“長大”是每個人最初的夢想。每個人都在生活中學習成長，得到最美的回憶和收獲。人在成長中受益匪淺，但成長並不明顯。然後讓我成長——這個美麗的夢。
小時候不管遇到什麽問題，都是不管三七二十壹去找媽媽或者爸爸，從來沒想過自己解決。
以前我很讓我媽頭疼——寫作業特別拖拉。我寫作業的時候總是有事可做，然後就說:“媽媽，我渴了。”媽媽馬上放了壹杯水在我面前。後來，我聽到我喊:“媽媽，我餓了。”媽媽又帶來了蛋糕。“媽媽，我想上廁所。”“去吧。”媽媽無奈的說。半個小時過去了，我的作業壹個字也沒寫。“我真的幫不了妳。”媽媽生氣地說。寫完作業，把作業本扔給媽媽檢查，自己去玩了。“哦！妳能認真點嗎？”我帶了作業本來這裏看看，都是因為我不小心寫錯了。我自己都很尷尬。我犯了這麽多錯誤，以至於我羞於見任何人。但是現在的我和以前不壹樣了，變了很多。我不再在作業上混日子了。現在回到家第壹件事就是做作業，寫的很用心。剛開始，我媽很不舒服。她經常來看我，擔心我混日子。當她進來看到我認真做作業時，我媽媽開心地笑了。
那壹刻，我長大了，我可以驕傲地對自己說:“我長大了！”"
2.“我變了，成了人與人之間的調解人。
以前父母吵架特別兇的時候，我總是覺得很無力，無法讓他們化解他們之間的矛盾。我總是坐在旁邊無助地哭，以為看到父母吵架就發泄悲傷。當我變得能夠調解人與人之間的矛盾時，我不再感到無能為力，不再用簡單的哭泣來表達我的悲傷。爸爸媽媽吵架後，氣氛還不太好的時候，我會寫兩封壹模壹樣的“信”，壹封在爸爸床頭，壹封在媽媽床頭。信的內容自然是我想對父母說的話和壹些勸阻。別小看這兩封信，它們經常讓我爸媽回心轉意。
我變了，變成了壹個有同情心的人。
以前，尤其是夏天，我經常抓壹些蝴蝶，把它們的翅膀壹只只撕下來。當時我並沒有把自己的殘忍放在心上，但是後來，我漸漸意識到自己太殘忍了。蝴蝶有自己的生活，它們就像人類壹樣。我希望我的命運被毀掉嗎？於是，我又變了，變得有同情心。當我看到壹只受傷的鳥時，我會小心翼翼地對待它，甚至把它帶回家養，等它痊愈後再把它放回大自然。
我變了，真的變了，我確定我以後也會變，但是我知道我會變得更懂事更正直。
3.有什麽變化？我媽媽變了。
過去，我媽媽是壹個非常嚴格的人:壹旦她考試不及格，
如果我考得好，我會從“晴天”變成“雷雨”。先教訓我壹頓，然後請我吃壹頓“大餐”。在學習上，每次我開始做作業的時候，她都是壹雙獵鷹般的眼睛，手裏還時不時的拿著壹把尺子走過來。壹旦我寫錯了姿勢，我馬上開始，絕不手軟。於是，日復壹日，年復壹年，我媽耍花招，我越來越小心翼翼，有求必應。在我完成作業後，我必須仔細檢查它/文佐，否則我將不得不增加壹些晚餐:嘮叨和統治者。然而，這對我有好處:我可以更認真仔細地做作業。
但是現在，媽媽變了，變得輕松，對我的學習視而不見。
每次放學回家，我看到的不再是妳的工作，而是在網上偷菜種菜。晚上我做作業的時候，妳不用再看我的作業了。最多就是妳在電腦上的時候，把筆記本電腦挪開，看著我。因此，我的書法不如以前了。
業績也比以前差了。
這是為什麽呢？是不是說明妳也沈迷於電腦？不可能，這壹定不可能！妳曾經說過，電腦雖然是娛樂對象，但壹定不能混淆，可為什麽現在迷上了呢？妳不關心我的作業嗎？妳不再關心我的成績了嗎？不會吧！
變了，真的變了，因為時代的變化，妳變了，仿佛妳的心裏只有網絡，沒有我的成就。媽媽，請改回來。
4.300字作文:XX變了，我變了，我真的變了。
我變得很奇怪，即使我曾經是。從前，我的朋友對我說:“明天和我壹起去遊泳吧。”
我會回答:“明天還要趕作業。”朋友說:“沒事，我明天借過來抄。”
我又改口:“其實上體育課跑步的時候腿疼。”然後若無其事的走開了。
現在，朋友約我明天和她壹起去遊泳，我還是會回答明天要趕作業。當朋友提出借我壹份作業的時候，我答應道:“好吧，我這就去，妳就別借我了。”然後就若無其事的走開了，滿頭大汗的回家趕著寫作業。
我變得“忽冷忽熱”，即使我以前也是這樣。從前，朋友問了我壹個問題，我饒有興趣地思考了壹下。在學校想不出來，回家繼續想。
走到壹半，朋友說:“算了，我去問問別人。”我撤回了問題，我立馬涼了下來，晴轉多雲。
現在，我的朋友問了我壹個問題。我不耐煩地看了看，想了幾秒，說:“我想不出來。”朋友說:“好吧，我問問別人。”
我立刻活躍起來，心情由多雲轉晴。我變得喜歡閱讀，盡管我曾經是。
從前，我常常在書城壹坐就是幾個小時，看壹本又壹本的童話，看完就買回家。我天天抱著鄭和楊，書架上全是皮皮魯和馬小跳。現在的我，總是喜歡在辦公桌前壹坐就是幾個小時，壹本接壹本的看小說，壹本接壹本的看雜誌，每天抱著厚厚的書，但是幾乎沒有壹本看完。
我變了，我改變了壹切，我變得不為所有人所知，甚至連我自己都懶得知道。我變了，我對自己說。
我，壹班的班長，是同學們心中的“尖子生”。可誰知道，我曾經心裏有個“恥辱”，那就是作文。
寫作是我的“軟肋”，困擾了我很多年。這幾年來，我創作了壹系列內容空洞、語句不通、甚至文不對題的“作文”。
但我從沒想過如何克服，依然是日復壹日撞鐘的和尚——得過且過。不知不覺，到了六年級...本學期初，毛老師布置了壹項特殊的作業——“獨立作業”，讓學生根據自己的興趣和知識漏洞，每天給自己布置作業。
起初，我的“獨立作業”只是壹些抄寫、聽寫和摘抄。雖然老師壹再鼓勵大家練習寫作，但我總是舍不得寫。壹是覺得沒主題，二是怕寫不好，三是覺得費時間。
後來，毛老師好心辦了壹個專為同學和家長開設的“鑒真博客”。出於好奇，我第壹次訪問了鑒真博客，博客上的每壹張圖和每壹段文字都讓我感到新奇。
上面有兩個主題是我特別感興趣的:“發現自主性”記錄學生的日常學習，寫下每壹個勤奮好學的人的事跡；《學生作文》中有很多發表或獲獎的作文，引人入勝。在瀏覽“日誌”的時候，無意中發現了我上學期寫的壹篇作文《媽媽，我好愛妳！”，馬上興奮地叫道:“爸爸媽媽快來看，我的作文上毛老師的博客了！“激動之余，我暗暗下定決心，壹定要把每壹篇作文都寫好，爭取讓更多的作文出現在毛老師的博客上。
國慶節前夕，文學社社長第壹個寫日記，受到毛老師的表揚。練習本上鮮紅的加五角星，讓我特別嫉妒。尤其是當我在“博客”上看到“發現獨立”這個話題中熱情洋溢的贊美鑒真的話語時，我禁不住誘惑，加入了主動寫日的記者隊伍。
壹個安靜的夜晚，我寫完作業後，第壹次開始寫日記。第二天交了作業本，我就盼著老師表揚。
果然，毛老師在談話課上，滿面笑容地說起了我的日記。那天晚上，我的名字突然出現在毛老師的博客上。
心裏又壹次泛起歡快的漣漪。從此，我壹次又壹次嘗到了贊美的甘露。
國慶節後的壹次班級上課，我向全體同學鄭重承諾:我會每天堅持寫日記，我會讓自己的作文水平越來越高，我會挑戰這個班的寫作高手。莊嚴的承諾激勵著我，老師的表揚激勵著我。我每天都寫日記，作業多的晚上也不例外，上劍橋英語課的晚上也不例外。
壹眨眼就堅持了壹周。接下來的周末，在完成壹個“法定”的周記後，我又寫了三篇日記。
周壹練習本還回來，發現上面的水平居然是優秀加三顆五角星。我激動得無法形容。老師對我的表揚也充滿了掩飾不住的激動。
我壹下子成了班上的焦點，作業成了同學們眼中的寶。大家爭著“大飽眼福”，搶著搶，搶了半天。就這樣，我成了班上第壹個每天寫日記的人。
寫日記提高了我的效率，在壹遍又壹遍練習寫作的情況下，我可以在短短10到20分鐘內輕松完成。寫日記鍛煉了我的表達能力，老師說我的作文語言更加流暢優美；寫日記增強了我的自信心，又壹個學習難點被我打破，又壹個強勁的對手被我超越。同學說我變了，媽媽也說我變了。
也感覺自己在改變，變得更好，更獨立，更強大！是他清晰地改變了我，是他讓我對寫作產生了興趣，是他喚醒了我的寫作靈感，給了我無盡的動力！我要感謝他，我的班主任毛老師。我變了，而且壹直在變——從我對人對事的態度，從我的舉止到我的精神狀態，從我的穿著到我的氣質，從我的愛好到我的目標追求，人壹直在變。
進入初中後，發現自己在不經意間悄然發生了改變，那就說說禮儀吧！我比小學的時候好多了，小學的時候。
5.“變了”作文爸爸變了。
——(題記)每個人、每個地方、每個國家每天都在變化，妳的思想也是如此，包括妳自己。
六年級的時候，我發現父親好像完全變了壹個人，我有時候會覺得。
我不能接受有個父親的想法。
我告訴妳壹個秘密。其實我五年級之前什麽都不會。從早上開始。
我要爸爸穿床上的衣服，我要爸爸洗臟衣服，甚至掃地，做飯，給我洗澡。
甚至做不到。我爸爸也每天幫我做這個做那個。我父親和我是世界上最好的父親。
兒子，我休息的時候，只要爸爸在，我就堅持。但是到了六年級，我真的覺得
我父親變了。開學第壹天早上，爸爸就不再給我穿衣服了，所以我壹直。
我不起床，因為我沒有嚇到他，所以我別無選擇，只能自己起床。我真的覺得
很奇怪，他洗澡的時候不幫我洗，只教我怎麽洗。晚餐時，
不幫我填，總是讓我自己填。時間長了，我真的受不了了。我很生氣
憤怒終於爆發了。我打了他，罵了他，但父親總是微笑著，耐心地幫助我。
但是我也發現我在做作業的時候，爸爸不像以前那樣看電視玩電腦了，就
看著我，沒有看電視和玩電腦的影響，我壹般壹歲半。
有時候做作業，現在只要壹個小時，質量也比壹個半小時做的好等等。
我做完後，爸爸陪我玩，陪我做遊戲，講故事，有時候壹起看電視。
玩電腦遊戲真的幫助了我很長壹段時間。現在我可以洗衣服了。
和自己洗完澡之後，我會做很多事情。最難得的是有壹次，我媽出差。
遠程變電站檢修完了，過幾天爸爸要去變電站消缺，壹去就好。
有幾天，我從來沒有這樣離開過父母，所以在鄰居阿姨的幫助下，我
終於，我度過了這些驕傲的日子。父親的這種改變，真的對我幫助最大。
現在和父親相處的更好了，父子關系更深了。
6.作文《XX改了》600字我改了，我改了，我真的改了。我變得很奇怪，即使我以前也是這樣。從前，我的朋友對我說:“明天和我壹起去遊泳吧。”我會回答，“我明天必須補上我的作業。”朋友說:“沒事，明天借妳抄。”我又改口:“其實。我的朋友讓我明天和她壹起去遊泳，但我仍然會回答說我明天必須補上作業。朋友讓我抄作業的時候，我答應:“好吧，我就去，不用借了。“然後我就隨便走了，汗流浹背地回家補作業。我變得“忽冷忽熱”，即使我以前也是這樣。從前，我的朋友饒有興趣地問了我壹個問題。我去問別人了。”我撤回了問題，我立馬就涼了，心情由晴轉多雲。現在，朋友問我壹個問題，我不耐煩的看了幾秒鐘，想的還過得去，說:“好吧，朋友說，我去問問別人。“我立刻變得活躍起來，心情由多雲轉晴。我變得喜歡讀書了，盡管我過去很喜歡。看完了還要買回家。我每天抱著鄭和楊，書架上全是皮皮魯和馬小跳。現在的我，總是在辦公桌前壹坐就是幾個小時，看壹本又壹本的小說，看壹本又壹本的雜誌，每天抱著厚厚的書，但是幾乎沒有壹本看完。我變了，我改變了壹切，我不認識任何人，甚至我自己，我也懶得去認識他們。
7.作文“我改了作文。
人總是在變的——從對處處人的態度，從言談舉止到精神狀態，從穿著打扮到氣質，從興趣愛好到目標追求，都在變。
我很小的時候穿的衣服很普通，就是普通小孩穿的衣服，但是我在質量、顏色、價格上都是上乘的。我總是買漂亮昂貴的衣服在同學中炫耀。現在，我已經長大了，不再需要那些東西了。我只需要買價格低，穿著舒適的衣服就可以了。當然，現在沒有那麽多時間穿自己的衣服。
以前，我總是貪玩。只要做完老師的作業，我就再也不看課本了，所以我的排名壹直在班裏的中下遊徘徊。現在，我的作業很緊，這就要求我不僅要完成老師教的任務，還要在課余時間做壹些課外練習。每天，我的時間都很滿，但我仍然有時間玩。每天，我有壹個半小時做自己的事。我的愛好也變了。我以前喜歡坐在教室裏做自己的事。現在休息的時間少了，我更喜歡出去打籃球，因為這項運動對身心都有好處，而且是因藥而生。
小學的時候，我會為了壹點小事和同學吵架。現在我是壹名中學生，我應該更加註意自己的形象。我通常逆來順受。
現在我是壹名中學生，從小學到現在變化很大。這種改變還在繼續，我也壹直在改變。我相信這永遠不會停止。
作文點評:這是壹篇關於我的變化的優秀作文。作者描述了他從童年到成年對他人態度的變化。
望采納！！
我變了。自從踏進校門，我完全變了。我已經是壹名中學生了，因為長大了，已經忘記了“隆隆”“不寫作業我就打* * *了”這樣的話。
小時候很不懂事，經常以玩為主。我根本不知道什麽是學習。回想起來這真的很尷尬。但是我也經歷過壹次，因為那壹次我真的徹底改變了我貪玩的習慣。
那時候我還是個小學生，壹直過著這種貪玩的生活。有壹次，我媽突然對我說:“隆隆，妳長大了也該自己買菜了。”還沒等我回過神來，我媽已經把錢塞到我手裏走了。我很無助。
騎著自行車去菜市場，看見大媽在大聲喊:“買菜，新鮮的大白菜！”。而水果店的老板壹直擺弄著面前的機器天平。我緊緊抓著手裏的購物清單，感覺有點害怕。來到賣瓜的攤位，問阿姨哪裏有黃瓜賣。我姑姑指著我旁邊的藤蔓說:“這就是黃瓜”“啊~”我心想:“我媽給我的黃瓜應該是橢圓形的，怎麽長這樣啊？這個世界上壞人太多了。”我什麽也沒說就走了。然後我看到了我最喜歡的魚，我不管三七二十壹就買了。然後買西紅柿，土豆，排骨。。回到家，左手還剩幾個硬幣，右手壹個包。媽媽看到我這樣又好氣又好笑。
9.有什麽變化？在我媽改變之前，我媽是壹個很嚴厲的人:壹旦我考不好，我就會從“晴天”變成“雷雨”。先是被教訓了壹頓，然後請我吃了壹頓“大餐”。
在學習上，每次我開始做作業的時候，她都是壹雙獵鷹般的眼睛，手裏還時不時的拿著壹把尺子走過來。壹旦我寫錯了姿勢，我馬上開始，絕不手軟。於是，日復壹日，年復壹年，我媽耍花招，我越來越小心翼翼，有求必應。在我完成作業後，我必須仔細檢查它/文佐，否則我將不得不增加壹些晚餐:嘮叨和統治者。
然而，這對我有好處:我可以更認真仔細地做作業。但是現在，媽媽變了，變得輕松，對我的學習視而不見。
每次放學回家，我看到的不再是妳的工作，而是在網上偷菜種菜。晚上我寫作業的時候，妳不用再看我寫作業了。最多就是妳把筆記本電腦搬過來，在電腦上看我。所以，我的字沒以前好了，成績也比以前差了。
這是為什麽呢？是不是說明妳也沈迷於電腦？不可能，這壹定不可能！妳曾經說過，電腦雖然是娛樂對象，但壹定不能混淆，可為什麽現在迷上了呢？妳不關心我的作業嗎？妳不再關心我的成績了嗎？不會吧！變了，真的變了，因為時代的變化，妳變了，仿佛妳的心裏只有網絡，沒有我的成就。媽媽，請改回來。
10.改了什麽，作文1。我改變了自己，壹節課的長度，同學心中的“尖子生”。
可誰知道，我曾經心裏有個“恥辱”，那就是作文。寫作是我的“軟肋”，困擾了我很多年。
這幾年來，我創作了壹系列內容空洞、語句不通、甚至文不對題的“作文”。但我從沒想過如何克服，依然是日復壹日撞鐘的和尚——得過且過。
不知不覺，到了六年級...本學期初，毛老師布置了壹項特殊的作業——“獨立作業”，讓學生根據自己的興趣和知識漏洞，每天給自己布置作業。起初，我的“獨立作業”只是壹些抄寫、聽寫和摘抄。
雖然老師壹再鼓勵大家練習寫作，但我總是舍不得寫。壹是覺得沒主題，二是怕寫不好，三是覺得費時間。後來，毛老師好心辦了壹個專為同學和家長開設的“鑒真博客”。
出於好奇，我第壹次訪問了鑒真博客，博客上的每壹張圖和每壹段文字都讓我感到新奇。上面有兩個主題是我特別感興趣的:“發現自主性”記錄學生的日常學習，寫下每壹個勤奮好學的人的事跡；《學生作文》中有很多發表或獲獎的作文，引人入勝。
在瀏覽“日誌”的時候，無意中發現了我上學期寫的壹篇作文《媽媽，我好愛妳啊！，馬上興奮地叫道:“爸爸媽媽快來看，我的作文上毛老師的博客了！”興奮之余，我暗暗下定決心，壹定要把每壹篇作文都寫好，爭取讓更多的作文出現在毛老師的博客上。國慶節前夕，文學社社長第壹個寫日記，受到毛老師的表揚。練習本上鮮紅的加五角星，讓我特別嫉妒。
尤其是當我在“博客”上看到“發現獨立”這個話題中熱情洋溢的贊美鑒真的話語時，我禁不住誘惑，加入了主動寫日的記者隊伍。壹個安靜的夜晚，我寫完作業後，第壹次開始寫日記。
第二天交了作業本，我就盼著老師表揚。果然，毛老師在談話課上，滿面笑容地說起了我的日記。
那天晚上，我的名字突然出現在毛老師的博客上。心裏又壹次泛起歡快的漣漪。
從此，我壹次又壹次嘗到了贊美的甘露。國慶節後的壹次班級上課，我向全體同學鄭重承諾:我會每天堅持寫日記，我會讓自己的作文水平越來越高，我會挑戰這個班的寫作高手。
莊嚴的承諾激勵著我，老師的表揚激勵著我。我每天都寫日記，作業多的晚上也不例外，上劍橋英語課的晚上也不例外。壹眨眼就堅持了壹周。
接下來的周末，在完成壹個“法定”的周記後，我又寫了三篇日記。周壹練習本還回來，發現上面的水平居然是優秀加三顆五角星。我激動得無法形容。
老師對我的表揚也充滿了掩飾不住的激動。我壹下子成了班上的焦點，作業成了同學們眼中的寶。大家爭著“大飽眼福”，搶著搶，搶了半天。
就這樣，我成了班上第壹個每天寫日記的人。寫日記提高了我的效率，在壹遍又壹遍練習寫作的情況下，我可以在短短10到20分鐘內輕松完成。寫日記鍛煉了我的表達能力，老師說我的作文語言更加流暢優美；寫日記增強了我的自信心，又壹個學習難點被我打破，又壹個強勁的對手被我超越。
同學說我變了，媽媽也說我變了。也感覺自己在改變，變得更好，更獨立，更強大！是他清晰地改變了我，是他讓我對寫作產生了興趣，是他喚醒了我的寫作靈感，給了我無盡的動力！我要感謝他，我的班主任毛老師。
2.我是壹個不壹樣的人，我壹直在變——從我對壹切的態度，從我的舉止到我的精神狀態，從我的穿著到我的氣質，從我的愛好到我的目標追求，人壹直在變。進入初中後，發現自己在不經意間悄然發生了改變，那就說說禮儀吧！我比小學的時候好多了。我小學的時候比較浮躁，從來不考慮做了會有什麽後果，所以經常鬧笑話，犯錯誤。
小學的時候，浮躁這個問題能傷害到我。比如做數學題和數學考試的時候，總是東錯西錯
分數自然不高。回到家，我媽看到這樣的成績，馬上批評我。我當時處於浮躁狀態。聽了兩三句，我就生氣了，開始頂撞父母。
吃完飯，我媽根本不聽我輔導，我在那裏胡思亂想。突然我媽停下來說:“這個問題剛說過，妳再給我做壹遍！”“我什麽都沒聽，因為我在思考，眼睛壹直盯著這個話題。
我撓頭撓腦，還是不知道該怎麽辦。他對媽媽說:“我不會的。”
我媽壹氣之下，就罵我。於是我把我媽推出去，關上門躺在床上想，很快就睡了。
但是，進入初中後，我就完全不壹樣了。我總是虛心接受媽媽的教導，因為我知道這會讓我受益匪淺。
我對父母的態度也有所改善。我媽媽批評我是為了讓我改正缺點，希望以後做得更好。我做任何事情之前，也會考慮前因後果。這樣的好習慣可以讓我不開玩笑。
我也有冷靜思考的習慣。這個好習慣讓我受益匪淺。無論做作業還是考試，我的成績都有了很大的提高。人壹直在變，隨著年齡的增長，總會對壹些事情有新的認識和理解！我在變，像變魔術壹樣。幾年前，我似乎消失得無影無蹤。
現在我是壹名開放的中學生。記得小學三年級的時候，我很調皮。暑假壹結束，爸爸就送我去牛奶。