去年夏天，我第壹次學遊泳，因為怕水，學了壹次就半途而廢了。這個暑假，我下定決心壹定要學會遊泳。剛學悶的時候，壹把頭伸進水裏，就感覺壓力很大，馬上把頭擡起來。教練看到後，和藹地對我說:“壹開始總是這樣。多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求反復練習，終於學會了悶。接下來的幾天，教練耐心的教我自由泳的手腳練習。剛開始學習的時候，因為沒有掌握要領，像負重壹樣直往下沈，嗆了好幾口水。教練扶我起來說:“保持手腳協調，保持身體平衡。”我怕噎著，不敢往前遊。教練看到我，鼓勵我說:“別怕，妳能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，按照教練的樣子試了壹下。嘿！真的沈不下去。經過我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了許多困難，終於學會了自由泳，並獲得了遊泳證書。現在我不僅會自由泳，還會蛙泳和浮潛！在碧波蕩漾的水池裏，我像魚壹樣快樂地遊著，壹下子能遊200米，達到了大學遊泳課程的水平。
通過學習遊泳，我明白了壹個道理:世上無難事，只怕有心人。只要妳認真對待每壹件事，妳就會成功。
淺談四年級作文的350字
最近，我很擔心我的母親。因為爸爸在單位駐外辦工作，媽媽很辛苦。
最近，我媽媽壹直抱怨頭疼。
難怪，我媽為我付出了太多，可能她累了吧！我記得有壹天晚上，我被口渴驚醒，我看到媽媽還醒著，她還在檢查我的作業。
後面看起來好累，沒打擾我媽。
還記得有壹次，我突然發高燒，我媽急得像熱鍋上的螞蟻。
她壹會兒給我量體溫，壹會兒給我喝水。她壹夜沒睡。
第二天，我發現媽媽憔悴了很多。她紅紅的眼睛，黃黃的臉，幾縷銀絲，看上去像是大病初愈。
我媽媽這些天不舒服，所以我應該多關心她。
但總覺得自己笨手笨腳，想幫媽媽，但總是事與願違，總是幫不上忙。
幫我媽洗碗，碗就像對著我。如果我不小心，碗會從我手中滑落，掉到地上摔碎！給我媽燒水，我全忘了。過了壹會兒，有壹股刺鼻的液化味，我趕緊關了煤氣。
猜猜我看到了什麽？鍋裏只有壹半的水，火已經被水撲滅了！沒辦法，我只好把剩下的水倒掉。據我媽說，開水煮久了會有毒。
還有壹次，媽媽很累，躺在床上睡著了。我想借此機會炫耀壹下，就幫媽媽做了西紅柿炒雞蛋。
結果火候沒掌握好，雞蛋全爛了。這些蛋就像非洲人的臉。
媽媽自己做的。
但是，我有時候很聰明。
比如我媽有時候就不舒服。她總是忘記什麽時候吃藥，但我記得在監獄裏。我會及時提醒這個粗心的媽媽按時吃藥。
看來真正關心妳媽媽不是壹件簡單的事情，還有很多學問在裏面。
小學四年級語文作文上冊第二單元350字
植物觀察大蒜日記二月1今天我拿了壹片大蒜，輕輕的剝下壹層白色的皮。然後我找了壹個空的礦泉水瓶，把上面的大塊切掉，只留下最下面的部分；然後倒入壹半的水，再把蒜放進去。
知道我在做什麽嗎？沒錯，我是種大蒜。
今天二月二，發現大蒜頭上有點綠。
大蒜要發芽了！我趕緊換了壹瓶水，發現根都長了。我拿了壹把尺子量了壹下。根只有壹點長，大概1 mm。
今天，2月3日，我來看我的大蒜。啊，前天蒜芽有點朦朧，看不清楚。現在綠芽已經鉆出來了，壹共兩個，大概7毫米長。
怕水裏營養不夠，又換了水。
今天2月4日，發現大蒜的綠芽長了，大概1 cm長，另壹個長的更快，總長度1.3 cm。
換水的時候發現蒜根長了4 mm，壹共5 mm。
今天，2月5日，我發現大蒜是如此的虛弱。
可能是營養不良，所以給它加了兩種復合肥，希望它能快點長大，長得壯。今天2月6日，我發現大蒜的小綠芽真的長高了，長壯了。我高興極了，生怕水裏的養分滿足不了大蒜的生長，趕緊又加了壹個復合肥。
我還發現兩個小綠芽長了1 cm，最高的2.5 cm，矮的2 cm。
大蒜根也變成了螺旋形。
今天2月7日，發現大蒜的綠芽長了3mm，最高2.9cm，中間2.3cm，最短6mm。
我不能用尺子量蒜根，因為根是扭曲的，我估計有6毫米長。
今天2月8日，發現三個綠芽中有壹個鉆了，不到1 mm，加了復合肥。
我拿了壹把尺子，最長的有3厘米長，但還是太弱了，可能是營養不良，缺少陽光的緣故。於是我把它種在花盆裏，放在能曬到太陽的陽臺上，讓它能有足夠的養分和陽光。有了土壤和充足的陽光，它會長得更快更好！
感受作文，小學四年級350字
童年發生的很多事情讓我很開心。
隨著時間的推移，有些事情逐漸從記憶中抹去。
然而，有壹件事，像根壹樣，深深地印在我的腦海裏，我無法抹去...有壹天，我躺在床上看爸爸給我買了壹本新的《中國兒童百科全書》。
突然，壹行字映入我的眼簾，不是同壹窩的螞蟻會互相爭鬥。
我壹下子坐了起來，心想:我就是想看看動物被殺的場景。現在我有壹個機會，為什麽不試壹試呢？
想到這，我趕緊跑下樓，和好朋友小剛約好，準備開壹個“螞蟻大賽大會”。
規則是這樣的:我們各自擔任總司令，士兵當然是螞蟻，每人十只。
戰鬥結束後，輸的人會請贏的人吃冰糕。
為了驗證書上說的，贏得比武，我們分別去找兩個窩的螞蟻。
我們從左往右挑，最後抓到了十只我們認為比較強壯的螞蟻。
並把螞蟻放在同壹個小盒子的兩邊，用紙板隔開。
小剛看到我的螞蟻，咬牙切齒地說:“幫都沒用……嗯？書上怎麽說的？”我笑著說:“妳看，我嚇到妳了，而且我不會說話。
”“有種妳就來吧！”小剛邊說邊拿起紙板。
螞蟻在紙箱裏爬來爬去。我見此，下令:“攻擊！”我的螞蟻壹點都不聽話，還在爬來爬去。
小剛笑著說，“什麽總司令？遲早妳得丟掉妳的黑帽子。
“就在我如此無助的瞬間，小崗的壹只大蜉蝣露出獠牙，突然向我軍猛攻。小剛看見了，大聲吼道:“幹！“很快螞蟻們混戰起來，那些小崗的大蜉蝣，個頭那麽大，根本不理我的螞蟻，撕咬我的螞蟻，隨意踐踏，很快就咬死了我的壹只螞蟻。
多痛苦啊！誓殺不辱！我不禁在心裏為螞蟻們歡呼，希望螞蟻們給小剛壹個下馬威。
螞蟻似乎和我壹樣的心情，也充滿了仇恨。
就在小剛高興得跳起三尺高的時候，我的螞蟻排成了螞蟻陣，沖向敵人。我脫口而出:“全部打碎！”“我沒想到螞蟻會用陣列法。因為我聲音太大，小剛嚇了壹跳:“什麽？”當小剛的目光回到紙箱子上時，他嚇了壹跳。他的螞蟻被我的螞蟻分而治之的陣法所迷惑，很快就被傷殺，全軍覆沒。
在回家的路上，我吃了壹個戰利品——冰糕。
我高興的對小剛說“妳的螞蟻是大笨熊，我的是這只，哈哈……”我壹邊說壹邊豎起大拇指……每當回憶起這件事，我總是被自己小時候的無知逗樂。
但是，就是這件事讓我真正明白了壹個道理，實踐出真知。
四年級上冊作文壹件開心的事，350~400字。
寒假中壹件開心的事，我經歷了很多事情。有悲傷的事情和新的事情...我記憶中最深刻的就是那件事。
那是壹個陽光明媚的日子，媽媽突然提起我的夙願:“我給妳買輛自行車好嗎？”“太好了！幹得好！妳真是個好媽媽！”我忍不住又蹦又跳。過了壹會兒，我和媽媽來到了自行車店。壹進自行車店，第壹眼就看中了那輛紫色的自行車。
“媽媽，我要這個，我要這個……”媽媽受不了我，就買了。
嘿！更別說，這張真的很漂亮。
是紫紅色的，顯得特別精致。
還沒等我高興，新的問題又來了。我還不會騎！不然買了就是浪費！我能怎麽做呢？現在唯壹的選擇:“學！”但是我從來沒有怕過死，但是這次為了我的自行車，我要硬著頭皮學！我小心翼翼地坐在座位上，好像有很多水桶打水，急得它很快就搖晃起來；抖啊抖啊摔，我用力站起來，拍了拍身上的灰塵，心裏抱怨:“學不會！”"我媽好像看穿了我的心思，走過來認真地對我說:"去吧，再來。"
沒有什麽是那麽簡單的，妳要記住:堅持不懈，直到妳成功！妳能做到的！”媽媽的話，讓我增加了信心。
我拿起車，又坐了上去。我媽在前面幫我扶著水龍頭，我用腳踩著踏板。
媽媽壹邊幫我壹邊告訴我騎自行車的三個要點:“第壹，不能往車底看，要往前看；第二，水龍頭不要轉，容易掉，有障礙物的時候才轉壹點；第三，繼續踩腳，不要停。
“我照我媽媽說的做了。過了壹會兒，媽媽松開了手，我自己騎上了。
我壹直騎自行車回家。我真不敢相信。我學會了騎自行車。
這壹次，我不僅學到了壹項技能，更重要的是，我懂得了只有堅持不懈才能成功。
妳說，這壹舉兩得，妳能不高興嗎？
四年級作文(350字以上)
令人印象深刻的書是時代的放大鏡，通過它我探索世界的奧秘；書是現代的指南針。當我徘徊在學習的十字路口時，它為我指明了光明的道路。書不僅是知識的寶庫，還能教會我如何寫作，如何做人。
現在我的生活和學習都離不開書，更離不開幫我寫啟蒙的“老師”——《作文百科》。
翻開扉頁，淡淡的墨香讓我心曠神怡；意味深長的文筆，精致的文筆，讓我瘋狂。
每次看這本書，我仿佛都在聽專業老師講解單詞、詞語、句子的基本用法，教我運用修辭錦上添花，教我閱讀欣賞，玩口語交際，為寫作打好基礎，邁出作文第壹步。
就像和老師聊天，心情突然變得純凈，如飲茶，香氣四溢。
這本書就像壹位導師，奉獻著它的智慧。
讀壹讀；就是在故事裏走壹走，放松壹下，享受閱讀。
欣賞藝術，拜訪名師，體驗不壹樣的境界，讓靈魂在精神世界得到升華。
積累起來；聽成語故事，探索生活的秘密，回顧中外歷史，發現不同的文化禮儀。
它涵蓋了天文、地理、歷史、生物、藝術、文學等各個領域的知識，可以大大開闊我的視野。
開心地笑，解除所有的壓力和煩惱，放松心情，講個笑話，妳會發現，通過笑聲學習知識比什麽都快樂。
書籍是帶我們出海的船，帶我們飛翔的翅膀，是打開疑惑之箱的智慧鑰匙。
作文百科是智慧的鑰匙。
不信來欣賞壹下我的《給我印象最深的書》的魅力吧！他很棒。我喜歡交朋友。在我交的朋友中，最好的是王靖元！記得有壹次，我和王靖元、劉華仁、趙毅壹起上高中。
我們看到壹個大水坑裏有很多小蝌蚪，我就沖上去抓。王靖元說:“慢點！”我停下來問他為什麽。他指著壹個快要幹涸的小水坑說，那裏蝌蚪多。
”沒等王靖元說完，我又沖向那裏的小水坑，他又把我拉了回來。
“為什麽？”我問他，他說:我們把小水坑裏的蝌蚪搬到大水坑裏吧！" .
“好主意！”我們三個異口同聲地說。
“但是——怎麽把蝌蚪移到另壹邊？”劉華仁問:“把蝌蚪抓在手裏，扔到大水坑裏！””小聰明征求趙怡的意見說道。
“不會的，有的蝌蚪會被踩死，或者挖壹條通道讓坑裏的水通到坑裏，或者坑裏的水通到坑裏，蝌蚪會跟著壹起遊到坑裏。”“這是個好主意！”我說。
所以，我們開始挖掘。
挖掘到壹半，壹塊大石頭擋住了路，我們推不動。劉華仁的手被砍了，於是王靖元大顯身手。他說，妳們都站壹邊看著我！“我看見他彎下腰，張開雙臂，撿起那塊大石頭，嗖——啪——石頭砰的壹聲砸在了草地上。
“哇！妳真棒！”我們歡呼了！現在我們很快就挖通了通道，解決了“蝌蚪災難”。現在妳知道我為什麽總是崇拜王靖元了吧！他真的很棒！第壹次壹個人走回家，是在壹個周壹的下午，我壹出校門，就像往常壹樣到處找爸爸，但是沒有找到。我仔細看了看四周，還是沒有找到他。
最後，我決定自己走回家。回家的路上，我想起了第壹次壹個人回家。
那是我壹年級的時候，有壹天下午，放學太早了。
我媽媽還沒來接我。我在外面四處尋找，但我找不到我的母親。壹股冷汗滴落在我的臉上。
我差點哭了。
我環顧四周，突然發現我們的同學陳豪慢悠悠地走在前面。我趕緊追上他，對他說:“我們壹起去好嗎？”陳豪說:“當然。
“我想，有了我這個夥伴，妳就不用擔心過馬路了。等我回到家，我爸媽肯定會大吃壹驚。
我和陳浩走在回家的路上，我們壹邊走壹邊開心地說笑著。
哦，該過馬路了。路上沒有很多車。我們小心翼翼地過了馬路，來到了陳。我和他分手了。
之後我壹個人走回家，敲門。
媽媽打開門，非常驚訝。“妳是自己走回來的嗎？”我得意地說:“當然！”然後，我把壹路上發生的事情告訴了我媽。
我媽誇我能力強，我聽了以後別提有多開心了。
從此我覺得自己比以前更大膽了，可以自己回家了。
我真的長大了。
這個節目讓我認識到中央電視臺的節目是豐富多彩的。
各有千秋。
其中，CCTV 2的《藝術人生》是我最喜歡的電視節目。
談“藝術人生”，讓我不由自主地想到藝術是人類生活中不可或缺的壹部分。
在藝術氛圍中成長的人是最有價值的。
藝術生活是我的知音。
節目主持人是朱軍。
他很幽默。
我喜歡他的個性。
壹些著名的藝術家將被邀請到他主持的“藝術生活”中。
了解他們的生活背景和藝術創作。
伴隨著優雅的輕音樂，《藝術人生》欄目開始了。
這個時候我們全家都會坐在電視機旁觀望。
爸爸媽媽也喜歡藝術。
他們屏住呼吸，盯著看，生怕漏掉壹絲壹毫。
朱軍與藝術家進行了多方面的交流。
有時聊他們的生活背景；有時會講講他們創作的過程；有時候他們會聊聊成長中遇到的困難；有時他們談論他們過去的生活.....但是，在節目過程中經常會鬧出笑話。
這時候節目的背景音樂就會響起，讓觀眾笑得很開心。
坐在電視機前，我們也不時聽到笑聲。
笑聲此起彼伏。
當然，說到藝人的過去，觀眾都被感動了。
我們甚至感動得流淚。
自從看了《藝術人生》這個專欄...
四年級上冊語文習題7作文350字怎麽寫？
周六晚上，多雲，不時下著毛毛雨。幾只家燕在路上無憂無慮地玩耍。突然，壹輛大貨車呼嘯而過，我的心壹緊，忍不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了...第壹段自然只能是雨中震撼我的壹幕。周六晚上，多雲，不時下著毛毛雨。突然，當我再次睜開眼睛的時候，我被這壹幕驚呆了:壹只燕子躺在大貨車經過的路上，耷拉著腦袋，血順著翅膀往下流！它的羽毛淩亂，身體微微顫抖。壹定是難以忍受的痛苦？我的心像刀割壹樣痛，那種難以忍受的痛似乎已經傳到了我身上。還有救嗎？我怔怔地看著可憐的燕子，不知道該怎麽辦。這時，另壹只燕子過來了，躲開來來往往的汽車，落在受傷的燕子身邊。他的腳在受傷的小燕子身邊動來動去，小腦袋不停地轉動，眼裏滿是憂郁和焦慮。突然，他猛烈地拍打著翅膀，嘴裏發出嘶啞的叫聲，仿佛在說:“起來，我帶妳去。”它急了，更加拼命地拍打著翅膀，甚至用尖嘴啄了受傷的小燕子幾下，仿佛要喚醒它的同伴。然後，它用細長的爪子推它的同伴，但受傷的燕子再也不會醒來了...燕子絕望了，張開的翅膀再也收不回來了。它靜靜地依偎在同伴的身旁，就像壹尊站立的雕像，任細雨打濕翅膀。壹輛汽車從它旁邊經過。我忘記了死亡的威脅。不知道過了多久，它才壹步壹步的離開。我隱約看到它的眼睛裏充滿了痛苦、無助和蒼涼...我出神地看著這壹幕，眼眶濕潤了，不知道是雨還是淚。哦，人類有感情，動物也有感情...
四年級上冊的作文題目是《我為自己鼓掌》。
350字。
生活中，有很多優秀的人做過精彩的演講，或者取得了成功。我們總是為他們鼓掌。當我們想到這壹點時，我似乎沒有為自己鼓掌。似乎只有壹次，我為自己幫助別人而鼓掌。
有壹次數學第壹單元考試卷毛下來的時候，我看著試卷上鮮紅的數字:100，特別開心。我知道我不能驕傲，但我必須繼續努力。也就是說，我要轉身去拿我的數學書，為下壹節課做準備。
只見李虎亭坐在最後壹邊盯著試卷上的題，沒有寫字。
我應該幫助她嗎？如果妳幫她，妳可能會厭倦教書；妳不幫她，她就跟不上大家的節奏，會拖她後腿。
我很糾結。
經過頭腦中激烈的思想鬥爭，我終於決定幫助她。
我走到李虎亭身邊，看著試卷上的紅叉。我不禁大吃壹驚。我想:李虎亭錯了這麽多，讓他盯著試卷發呆。
我更加堅信自己的決定，開始耐心地教李虎亭寫作業。
李虎亭壹邊認真聽我解釋壹邊點頭。
我告訴她，如果有什麽妳不明白的，我會告訴她。她感激地說，“謝謝妳，方眉佳。
”“不客氣。學生應該互相幫助。
“雖然教李虎亭很辛苦，但我也從中收獲了快樂，不是嗎？在我的幫助下，李虎亭的試卷終於改好交了。
正在這時，李虎亭奶奶走了進來，親切地說:“方眉佳，謝謝妳教我們婷婷。她有病，妳要多教她。”
”“好吧，我會的。
”這時，我為自己使勁鼓掌。
並且告訴自己，以後壹定要時刻準備著幫助別人，為自己鼓掌。
四年級作文350字左右。
伐木工人最終來到了壹片鳥語花香的大森林。有壹個村莊，那裏的人們每天都以這片美麗的森林為榮。
在這個大森林裏，住著壹個樵夫，頭上戴著壹頂帽子，嘴裏叼著壹支香煙。樵夫每天遊手好閑，直到有壹天，看到別人砍樹發了財，心裏就有了欲望。在欲望的驅使下，他在森林裏砍樹，毀壞森林，懲罰他。
伐木工人每天早上來到森林，偷偷摸摸，手裏拿著壹袋夜光粉，灑在樹枝上，以便晚上砍樹。
然而，由於晚上太黑，砍樹時發出的“哢嗒”聲驚動了熟睡的小鳥。小鳥聽到了，說:“為什麽我們的視線在動？”小鳥低頭壹看，原來是樵夫在砍樹。
這只鳥非常生氣。可惡的樵夫把我們家砍成這樣。我們住在哪裏？樹木不見了，洪水爆發，村莊將被摧毀。
小鳥悄悄地飛到樵夫的頭上，啄著說:“這塊木頭裏壹定有蟲子。”
樵夫被鳥啄了壹下，連連求饒。最後，他保證不再砍樹，小鳥就放他走了。
這個故事讓我們明白，拯救地球就是拯救我們自己。
四年級語文作文第壹冊第壹單元寫壹個350字的場景。
清晨，朦朦朧朧的，大海很安靜，像壹個還沒睡醒的孩子。遠遠望去，給大海增添了許多神秘，只有壹束霞光從東方射出來。
我來到海邊，坐在沙灘上。
無聲的海浪輕輕拂上岸，悄然退去。
海浪從我腳邊掠過，仿佛在和我玩捉迷藏。
鏡面般的海水撫過松散的沙灘，顯得那麽平靜安詳。
中午時分，強烈刺眼的陽光照射在沙灘上。
我光著腳走在沙灘上，腳很冷。
我面朝大海，沐浴在陽光中。
清晰的微波漸漸打在岸邊，沖擊著巖石，鋪展開層層白花，濺起“銀珠”。
海浪拍打巖石的聲音就像大海歡快的笑聲。
天空的純藍和大海的高貴藍似乎是連在壹起的。
下午六點左右，海邊開始漲潮。
壹個大浪沖了進來，之前露出來的壹些巖石不壹會兒就不見了。
洶湧壯闊的海浪壹個接壹個向我們湧來，不時發出巨大的聲響。
黃昏將至，金色的夕陽覆蓋海面，海鷗在海面上盤旋飛翔。
金色的大海、夕陽、沙灘和鳥兒繪成了壹幅美麗的風景畫。
我和父親駐足欣賞，久久不願離去。
可惜“夕陽無限好，被將臨之夜埋沒”。過了壹會兒，這美麗的景色就像壹個害羞的小女孩，隨著夕陽躲在天邊。
海浪拍打巖石的聲音越來越大，仿佛要留住這美麗的風景。
時間不早了，四周都黑了。在父親的壹再催促下，我依依不舍地離開了大海。
轉載請註明出處。四年級成長作文第壹冊(400字)