去年夏天,我第壹次學遊泳,因為怕水,學了壹次就半途而廢了。這個暑假,我下定決心壹定要學會遊泳。剛學悶的時候,壹把頭伸進水裏,就感覺壓力很大,馬上把頭擡起來。教練看到後,和藹地對我說:“壹開始總是這樣。多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣,按照教練的要求反復練習,終於學會了悶。接下來的幾天,教練耐心的教我自由泳的手腳練習。剛開始學習的時候,因為沒有掌握要領,像負重壹樣直往下沈,嗆了好幾口水。教練扶我起來說:“保持手腳協調,保持身體平衡。”我怕噎著,不敢往前遊。教練看到我,鼓勵我說:“別怕,妳能行的。”聽了教練的話,我放大膽子,按照教練的樣子試了壹下。嘿!真的沈不下去。經過我的努力,在教練的悉心指導下,我克服了許多困難,終於學會了自由泳,並獲得了遊泳證書。現在我不僅會自由泳,還會蛙泳和浮潛!在碧波蕩漾的水池裏,我像魚壹樣快樂地遊著,壹下子能遊200米,達到了大學遊泳課程的水平。
通過學習遊泳,我明白了壹個道理:世上無難事,只怕有心人。只要妳認真對待每壹件事,妳就會成功。
淺談四年級作文的350字
最近,我很擔心我的母親。因為爸爸在單位駐外辦工作,媽媽很辛苦。
最近,我媽媽壹直抱怨頭疼。
難怪,我媽為我付出了太多,可能她累了吧!我記得有壹天晚上,我被口渴驚醒,我看到媽媽還醒著,她還在檢查我的作業。
後面看起來好累,沒打擾我媽。
還記得有壹次,我突然發高燒,我媽急得像熱鍋上的螞蟻。
她壹會兒給我量體溫,壹會兒給我喝水。她壹夜沒睡。
第二天,我發現媽媽憔悴了很多。她紅紅的眼睛,黃黃的臉,幾縷銀絲,看上去像是大病初愈。
我媽媽這些天不舒服,所以我應該多關心她。
但總覺得自己笨手笨腳,想幫媽媽,但總是事與願違,總是幫不上忙。
幫我媽洗碗,碗就像對著我。如果我不小心,碗會從我手中滑落,掉到地上摔碎!給我媽燒水,我全忘了。過了壹會兒,有壹股刺鼻的液化味,我趕緊關了煤氣。
猜猜我看到了什麽?鍋裏只有壹半的水,火已經被水撲滅了!沒辦法,我只好把剩下的水倒掉。據我媽說,開水煮久了會有毒。
還有壹次,媽媽很累,躺在床上睡著了。我想借此機會炫耀壹下,就幫媽媽做了西紅柿炒雞蛋。
結果火候沒掌握好,雞蛋全爛了。這些蛋就像非洲人的臉。
媽媽自己做的。
但是,我有時候很聰明。
比如我媽有時候就不舒服。她總是忘記什麽時候吃藥,但我記得在監獄裏。我會及時提醒這個粗心的媽媽按時吃藥。
看來真正關心妳媽媽不是壹件簡單的事情,還有很多學問在裏面。
小學四年級語文作文上冊第二單元350字
植物觀察大蒜日記二月1今天我拿了壹片大蒜,輕輕的剝下壹層白色的皮。然後我找了壹個空的礦泉水瓶,把上面的大塊切掉,只留下最下面的部分;然後倒入壹半的水,再把蒜放進去。
知道我在做什麽嗎?沒錯,我是種大蒜。
今天二月二,發現大蒜頭上有點綠。
大蒜要發芽了!我趕緊換了壹瓶水,發現根都長了。我拿了壹把尺子量了壹下。根只有壹點長,大概1 mm。
今天,2月3日,我來看我的大蒜。啊,前天蒜芽有點朦朧,看不清楚。現在綠芽已經鉆出來了,壹共兩個,大概7毫米長。
怕水裏營養不夠,又換了水。
今天2月4日,發現大蒜的綠芽長了,大概1 cm長,另壹個長的更快,總長度1.3 cm。
換水的時候發現蒜根長了4 mm,壹共5 mm。
今天,2月5日,我發現大蒜是如此的虛弱。
可能是營養不良,所以給它加了兩種復合肥,希望它能快點長大,長得壯。今天2月6日,我發現大蒜的小綠芽真的長高了,長壯了。我高興極了,生怕水裏的養分滿足不了大蒜的生長,趕緊又加了壹個復合肥。
我還發現兩個小綠芽長了1 cm,最高的2.5 cm,矮的2 cm。
大蒜根也變成了螺旋形。
今天2月7日,發現大蒜的綠芽長了3mm,最高2.9cm,中間2.3cm,最短6mm。
我不能用尺子量蒜根,因為根是扭曲的,我估計有6毫米長。
今天2月8日,發現三個綠芽中有壹個鉆了,不到1 mm,加了復合肥。
我拿了壹把尺子,最長的有3厘米長,但還是太弱了,可能是營養不良,缺少陽光的緣故。於是我把它種在花盆裏,放在能曬到太陽的陽臺上,讓它能有足夠的養分和陽光。有了土壤和充足的陽光,它會長得更快更好!
感受作文,小學四年級350字
童年發生的很多事情讓我很開心。
隨著時間的推移,有些事情逐漸從記憶中抹去。
然而,有壹件事,像根壹樣,深深地印在我的腦海裏,我無法抹去...有壹天,我躺在床上看爸爸給我買了壹本新的《中國兒童百科全書》。
突然,壹行字映入我的眼簾,不是同壹窩的螞蟻會互相爭鬥。
我壹下子坐了起來,心想:我就是想看看動物被殺的場景。現在我有壹個機會,為什麽不試壹試呢?
想到這,我趕緊跑下樓,和好朋友小剛約好,準備開壹個“螞蟻大賽大會”。
規則是這樣的:我們各自擔任總司令,士兵當然是螞蟻,每人十只。
戰鬥結束後,輸的人會請贏的人吃冰糕。
為了驗證書上說的,贏得比武,我們分別去找兩個窩的螞蟻。
我們從左往右挑,最後抓到了十只我們認為比較強壯的螞蟻。
並把螞蟻放在同壹個小盒子的兩邊,用紙板隔開。
小剛看到我的螞蟻,咬牙切齒地說:“幫都沒用……嗯?書上怎麽說的?”我笑著說:“妳看,我嚇到妳了,而且我不會說話。
”“有種妳就來吧!”小剛邊說邊拿起紙板。
螞蟻在紙箱裏爬來爬去。我見此,下令:“攻擊!”我的螞蟻壹點都不聽話,還在爬來爬去。
小剛笑著說,“什麽總司令?遲早妳得丟掉妳的黑帽子。
“就在我如此無助的瞬間,小崗的壹只大蜉蝣露出獠牙,突然向我軍猛攻。小剛看見了,大聲吼道:“幹!“很快螞蟻們混戰起來,那些小崗的大蜉蝣,個頭那麽大,根本不理我的螞蟻,撕咬我的螞蟻,隨意踐踏,很快就咬死了我的壹只螞蟻。
多痛苦啊!誓殺不辱!我不禁在心裏為螞蟻們歡呼,希望螞蟻們給小剛壹個下馬威。
螞蟻似乎和我壹樣的心情,也充滿了仇恨。
就在小剛高興得跳起三尺高的時候,我的螞蟻排成了螞蟻陣,沖向敵人。我脫口而出:“全部打碎!”“我沒想到螞蟻會用陣列法。因為我聲音太大,小剛嚇了壹跳:“什麽?”當小剛的目光回到紙箱子上時,他嚇了壹跳。他的螞蟻被我的螞蟻分而治之的陣法所迷惑,很快就被傷殺,全軍覆沒。
在回家的路上,我吃了壹個戰利品——冰糕。
我高興的對小剛說“妳的螞蟻是大笨熊,我的是這只,哈哈……”我壹邊說壹邊豎起大拇指……每當回憶起這件事,我總是被自己小時候的無知逗樂。
但是,就是這件事讓我真正明白了壹個道理,實踐出真知。
四年級上冊作文壹件開心的事,350~400字。
寒假中壹件開心的事,我經歷了很多事情。有悲傷的事情和新的事情...我記憶中最深刻的就是那件事。
那是壹個陽光明媚的日子,媽媽突然提起我的夙願:“我給妳買輛自行車好嗎?”“太好了!幹得好!妳真是個好媽媽!”我忍不住又蹦又跳。過了壹會兒,我和媽媽來到了自行車店。壹進自行車店,第壹眼就看中了那輛紫色的自行車。
“媽媽,我要這個,我要這個……”媽媽受不了我,就買了。
嘿!更別說,這張真的很漂亮。
是紫紅色的,顯得特別精致。
還沒等我高興,新的問題又來了。我還不會騎!不然買了就是浪費!我能怎麽做呢?現在唯壹的選擇:“學!”但是我從來沒有怕過死,但是這次為了我的自行車,我要硬著頭皮學!我小心翼翼地坐在座位上,好像有很多水桶打水,急得它很快就搖晃起來;抖啊抖啊摔,我用力站起來,拍了拍身上的灰塵,心裏抱怨:“學不會!”"我媽好像看穿了我的心思,走過來認真地對我說:"去吧,再來。"
沒有什麽是那麽簡單的,妳要記住:堅持不懈,直到妳成功!妳能做到的!”媽媽的話,讓我增加了信心。
我拿起車,又坐了上去。我媽在前面幫我扶著水龍頭,我用腳踩著踏板。
媽媽壹邊幫我壹邊告訴我騎自行車的三個要點:“第壹,不能往車底看,要往前看;第二,水龍頭不要轉,容易掉,有障礙物的時候才轉壹點;第三,繼續踩腳,不要停。
“我照我媽媽說的做了。過了壹會兒,媽媽松開了手,我自己騎上了。
我壹直騎自行車回家。我真不敢相信。我學會了騎自行車。
這壹次,我不僅學到了壹項技能,更重要的是,我懂得了只有堅持不懈才能成功。
妳說,這壹舉兩得,妳能不高興嗎?
四年級作文(350字以上)
令人印象深刻的書是時代的放大鏡,通過它我探索世界的奧秘;書是現代的指南針。當我徘徊在學習的十字路口時,它為我指明了光明的道路。書不僅是知識的寶庫,還能教會我如何寫作,如何做人。
現在我的生活和學習都離不開書,更離不開幫我寫啟蒙的“老師”——《作文百科》。
翻開扉頁,淡淡的墨香讓我心曠神怡;意味深長的文筆,精致的文筆,讓我瘋狂。
每次看這本書,我仿佛都在聽專業老師講解單詞、詞語、句子的基本用法,教我運用修辭錦上添花,教我閱讀欣賞,玩口語交際,為寫作打好基礎,邁出作文第壹步。
就像和老師聊天,心情突然變得純凈,如飲茶,香氣四溢。
這本書就像壹位導師,奉獻著它的智慧。
讀壹讀;就是在故事裏走壹走,放松壹下,享受閱讀。
欣賞藝術,拜訪名師,體驗不壹樣的境界,讓靈魂在精神世界得到升華。
積累起來;聽成語故事,探索生活的秘密,回顧中外歷史,發現不同的文化禮儀。
它涵蓋了天文、地理、歷史、生物、藝術、文學等各個領域的知識,可以大大開闊我的視野。
開心地笑,解除所有的壓力和煩惱,放松心情,講個笑話,妳會發現,通過笑聲學習知識比什麽都快樂。
書籍是帶我們出海的船,帶我們飛翔的翅膀,是打開疑惑之箱的智慧鑰匙。
作文百科是智慧的鑰匙。
不信來欣賞壹下我的《給我印象最深的書》的魅力吧!他很棒。我喜歡交朋友。在我交的朋友中,最好的是王靖元!記得有壹次,我和王靖元、劉華仁、趙毅壹起上高中。
我們看到壹個大水坑裏有很多小蝌蚪,我就沖上去抓。王靖元說:“慢點!”我停下來問他為什麽。他指著壹個快要幹涸的小水坑說,那裏蝌蚪多。
”沒等王靖元說完,我又沖向那裏的小水坑,他又把我拉了回來。
“為什麽?”我問他,他說:我們把小水坑裏的蝌蚪搬到大水坑裏吧!" .
“好主意!”我們三個異口同聲地說。
“但是——怎麽把蝌蚪移到另壹邊?”劉華仁問:“把蝌蚪抓在手裏,扔到大水坑裏!””小聰明征求趙怡的意見說道。
“不會的,有的蝌蚪會被踩死,或者挖壹條通道讓坑裏的水通到坑裏,或者坑裏的水通到坑裏,蝌蚪會跟著壹起遊到坑裏。”“這是個好主意!”我說。
所以,我們開始挖掘。
挖掘到壹半,壹塊大石頭擋住了路,我們推不動。劉華仁的手被砍了,於是王靖元大顯身手。他說,妳們都站壹邊看著我!“我看見他彎下腰,張開雙臂,撿起那塊大石頭,嗖——啪——石頭砰的壹聲砸在了草地上。
“哇!妳真棒!”我們歡呼了!現在我們很快就挖通了通道,解決了“蝌蚪災難”。現在妳知道我為什麽總是崇拜王靖元了吧!他真的很棒!第壹次壹個人走回家,是在壹個周壹的下午,我壹出校門,就像往常壹樣到處找爸爸,但是沒有找到。我仔細看了看四周,還是沒有找到他。
最後,我決定自己走回家。回家的路上,我想起了第壹次壹個人回家。
那是我壹年級的時候,有壹天下午,放學太早了。
我媽媽還沒來接我。我在外面四處尋找,但我找不到我的母親。壹股冷汗滴落在我的臉上。
我差點哭了。
我環顧四周,突然發現我們的同學陳豪慢悠悠地走在前面。我趕緊追上他,對他說:“我們壹起去好嗎?”陳豪說:“當然。
“我想,有了我這個夥伴,妳就不用擔心過馬路了。等我回到家,我爸媽肯定會大吃壹驚。
我和陳浩走在回家的路上,我們壹邊走壹邊開心地說笑著。
哦,該過馬路了。路上沒有很多車。我們小心翼翼地過了馬路,來到了陳。我和他分手了。
之後我壹個人走回家,敲門。
媽媽打開門,非常驚訝。“妳是自己走回來的嗎?”我得意地說:“當然!”然後,我把壹路上發生的事情告訴了我媽。
我媽誇我能力強,我聽了以後別提有多開心了。
從此我覺得自己比以前更大膽了,可以自己回家了。
我真的長大了。
這個節目讓我認識到中央電視臺的節目是豐富多彩的。
各有千秋。
其中,CCTV 2的《藝術人生》是我最喜歡的電視節目。
談“藝術人生”,讓我不由自主地想到藝術是人類生活中不可或缺的壹部分。
在藝術氛圍中成長的人是最有價值的。
藝術生活是我的知音。
節目主持人是朱軍。
他很幽默。
我喜歡他的個性。
壹些著名的藝術家將被邀請到他主持的“藝術生活”中。
了解他們的生活背景和藝術創作。
伴隨著優雅的輕音樂,《藝術人生》欄目開始了。
這個時候我們全家都會坐在電視機旁觀望。
爸爸媽媽也喜歡藝術。
他們屏住呼吸,盯著看,生怕漏掉壹絲壹毫。
朱軍與藝術家進行了多方面的交流。
有時聊他們的生活背景;有時會講講他們創作的過程;有時候他們會聊聊成長中遇到的困難;有時他們談論他們過去的生活.....但是,在節目過程中經常會鬧出笑話。
這時候節目的背景音樂就會響起,讓觀眾笑得很開心。
坐在電視機前,我們也不時聽到笑聲。
笑聲此起彼伏。
當然,說到藝人的過去,觀眾都被感動了。
我們甚至感動得流淚。
自從看了《藝術人生》這個專欄...
四年級上冊語文習題7作文350字怎麽寫?
周六晚上,多雲,不時下著毛毛雨。幾只家燕在路上無憂無慮地玩耍。突然,壹輛大貨車呼嘯而過,我的心壹緊,忍不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了...第壹段自然只能是雨中震撼我的壹幕。周六晚上,多雲,不時下著毛毛雨。突然,當我再次睜開眼睛的時候,我被這壹幕驚呆了:壹只燕子躺在大貨車經過的路上,耷拉著腦袋,血順著翅膀往下流!它的羽毛淩亂,身體微微顫抖。壹定是難以忍受的痛苦?我的心像刀割壹樣痛,那種難以忍受的痛似乎已經傳到了我身上。還有救嗎?我怔怔地看著可憐的燕子,不知道該怎麽辦。這時,另壹只燕子過來了,躲開來來往往的汽車,落在受傷的燕子身邊。他的腳在受傷的小燕子身邊動來動去,小腦袋不停地轉動,眼裏滿是憂郁和焦慮。突然,他猛烈地拍打著翅膀,嘴裏發出嘶啞的叫聲,仿佛在說:“起來,我帶妳去。”它急了,更加拼命地拍打著翅膀,甚至用尖嘴啄了受傷的小燕子幾下,仿佛要喚醒它的同伴。然後,它用細長的爪子推它的同伴,但受傷的燕子再也不會醒來了...燕子絕望了,張開的翅膀再也收不回來了。它靜靜地依偎在同伴的身旁,就像壹尊站立的雕像,任細雨打濕翅膀。壹輛汽車從它旁邊經過。我忘記了死亡的威脅。不知道過了多久,它才壹步壹步的離開。我隱約看到它的眼睛裏充滿了痛苦、無助和蒼涼...我出神地看著這壹幕,眼眶濕潤了,不知道是雨還是淚。哦,人類有感情,動物也有感情...
四年級上冊的作文題目是《我為自己鼓掌》。
350字。
生活中,有很多優秀的人做過精彩的演講,或者取得了成功。我們總是為他們鼓掌。當我們想到這壹點時,我似乎沒有為自己鼓掌。似乎只有壹次,我為自己幫助別人而鼓掌。
有壹次數學第壹單元考試卷毛下來的時候,我看著試卷上鮮紅的數字:100,特別開心。我知道我不能驕傲,但我必須繼續努力。也就是說,我要轉身去拿我的數學書,為下壹節課做準備。
只見李虎亭坐在最後壹邊盯著試卷上的題,沒有寫字。
我應該幫助她嗎?如果妳幫她,妳可能會厭倦教書;妳不幫她,她就跟不上大家的節奏,會拖她後腿。
我很糾結。
經過頭腦中激烈的思想鬥爭,我終於決定幫助她。
我走到李虎亭身邊,看著試卷上的紅叉。我不禁大吃壹驚。我想:李虎亭錯了這麽多,讓他盯著試卷發呆。
我更加堅信自己的決定,開始耐心地教李虎亭寫作業。
李虎亭壹邊認真聽我解釋壹邊點頭。
我告訴她,如果有什麽妳不明白的,我會告訴她。她感激地說,“謝謝妳,方眉佳。
”“不客氣。學生應該互相幫助。
“雖然教李虎亭很辛苦,但我也從中收獲了快樂,不是嗎?在我的幫助下,李虎亭的試卷終於改好交了。
正在這時,李虎亭奶奶走了進來,親切地說:“方眉佳,謝謝妳教我們婷婷。她有病,妳要多教她。”
”“好吧,我會的。
”這時,我為自己使勁鼓掌。
並且告訴自己,以後壹定要時刻準備著幫助別人,為自己鼓掌。
四年級作文350字左右。
伐木工人最終來到了壹片鳥語花香的大森林。有壹個村莊,那裏的人們每天都以這片美麗的森林為榮。
在這個大森林裏,住著壹個樵夫,頭上戴著壹頂帽子,嘴裏叼著壹支香煙。樵夫每天遊手好閑,直到有壹天,看到別人砍樹發了財,心裏就有了欲望。在欲望的驅使下,他在森林裏砍樹,毀壞森林,懲罰他。
伐木工人每天早上來到森林,偷偷摸摸,手裏拿著壹袋夜光粉,灑在樹枝上,以便晚上砍樹。
然而,由於晚上太黑,砍樹時發出的“哢嗒”聲驚動了熟睡的小鳥。小鳥聽到了,說:“為什麽我們的視線在動?”小鳥低頭壹看,原來是樵夫在砍樹。
這只鳥非常生氣。可惡的樵夫把我們家砍成這樣。我們住在哪裏?樹木不見了,洪水爆發,村莊將被摧毀。
小鳥悄悄地飛到樵夫的頭上,啄著說:“這塊木頭裏壹定有蟲子。”
樵夫被鳥啄了壹下,連連求饒。最後,他保證不再砍樹,小鳥就放他走了。
這個故事讓我們明白,拯救地球就是拯救我們自己。
四年級語文作文第壹冊第壹單元寫壹個350字的場景。
清晨,朦朦朧朧的,大海很安靜,像壹個還沒睡醒的孩子。遠遠望去,給大海增添了許多神秘,只有壹束霞光從東方射出來。
我來到海邊,坐在沙灘上。
無聲的海浪輕輕拂上岸,悄然退去。
海浪從我腳邊掠過,仿佛在和我玩捉迷藏。
鏡面般的海水撫過松散的沙灘,顯得那麽平靜安詳。
中午時分,強烈刺眼的陽光照射在沙灘上。
我光著腳走在沙灘上,腳很冷。
我面朝大海,沐浴在陽光中。
清晰的微波漸漸打在岸邊,沖擊著巖石,鋪展開層層白花,濺起“銀珠”。
海浪拍打巖石的聲音就像大海歡快的笑聲。
天空的純藍和大海的高貴藍似乎是連在壹起的。
下午六點左右,海邊開始漲潮。
壹個大浪沖了進來,之前露出來的壹些巖石不壹會兒就不見了。
洶湧壯闊的海浪壹個接壹個向我們湧來,不時發出巨大的聲響。
黃昏將至,金色的夕陽覆蓋海面,海鷗在海面上盤旋飛翔。
金色的大海、夕陽、沙灘和鳥兒繪成了壹幅美麗的風景畫。
我和父親駐足欣賞,久久不願離去。
可惜“夕陽無限好,被將臨之夜埋沒”。過了壹會兒,這美麗的景色就像壹個害羞的小女孩,隨著夕陽躲在天邊。
海浪拍打巖石的聲音越來越大,仿佛要留住這美麗的風景。
時間不早了,四周都黑了。在父親的壹再催促下,我依依不舍地離開了大海。
轉載請註明出處。四年級成長作文第壹冊(400字)