因為其他的實在比較不過，只能拿數學水平來安慰自己了，實際上我們連數學水平也沒有比過，現在的網絡上，經常有壹些國外的視頻或者是文章，會說美國人數學很差，嚴重程度甚至會說他們連基本的加減乘除都壹竅不通。然而，現實中，美國的科研科學力量卻是世界第壹，而且按照現在來看，暫時是沒有國家能輕易超越其科技水平。
壹. 美國的數學真的很差嗎？
美國學生的數學能力很差嗎？假如按照美國學生和中國學生比的話，要說他們的數學差，其實還真的有很多分方法可以去證明。很多簡單的數學，例如說簡單的30-16=14這樣簡單的數學，都是需要使用計算機。而在facebook上，很多美帝人民連6-1*0+2/2都不會計算，這讓很多國內的小夥伴都覺得很有優越感。
美國大部分學生，關鍵在於“物盡其用”。假如有壹些東西是有工具能立刻解決的，那我沒必要去自己花力氣去完成。可能很多小夥伴不太認同，認為這是壹個人能力很弱的表現，但這也是別人的優勢。
或許在我看來，國內很多的數學教育都太過於註重技巧性的解決了，而各種奧數競賽還有重點數學班壹類，其實都是強調技巧性的東西。但在生活的問題上，很多都不會像上學的題目這樣，設置的那麽巧妙，同時也復雜很多，靠壹個人的算數能力，是難以解決的。這時候，往往就要依靠工具去完成這壹項工作，而最後解決問題的，往往是那些不執著於技巧，懂得充分利用工具的人。
雖然美國人的數學能力確實壹般，但是他們的科研水平在全球來講，確實是壹直保持領先地位。假如這麽想超越美帝，快速完成民族崛起，在我看來，作為壹個教育者，好好教育好下壹代，培養更加多的人才。所以我們應該正視這個問題。