在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。妳寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的六年級六壹作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級六壹作文 篇1唉，這就是我們最後壹個六壹兒童節嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六壹兒童節的。
早上壹進校門，我就看見同學們穿著漂亮的衣服，唱著美妙的歌，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園裏已經成了壹片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡跆拳道這個節目。他們穿著統壹的服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，“哈…哈…哈”，是那麽的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得壹分為二，接著踢蘋果，他們的力氣是多麽驚人。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，我在心裏暗暗想著將來我也要學跆拳道，多霸氣。
快樂的時光總是那麽的短暫，演出結束了，我懷著依依不舍的心情離開了學校。
“尊敬的老師，親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發，生氣勃勃，演出終於開始了。我們的節目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴音喇叭”陳珊薇和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個唱歌的像壹只只歡樂的百靈鳥……終於演完了，臺下響起了壹片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯著，節目壹個接著壹個，有優美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀，壹個個小模特都穿著多麽新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學笑聲不斷。
最後壹個六壹，我很快樂，因為，與同學們在壹起的時光，是最快樂了。
六年級六壹作文 篇2小學的生活是豐富多彩的，如彩虹壹般絢爛，如流星壹般閃亮。我們在這個花季長大，我們也在這個花季歷經風霜。六壹兒童節是屬於每個兒童的，也是屬於未長大的我們，那個天真的我們，那個快樂的我們。
六壹兒童節那天，我早早的起來，期待著今天。我帶著快樂走進了教室，那裏有我們自己辦的黑板報，那裏有我們和藹可親的老師，那裏有親切的同學，那裏有……我在教室裏焦急地等待著老師說：“走操場裏去玩，屬於妳們的六壹兒童節。”功夫不負有心人，老師終於說了這句話。我們爭先恐後地去到操場。
操場裏面的活動有：拔河比賽，保齡球比賽，當然了還有我們的節目表演，雖說保齡球是裝著水的瓶子，但我們都很快樂。最令我們激動的還是節目表演，看著他們的表演，我不由得驚訝起來，不是因為他們的表演太過好看，而是我可以看出他們的真心真心喜歡六壹，為了表演而付出自己最大的努力。先表演節目，然後再拔河。
表演節目——我們是第壹個上臺表演的，我們表演的是《少年中國說》，看著他們在上面演出，我感覺，他們的聲音有點小聲，當然我上去的話更不用說了。我就在下面看呆了，認真聽的話，妳會聽見他們背：“造成今日之老大中國者，則今日老朽之冤業也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。……紅日初升，其道大光；河出伏流，壹瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；幹將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長……”後面還有壹些記不住了，直到他們表演完了，有壹個人走到我面前我才回過神來。她問我：“表演怎麽樣？是不是太小聲了？”我回答：“聲音太小，其他的都還好吧。不過還是可以了，給妳們點贊。”陸陸續續的，所有年級都表演完了。接下來就是激動人心的頒獎儀式了。可能是因為我們聲音太小聲了，所以是二等獎。
拔河——我並不是很喜歡拔河，但是我還是參加了。為什麽會參加呢？還不是因為我閨蜜說想讓我陪她去拔河，誰讓她是我自己最喜歡的女孩兒呢？所以就只好答應了。最開始以為我們班很弱的，我居然低看了我們班，看來我們班的實力不容小覷啊。後來……我們班得了第壹名，其實我覺得我們班不贏才怪，幾個高個子都在我們班，而且我們班的班主任對壹個男生說：“妳可能都比我都重。看到沒，跟我壹樣高了，在我看來我們班主任不算太高。”就這樣，我們班得了第壹名，我真以我們班為傲。
夜空因為點點星光讓人銘記；海洋因為滾滾波濤讓人銘記；六壹因為快樂活動讓人銘記。
六年級六壹作文 篇320xx年6月2日，我們壹大早去了兒童嘉年華，我們先去了嘉年華的二樓，玩了很多遊戲，我玩得很開心，最好玩的是貼鼻子遊戲，服務員給爸爸蒙上眼睛，然後我指導爸爸貼好鼻子，爸爸說好像有點歪。後來我又玩了蘿蔔蹲等遊戲，非常好玩，我們集齊了所有項目的分數，就去換了小禮品，小禮品是壹個空降兵，還有壹個手機掛件，我還又得到了壹個粉色的汽球，爸爸吹好了之後，我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺，我在上面唱了壹首英語歌，叫做《sayhellosong》，唱完歌，我們又去了壹樓逛，看了“盒子總動員”的節目，還有買了冰雕展的票，還送了兒童票和檸檬杯，媽媽不知道檸檬杯怎麽用，還是我知道呢。然後我們又去買了冰淇淋，就在哪吃，我看了節目，又想去玩，等媽媽想去付錢買票的時候，我又想了想說，我要考慮壹下，後來我考慮壹下，就不付錢了，然後我們吃完冰淇淋，我又去了樂器那邊亂彈樂器，還真是好玩，尤其是有壹個樂器，它可以碰壹下，就發出好響的聲音，我的耳朵差點被震聾。
後來我們又去了城西銀泰，我們在這裏吃了午飯，還拍了照，還去看了電影《章魚歷險記4》，今天玩的真開心。
六年級六壹作文 篇4壹年壹度的六.壹國際兒童節終於到了，正好爸爸今天休息，我們壹家三口便早早起床，乘車來到了沈陽市棋盤山風景區內的世博園，開始了我們壹天的六.壹世博之行。下車後首先來到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場。這裏因為有壹個像鳳凰壹樣的鋼架造型而得名，“鳳凰”的頭和身都是用堅硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的，好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的，像孔雀開屏壹樣美麗，它有壹個美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多遊客在此留影。我們進入園內首先來到有名的玫瑰園，玫瑰園裏種植著世界各地的珍奇玫瑰，只見那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍色的玫瑰，它那還未盛開的花苞上沾滿了小水珠。陽光透過花房的玻璃照在上面，就像藍色的絨布上滾動著壹串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的.感覺真是好看。
出了玫瑰園我們又隨著人流湧向下壹個景點——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的，它是世博園裏占地面積最大.最高的建築物。它占地3公頃高125米，人們乘電梯就可以到達塔頂鳥瞰世博園全景。百合塔從遠看，它像剛剛展開兩片花瓣的淺藍色百合花，近看它像個倒立的細脖花瓶，也像壹個喝紅酒用的高腳杯。妳可別小看這個百合塔雖然它是由玻璃制成的，但是它非常堅固。據說用棒子打上去，它都不會輕易破碎，這也是它最吸引人們的壹個特點。聽爸爸說百合塔寓意沈陽市百業興盛.和諧發展。百合塔四周的草地上還有很多形態各異的恐龍模型，大小.顏色都和真的壹模壹樣。在這裏爸爸為我照了很多的像，我最喜歡的壹張是我蹲在壹個恐龍蛋裏伸出兩只手張大了嘴，就像壹只剛剛破殼的小恐龍。離開百合塔，我們來到了國際展館景區。在這裏薈萃了來自23個國家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影，這張相可是我給他們照的哦。壹個個園子走過，那感覺就像到世界各地轉了壹圈。不知不覺到了中午，肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽說我餓了他就笑了。因為他早就為我們準備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠處有壹賣羊肉串的攤位，可把我饞壞了，大羊肉串有壹尺多長，爸爸趕緊走過去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹下的長木椅上吃了午餐。因為是過節遊人很多，多數人選擇了這種午餐方式。
吃完飯我的精神頭可足了，因為在世博園中心湖四周都是各種大型電動玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過山車售票口，可是因為我的身高不到壹米五根本不允許我乘坐，我們只得無奈的離開。前面不遠處有壹個傾斜的大圓盤，直徑大約有十米周圍有護欄，正隨著音樂聲壹邊顫動壹邊旋轉，就像媽媽說過的桄元宵壹樣。爸爸買了票我高興的排隊.脫鞋上了大圓盤。工作人員檢查安全後音樂響起圓盤開始轉動，還不時的上下顫動。我的兩只手雖然緊緊的抓住護欄躺著不動，可是我的身體還是隨著音樂不停地上下顫動，真是刺激極了。下了大圓盤我們又來到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車，最後還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時間過得飛快轉眼已是下午四點多鐘，爸爸說接我們的車已經在園外等候，我們需要離開了。我壹邊走壹邊向媽媽許了個願——如果我今年學習成績好，過年還要帶我來這裏玩，媽媽也答應了我的請求。這個六.壹是我度過的最快樂的壹個節日。
六年級六壹作文 篇5五月漸漸逝去，屬於我們的六月快到了，每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六壹”遊園活動。
那天，太陽暖暖地照著大地，同學們在班主任的帶領下興高采烈地排著整齊地隊伍，緩緩地走下教學樓，來到操場上參加“六壹”遊園活動。
“六壹”遊園活動項目很多，但我們每個人只可以玩三個不同的項目，每人壹張活動券，玩贏了就在活動券上蓋壹個章，每個章代表五角錢，然後，憑活動券上蓋的章到領獎處領取獎品，獎品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學習用品……
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”。“加油！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那裏，盡管天氣很熱，但大家依然排著壹條長龍，有的踮著腳，伸長脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎麽夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下壹伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，妳夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個項目是在規定的時間內，誰從臉盆中夾到杯子裏的珠子多，誰就贏了。如今我壹個都沒夾住，怎麽辦呢？汗水不停地往下流，我靈機壹動，把珠子滾到壹個角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心裏壹陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最後的勝利。
帶著勝利的喜悅，我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多，壹會兒就輪到我了，我拿好筷子，對準酒瓶仔細瞄準，
毫不猶豫地把筷子向前壹扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長時間，我才毅然扔出筷子，只聽“叮當”壹聲筷子掉進了酒瓶，我懸著的壹顆心才算平靜下來。
六年級六壹作文 篇6六壹”，是我們自己的節日，是我們歡樂的日子，如果說童年是壹片燦爛的星空，那麽“六壹”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是壹片資源豐富的沙灘，那麽“六壹”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天，我們就度過了壹個難忘的國際“六壹”兒童節。
早晨，同學們排著整齊的隊伍，坐在操場上，呈扇形分開，觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接，卻又各不相同，有的歡快活潑，散發著快樂的氣息;有的優美舒緩，讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促，飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默，讓人開懷大笑，忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的，展示出同學們自己的風采，更值得壹提的是，我班的許多同學都獲了獎，真正做到了“今天我以二外為榮，明天二外以我為榮，”他們永遠是我們的好榜樣。
學校的活動結束後，我班也開展了歡慶活動，別看是我班自己舉辦的，卻壹點兒也不比學校的差。這裏是同學們的舞臺，有動聽的電子琴，優美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，還有變化莫測的魔術，誇張逗人的相聲，另外還有兩個遊戲，使全場的氣氛達到了高潮。其中，我尤其欣賞王坤的“抖空竹”，只見那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的兩只手上下擺動，空竹也上下擺動，好像十分輕松的樣子，讓人也禁不住要試壹試，可沒有壹人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。
這個“六壹”我將終生難忘。六月，是豐收的季節，讓我們在六月裏收獲豐碩的果實，收獲學業，收獲美好的童年，收獲壹切美好的事物，收獲明天!
六年級六壹作文 篇7我已經過了10個六壹兒童節，最難忘的是我4歲那年，是幼兒園時過的。
六壹兒童節的那天到了,我們幼兒園的節目有吹蠟燭、夾玩具、吹乒乓球、貼鼻子、爬行，二人三足。
我玩了夾玩具，先選好自己喜歡的玩具，走了過去對面，不能松手還要繼續夾回來才算贏，如果松了手，玩具也掉了下來就算輸。我玩這個遊戲次次都能拿到獎品，有壹次我玩了很久結果沒力了把玩具給掉了下來。吹蠟燭要離開蠟燭3厘米，吹三次，如果三次都沒吹滅就算輸，如果在三次機會裏吹滅了就算贏。有壹次我壹吹全部蠟燭給我吹滅，我吹完了，到我後面的那個同學吹來吹去也蠟燭也不滅笑得控制不到情緒壹樣。我玩貼鼻子遊戲，先用布條蒙住眼睛，再走過壹條很短的獨木橋，來到沒了鼻子的娃娃前面，我壹貼，最後取下布條，看看自己貼到了沒有。如果沒有貼到指定的位置就算輸。就算輸，如果貼到了指定的位置就算贏。我又玩了爬行，先把壹個布娃娃帶在背上，爬到對面，再從對面爬回來。第壹的有獎品，最後的就沒有獎品。但我次次差不多都拿第壹名。最後，我還玩了吹乒乓球，先把壹個乒乓球放進壹個碟子裏，要把乒乓球壹口氣吹到第四個碟子裏。如果壹口氣不能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算輸。如果壹口氣能把乒乓球吹到第四個碟子裏就算贏。
時間過得真快，六壹兒童節就結束了。我數數自己的袋子裏面的糖果，我數了數，有1塊 、2塊、3塊20塊。所以，那年是我最難忘的六壹兒童節
六年級六壹作文 篇8昨天是“六壹”兒童節。我便早早的起床，洗了臉、漱了口、吃早餐。這時，媽媽要帶妹妹出去打針，讓我在家打掃、寫作業。媽媽走後，我便開始了我的“大鬧天宮”。
壹：踩沙發。
“壹二壹，壹二壹、壹二壹。”我邊有節奏的哼著邊有節奏的踩沙發。我從這邊踩到那邊，從那邊踩到這邊。軟軟的，那勁別說有多爽了！“哎呦。”我壹不小心就把壹條腿陷下了沙發。我邊搬，沙發邊發出“吱吱吱”的響聲，仿佛在嘲笑我：“叫妳踩，叫妳踩，現在好了吧！哈哈！”我惱怒了，拿起沙發往邊上壹推，走了。
二：床上打滾。
“哈哈，沙發危險，我不和妳玩了。我就在床上玩。”我慢慢走到床上，使出了我的“打滾絕技”……“嘿喲嘿、嘿喲嘿。”我還翻得起勁時，“啊！”壹聲慘叫從我嘴裏發出，我直接從床上跌落下來，腦袋上也“長”了壹個“小包子”。
三：玩“滑板”
“唉！真不好玩。”我抱怨著。這時，我又看見了我那幾輛賽車。我想：我可以玩“滑板”啊！說幹就幹。我找來了壹塊木板，把小車子墊在了下面，我壹只腳站在了上面，另壹只腳壹蹬，便滑出了很遠。我又趴在了上面，用雙手壹劃，滑出了壹米多。就在這時，車子不知怎麽了，來了壹個急轉彎。害得我直接從木板上直接掉了下來，摔了個狗啃泥。
“真是太倒黴了！”我心中不由自主的想著。算了還是幫媽媽打掃衛生吧！說幹就幹，我拿起抹布打濕了壹下。對地上壹陣狂擦……不壹會兒，地上變得幹幹凈凈了。這時，媽媽回來了。她看到房子這麽幹凈，不由自主地笑了起來……
下午，我又幫媽媽做了壹些事。我心想：媽媽會不會準我玩電腦呢？過了很久媽媽都木有提半個字，我鼓起勇氣跟媽媽說，媽媽在我的百般無奈之下便答應了。什麽狙擊日本啊、什麽搶灘登陸啊……
我玩了很久很久，不知不覺的到下午四點半，我才依依不舍的下了線……
壹下子，到了晚上八點多。我們全家吃完了飯，我自覺的去洗碗……不壹會兒，便都洗完了。我拿起菜刀準備切好明天早上的佐料時，發現菜刀不鋒利。我就用磨石去磨。“呼！”終於磨完了，菜刀在日光燈的照耀下，閃過壹道弧光。“得試試鋒不鋒利。”我自言自語的說。我拿起起壹塊肉狂砍，不壹會兒便“粉身碎骨”了。我看了看，摸了壹下鋒利的菜刀。不料，刀子斜了，把我的手切開了壹個大口子，頓時鮮血直流。媽媽立刻幫我按住，過了好壹會兒才止住血。
這個六壹真快樂啊！盡管被劃傷了，但這件事使我銘記住了壹個道理：做任何事都不要馬虎。
六年級六壹作文 篇9今天，我們學校為慶祝六壹兒童節，舉辦了壹場慶六壹合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。
記得兒童節前夕老師對我們說：“下面說壹個消息，在本周五，我們學校會舉辦壹場慶六壹62周年合唱比賽。而且，我們班是第壹個上場的，所以要做好準備。”聽到這個消息後，我們都大吃壹驚：“什麽？我們班第壹個上場？真的假的？別嚇我啊。為啥我們要第壹個上啊！”但我們都只是小聲在下面嘀咕，沒敢大聲說出來。直到老師說了壹聲下課，我們立即像炸開了鍋壹樣，有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的，總之是亂到極點了。這時，衛夢琪站起來說：“安靜！安靜！大家安靜，聽我說。這次比賽，我們壹定要盡全力，而且我們是第壹個也沒什麽不好的啊，還少點壓力呢。”我們聽完後，紛紛說：“嗯，也是。這樣還少點壓力呢，唱完了沒事就坐那看她們唱，還挺悠閑。”正當此時，衛夢琪突然說：“呵呵既然大家都說第壹個上沒事了，那我就說壹下啊。對不起，是我抽簽的時候抽了個1，所以我們班就是第壹個上場的了。”“啊啊啊！衛夢琪！”聽完這個事情後，我們都咬牙切齒的看著她。
但時間總不會等人的，在我們壹個多星期的艱苦訓練之下，終於迎來了此次慶六壹活動。上臺前，我們都十分緊張，擔心會臨時出什麽差錯。終於，輪到我們班上臺表演了，我們都激動不已。我按照老師說的，走好位後，便把雙手放到身後，站直等待後面幾排的同學站好。然後，隨著指揮——楊紫薇的壹個手勢，我們便開始了我們的第壹首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統壹的著裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢，無疑都為我們的表演添加了壹定的分數。慢慢的，我們都進入狀態了，唱得越來越好。到最後，《外婆的澎湖灣》這首歌，我們極其深情地將它演唱完畢。
經過這次比賽，我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們壹起為自己而努力吧！
六年級六壹作文 篇10翻開陳舊的日歷，那發黃的紙張、模糊的字跡，勾起我無限遐思。看到6月1日的那壹頁，陡然發現，時間已從手心悄然而逝，那無憂無慮、自在玩耍的日子，早已漸漸遠去……
“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時的兒童節那天嬉戲時的笑聲。我們互相追逐、不遺余力地奔跑。摔倒了，翻身爬起，顧不得疼痛，顧不得身上的塵土，就向前奔跑。被小夥伴追上，就轉過身來開始新壹輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘籲籲地躺在草坪上。稍作休息便又大笑著起身，繼續遊戲。時間在玩耍中溜走，我們並不在意，直到傍晚時分，才戀戀不舍停下秋千、跑下滑梯。歡樂仍在繼續，我們蹦跳在路邊，邁著輕快的腳步，走向回家的路……
轉眼間步入小學。二年級的我略顯懵懂，馬馬虎虎寫完作業，便斜靠在沙發上，嚼著甜甜的口香糖，看最喜歡的《貓和老鼠》；或是跑下樓去，和好朋友們壹起玩耍；或是跑進廚房看媽媽做飯，胡鬧壹通。四年級的六壹在籃球中度過。“快攻、上籃、進球！”是我們的歡呼。聯歡會後的球賽上，任籃球在手中飛舞、移動，隨著我們的飛奔屢入籃筐。我們在賽場上奔跑，心隨著籃球的移動而變化，時而激動時而失落，時而輕松時而緊張，時而惋惜時而驚喜，唯有那愉快的心情始終不變。
不知何時起，六壹漸漸被我淡忘，歡笑也隨之減少。為了迎接“小升初”，為了進入壹所好學校，我成了壹個名副其實的“上班族”，奧數班、英語班、作文班……忙碌但充滿意義的學習充斥著我的生活。日歷停留在6月1日，兒童節的歡笑浮出腦海。真想再過壹個自由自在玩耍、無所顧忌的嬉鬧的兒童節！以後的日歷上還會留下這樣的壹天嗎？