傾聽孩子的心聲。
有些孩子打小報告只是為了表達自己的委屈，並不是真的需要我們去解決。這個時候，壹個微笑和傾聽就足夠了。
建立良好的人際關系
有些孩子為了討好老師或者看別人的笑話而打小報告，這是不健康的心理。作為班主任，我們需要及時引導和教育孩子如何建立良好的人際關系。
讓孩子自己思考解決方案。
對於那些確實有問題需要解決的孩子，我們可以讓他們自己思考解決方法，或者尋求班幹部的幫助。
耐心教育
對於那些愛打小報告的孩子，我們需要耐心教育，告訴他們要學會自己解決問題，能幫忙的就讓班幹部解決。如果真的需要老師，我們很樂意幫忙。