期批閱壹次。當時，我非常緊張，也特別擔心，沒寫作業，老師會嚴肅批評的，班上其他同學就有因為忘記寫作業受到老師批評的，怎麽辦呢？我心裏嘀咕著：“要不告訴老師我忘了帶摘抄本，回去悄悄補上明天交，這樣老師雖然也會批評我，但比起忘記寫作業能批評得輕點┅┅，
但是這樣為了怕批評而說謊話，不就成了壹個不誠實的孩子了嗎，不能這樣！”小小男子漢，做事情敢作敢當，與其欺騙老師，不如面對現實，我做好了挨老師嚴肅批評的準備。於是，老師問我作業的時候，我說：“老師，我忘記寫了。”壹陣嚴厲的批評聲、斥責聲，這是大家和我預料會發生的事情。但出乎意料，老師卻平靜地說：“怎麽搞的，沒寫作業，這可是妳第壹次呀，課余或找節副課補上吧。”利用課余時間我完成了作業，交給了老師，我這才松了壹口氣。
從此，我接受了這個教訓，作業都按時完成，每天寫完作業後將布置題目壹個壹個挑勾核對檢查。現在每當壹早交作業的時候，這件事不由自主地浮現在腦海中。
寫作業的日記 篇2星期天，天空中下起了小雨。我睡覺睡到自然醒。我十分得放松，因為媽媽今天不在家。我吃過早飯，開始看電視。今天精彩的節目非常多，我看了這個看那個，好開心呀！門外傳來開鎖的聲音，我擡頭壹看，原來天黑了，媽媽回來燒飯了。我趕緊坐起來關掉電視。媽媽問：“妳作業寫完了嗎？”我慌裏慌張地說：“還沒有。”媽媽立刻沈下了臉：“妳在家壹整天都沒把作業寫完，是不是看電視了？”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我，我趕緊進屋寫作業去了。壹整個晚上，媽媽都沒和我說壹句話。我的作業七點鐘才寫完。我想對媽媽說:媽媽，下次我不會再讓妳操心了，因為我是愛妳的。
作業對妹妹來說，實在太難了。
這不，妹妹現在正“抓耳撓腮”地在那兒想著，時不時的來問我，“姐姐，‘楊‘怎麽組詞？”“美麗怎麽寫”我告訴她，“自己查字典。”妹妹拿來字典，認真的查著。“找出來了，找出來了。”我告訴妹妹：“如果要有不會的，查字典就行。”不壹會兒，妹妹壹臉失望地說：“姐姐，91-27字典上怎麽沒有啊？”我“撲哧”壹聲樂了，告訴她：“字典只是查怎麽組詞造句的。”“哦”妹妹安安靜靜的寫作業去了。不壹會兒，妹妹又來問我了。
沒辦法，妹妹寫作業就是這麽難。
寫作業的日記 篇3作業，是對課堂所學知識的復習，是老師給學生們布置的壹項學習任務。所以，我們都要寫作業哦!下面名言網我為妳帶來寫作業的日記100字內容，希望同學們喜歡。
寫作業的日記100字篇壹20xx年X月X日 星期X 晴
早上起床，媽媽就讓我寫暑假作業，還不時的在壹邊監督。可是剛剛寫了幾分鐘，我的心裏就癢癢的，耳邊時不時傳來夥伴們嬉戲玩耍的歡笑聲，我再也坐不住了，寫的字也歪歪扭扭，這時，媽媽批評了我，她說了壹寸光陰壹寸金，我們不應該浪費時光，時間過去了就再也回不來了，聽完後，我覺得自己不應該光想著玩，應該好好學習。我安安靜靜的寫完作業，現在玩起來很輕松。
寫作業的日記 篇4今天我壹到小飯桌了以後，趕緊拿出作業來寫，於是我就先寫的是語文作業的第壹項，預習蘋果落地，我打開書壹看，啊這壹項我都寫過了，唉——，那我還是先寫數學作業吧!
把所有作業寫完的時候，我就在托管那裏找了壹本喜羊羊與灰太狼的書拿去看。
寫作業的日記100字篇七20xx年X月X日 星期X 晴
寫作業的日記 篇5我討厭寫作業。我討厭繁瑣的數學作業，那無數的公式猶如鐵鏈壹般將我捆綁起來，令我動彈不得；我討厭繁多的語文作業，密密麻麻的生字像五指山壹樣，將我壓在山腳。盡管這樣，我還是不得不做。
這個星期五的最後壹節課，隨著“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”的鈴聲響起，班主任悄無聲息地走進了教室，像宣布聖旨似的給我們布置雙休日的作業：“#%...&#......”布置完後，又補充說：“壹定要好好的寫，馬上就要期末考試了啊！”看看書上記得各類作業，我撅起嘴心想：怎麽回事？這麽多的作業？24小時狂寫也不知能不能寫得好。
等放學的時候，我拎起書包“嗖”的壹聲往家跑。“砰”的壹腳踢開家門，爸爸媽媽還沒回來。我來到客廳的書桌旁，打開書包，開始寫作業。突然，我的心裏出現了壹只黑白相間的小貓，用尖尖的爪子撓了撓我的心，調皮的說：“冰箱裏有冰鎮西瓜，去吃吧。天這麽熱，妳要休息壹會。”那散發著冷氣的紅紅的西瓜瓤瞬間俘虜了我的心，我的口水都快流到嘴角了。這樣想著，我就跑到冰箱那兒，拿出西瓜切了壹大塊大口大口的吃起來。
當我重新坐在書桌前準備寫作業時，小貓又用尖尖的爪子輕輕撓了壹下我的心，笑瞇瞇地說：“妳玩壹會玩具吧，時間還早著呢，沒關系的。”是啊，我新買的玩具怎麽忘了？於是我跑去臥室玩起了我的遙控飛機。
不知不覺時間過去了，我看見天漸漸變黑，玩具也玩得盡興了，便再壹次坐到書桌前開始寫作業。誰知那搗蛋的小貓又出現在我心裏，伸出那尖尖的爪子溫柔的撓了我壹下，說：“上次那本故事書看完了嗎？那麽有意思的故事情節值得妳重新看壹遍。”哦，對了，我應該再看壹遍，那可比寫作業有意思多了。我再壹次聽了它的話，壹個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時......
當我正津津有味地看故事書時，媽媽回來了。看見我的作業才寫壹點點，不禁火冒三丈，她用力地抓住我的胳膊說：“這都幾個小時過去了，作業才寫兩行，明天別想玩了。”什麽？這麽好的假期居然......
回到自己房間我很生氣，我假想著來到自己的心裏，抓住了那調皮的小貓，張開雙手左右開弓，把小貓“啪啪啪”的狠揍了壹頓才將它趕走。
我在這呼籲大家，當妳心中出現壹只調皮的小貓時壹定要趕走它。這樣，才能專心致誌的寫作業，成績也會更上壹層樓。
寫作業的日記 篇6說到作業，那便是大家的家常便飯，各位家長自小就教育我們：壹定要寫作業！但是無論什麽時候，偷懶是肯定會有的，今天就給大家講壹下，我壹次沒寫作業的經歷。
那是壹個雙休日。壹般來說，我們語文老師都會有抄美文的作業。那天上午，我按著老師的要求先看了壹個小時的書。正要開始抄美文時，我開始“犯懶”了，壹會兒東看看西看看，壹會兒又看看別的書。突然，我冒出了壹個不寫作業的念頭。不過轉念壹想：“不行，頭可斷，血可流，作業不可以不寫！”於是我開始抄美文，但是沒老實多久，我的懶勁兒又犯了，想著還有這麽多要抄，抄完還要點評煩死了，不如不寫，多輕松！這般想法很快便與我來時的心裏打起來。經過壹陣“激戰”之後，我還是放下筆合上了書……
剛走出房間的那壹刻，我感到無比的輕松，心裏想著：“哈，這麽早就完成作業，這回爽多了。”很快壹個上午過去了，雖然我表面上很輕松，心裏可不輕松，我開始擔心，開始不安，心裏想著：“怎麽辦，我作業沒寫完周壹老師會不會嚴厲的批評我？會不會與家長聯系？”我越想越不安，正想去把作業補上去，但是我已經把寫完作業的消息上報了父母，要去寫作業不是暴露了嗎？算了等星期壹了再說吧。
到了晚上，心中又多了壹份焦急，但已經躺在床上了沒辦法，只好編些借口應付壹下吧。
第二天，老師宣布要交作業時，我忐忑不安的對老師說沒帶。老師也沒多想，便叮囑我明天帶來。
當天晚上我仔細地完成了作業，心中也長舒了壹口氣。再回頭想想，唉，作業沒寫的滋味可真不好啊，以後再也不敢不寫作業了！
寫作業的日記 篇7在爸爸的催出下，我悶悶不樂地來到書桌前。忽然，窗外傳來壹陣陣銀鈴般的笑聲，我期盼著和她們壹樣快樂的嬉戲。這時，鐘表那滴答滴答得聲音似乎也在催我寫作業，看著那令人煩惱的作業，這時的心情真像打翻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，什麽滋味都有……
爸爸從廚房走了過來，聽著那熟悉的腳步聲，我頓時緊張起來，趕緊把小說塞進抽屜裏，胡亂抽出壹本練習冊，拿著筆裝模作樣的寫了起來。那腳步越來越近，爸爸進入我的房間，空氣壹下子凝固了，他拿出我的作業翻看著，我的心砰砰跳著，壹邊慢騰騰的寫著作業，壹邊瞟著爸爸，希望他不要突然“晴轉陰”，我埋著頭寫作業，看似很認真，可心裏卻盼著爸爸趕緊離開，這樣我就解放了。爸爸看了壹些作業，便離開了。我提心吊膽的心情壹下子就輕松多了，就像翻身農奴解放了壹樣，感到十分輕松。作業寫的也快了，心情也舒暢了。
爸爸來到了客廳，打開了電視，我又壹陣高興。因為我可以偷聽電視節目的聲音，享受到電視帶給我的愉快，隨著“砰”的壹聲，門被關住了。我就像被關進籠子裏的小鳥壹樣，失去了自由。唉！如果我能看到電視該多好。壹扇門竟把我與世隔絕了！此時，我正在愁這些傷腦筋的作業，滿腦子都是看電視的欲望，無心寫作業。這時，傳來了爸爸的笑聲，好象那精彩的節目在我耳邊回蕩，那優美的歌聲給我帶來壹絲得歡樂。何時我擁有自由，享受著快樂。但作業何時可以寫完？
我放下筆，想著我怎樣逃出這個令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，這樣又會被爸爸說我不寫作業，那幹什麽好呢？還是看小說吧，別再浪費時間了，可我拿出書時，卻又猶豫了，萬壹爸爸悄無聲息的來到門前偷著看，我該怎麽辦呢？唉，還是不看的好，作業何時完成，唉……
我望著窗外的夜空，月亮撒下壹縷銀光色的光輝，星星調皮得眨著眼睛俯視著在路燈下嬉戲玩耍的`孩子們，這是多麽美好的生活。但，開心愉快的生活何時向我敞開大門？只有完成作業才會擁有自由的空間，享受著陽光、快樂的生活。
寫作業的日記 篇8星期天，天空中下起了小雨。我睡覺睡到自然醒。我十分得放松，因為媽媽今天不在家。我吃過早飯，開始看電視。今天精彩的節目非常多，我看了這個看那個，好開心呀！
門外傳來開鎖的聲音，我擡頭壹看，原來天黑了，媽媽回來燒飯了。我趕緊坐起來關掉電視。媽媽問：“妳作業寫完了嗎？”我慌裏慌張地說：“還沒有。”媽媽立刻沈下了臉：“妳在家壹整天都沒把作業寫完，是不是看電視了？”我紅著臉低下了頭。媽媽生氣地盯著我，我趕緊進屋寫作業去了。壹整個晚上，媽媽都沒和我說壹句話。
我的作業七點鐘才寫完。我想對媽媽說：媽媽，下次我不會再讓妳操心了，因為我是愛妳的。
寫作業的日記 篇9雙休日壹到，作業堆積如山。有什麽事半功倍的好方法可以早點完成作業呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數學、英語、常識，天天對著這些問題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧，1，2。3，4……三兩下工夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎麽按也無濟於事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”壹個個癱倒在地，A、B、C、D小Case!英勇的計算機可真是無堅不摧、戰無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手裏就是小事壹樁，我的絕招就是—標準答案。“噓—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那裏“偷”回來的，可不能被她發現。只怪語文字數多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”
常識：壓軸的上場了，這下我可不能苦了自己。“天靈靈，地靈靈，解決問題我最靈”，腦袋開始發動思維，嘿嘿，有了!請外援—俺家的老哥，他的常識水平了得，沒什麽可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!妳瞧，他動嘴皮子，我動手，才吃完壹個冰激淩的工夫，全搞定了。老哥真是厲害，小弟佩服得五體投地!解決問題我不怕，隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚揚正想召開“慶功會”。媽媽看事情有點蹊蹺，隨便翻翻，就找到了問題的所在，怒氣沖天撂下壹句話：“全給我重做!”哎，前功盡棄!昏迷中……
寫作業的日記 篇10今天放學後，我什麽事情也不做，抓緊時間寫作業。我先寫完數學老師所布置的口算練習，並檢查完沒有錯誤以後，就在爸爸的督促下寫語文作業。
今天的語文作業是聽寫第1。2。3。5。6課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，壹個壹個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的發現老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀，這可怎麽辦呀!
爸爸見了對我說：“誰讓妳不細心，錯了也活該。好了，妳把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫壹遍就行了。這樣壹來可以加深印象，二來可以讓妳記住粗心會有什麽後果。”
聽了爸爸的話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了壹遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩，今後我壹定要細心，多寫壹邊作業實在是太痛苦了。