因為其他的實在比較不過,只能拿數學水平來安慰自己了,實際上我們連數學水平也沒有比過,現在的網絡上,經常有壹些國外的視頻或者是文章,會說美國人數學很差,嚴重程度甚至會說他們連基本的加減乘除都壹竅不通。然而,現實中,美國的科研科學力量卻是世界第壹,而且按照現在來看,暫時是沒有國家能輕易超越其科技水平。
壹. 美國的數學真的很差嗎?
美國學生的數學能力很差嗎?假如按照美國學生和中國學生比的話,要說他們的數學差,其實還真的有很多分方法可以去證明。很多簡單的數學,例如說簡單的30-16=14這樣簡單的數學,都是需要使用計算機。而在facebook上,很多美帝人民連6-1*0+2/2都不會計算,這讓很多國內的小夥伴都覺得很有優越感。
美國大部分學生,關鍵在於“物盡其用”。假如有壹些東西是有工具能立刻解決的,那我沒必要去自己花力氣去完成。可能很多小夥伴不太認同,認為這是壹個人能力很弱的表現,但這也是別人的優勢。
或許在我看來,國內很多的數學教育都太過於註重技巧性的解決了,而各種奧數競賽還有重點數學班壹類,其實都是強調技巧性的東西。但在生活的問題上,很多都不會像上學的題目這樣,設置的那麽巧妙,同時也復雜很多,靠壹個人的算數能力,是難以解決的。這時候,往往就要依靠工具去完成這壹項工作,而最後解決問題的,往往是那些不執著於技巧,懂得充分利用工具的人。
雖然美國人的數學能力確實壹般,但是他們的科研水平在全球來講,確實是壹直保持領先地位。假如這麽想超越美帝,快速完成民族崛起,在我看來,作為壹個教育者,好好教育好下壹代,培養更加多的人才。所以我們應該正視這個問題。