天剛黑下來，我和爸爸來到爺爺家，二叔和幾叔已經在等了。今晚將召開家庭會議，重點討論平墳擴建問題。
借著昏暗的燈光，壹臺12寸的黑白電視機正在拼命播放著治療白癜風的粗糙廣告。七八個人七八根煙，強在原本不大的房間的上方形成了壹層厚厚的煙霧。姥爺見父親來了，直接從插座上拔下不能開關的電視機，把剩下的煙頭接在另壹根煙上，吸了壹口，說:“村上這兩天壹直在廣播，今天老板從縣裏回來專門拿了個紅頭文件給大家學習。”我祖父的父親是我的父親。我爸爸是縣裏的幹部，在我家是見多識廣的人。父親清了清嗓子，像在縣裏做報告壹樣，慢慢地讀著關於平墳擴建的文件。
看完文件，爺爺猛咳了壹聲，頓了頓，說:“挖墳是不孝之事，可是現在墳越埋越多，有的還刻了碑。照這樣下去，田震給活人的口糧都要被死人占去了，我可不能做出什麽損人不利己的事情！明天，我們都出去，去平墳……”
房間裏彌漫著濃濃的煙霧，擠滿了人，哭著叫著，但每個人的臉上都洋溢著明白政策後的喜悅。
我生活在壹個幸福的家庭，壹些有趣的事情經常發生在我的家裏。
有壹次，我們吃完飯，全家人坐在沙發上看電視，我媽拿著遙控器在找好節目。但是，我搜遍了所有的頻道，沒有發現什麽特別好的。我對媽媽說:“媽媽，我們來玩‘石頭剪刀布’的遊戲吧！”母親高興地同意了。我提議:誰輸了，就讓對方刮鼻子。
遊戲開始了，我拿出壹把剪刀，媽媽拿出壹塊布，我贏了第壹局。我重重地打了媽媽的鼻子壹拳。第二場比賽又開始了。我扔了壹塊石頭，我媽給了我壹把剪刀，我又贏了第二局。第三局又開始了。母親把手藏在背後，久久不肯拿出來。我對媽媽說:“媽媽，這次我壹定要再贏妳壹次，實現三連勝。”我媽對我說:“兒子，別驕傲。”我不管，就像我說的，我拿出壹塊布。我真的沒想到我媽想了很久，做了很久，她沒有改變，卻拿出了壹把剪刀。我媽贏了第三局，她輕輕刮了壹下我的鼻子。然後他說:“誰叫妳驕傲！”我不服，喊著“再來，再來……”我們玩了近半個小時，結果我媽的鼻子被我撓紅了。
我的家庭故事很有趣。
我家有四個成員，即:爸爸、媽媽、我和妹妹。我姐姐是我們家最小的成員。她剛滿1歲，很調皮。當她被要求做任何事情時，她什麽也不做。不，我今天又把我媽媽的錢包扔進廚房了。如果我什麽都找不到，那壹定是她幹的。有壹次，讓她學站姿，她學了好久都沒學會！我妹妹太傻了！
在家裏，我媽說我是個“小懶蟲”。每當我周日的時候，我都不想起床。早上我媽做好飯，叫我“小懶蟲”起床。我說:“我知道。”媽媽壹走，我又睡著了。每個人都說:“我懶。”有時候我很勤奮！
我媽是家裏最大的，我媽也是最粗心的。有壹次，媽媽帶妹妹出去玩，下樓發現我忘帶鑰匙了，爸爸也不在家。還好楊阿姨有我的鑰匙，只是她剛回老家，不能從老家過來送。嘿！多麽粗心的母親！
我父親是記憶力最強的人。去年爸爸騎著摩托車，路上沒看到燃氣車。他臉上擦了壹塊皮，現在臉上還有疤！今年春節，爸爸和爺爺奶奶騎三輪車，我又摔倒了！幸運的是，我們沒有摔倒。爸爸真的不長記性！
雖然爸爸不經常在家，但是他壹回家就帶我們出去玩，我們有說有笑的很開心。我愛我的父母，我們是壹個幸福的家庭！
家裏十有八九有不順心的事。
-題字
在家裏，我們因為壹些分歧而爭吵不休，而這些分歧是不可避免的。
(1)用於遙控器
先說我的家庭。小時候家裏剛買了電視，裝了有線。有那麽多好看的節目，包括幾十部動畫片。每天晚上寫完作業，我都會坐在電視機前津津有味地看動畫片。爸爸走過來說:“君君，給爸爸看看新聞聯播。”我撇著嘴說:“不，我要看動畫片。”於是我們兩個僵持著，我媽過來說:“孩子想看就讓他看吧，不要和他吵。”爸爸不得不讓步。開心到沈迷於好看的動畫片。
(2)走大路或小路。
這壹天，我和父母去了外婆家。去外婆家有兩條路，壹條是大路，壹條是小路，形成壹個十字路口。爸媽來了就停了。爸爸說:“走小學生寫字的路。道路平坦好走，壹下子就能到達目的地。小路雖短，卻不易走。”我說，“走小路。這很有趣，就像壹次冒險。”媽媽想了很久，說:“就走小路吧。”我們壹家人向小路走去。......
......
在我家，這樣的分歧很多，都是可以避免的。簡而言之，“退壹步海闊天空”。
我家有座大山，他是我爸爸。我的父親是壹個嚴厲的父親，壹個幽默的父親，壹個善解人意的父親。如果我考得不好，爸爸會鼓勵我說:不要放棄，不要氣餒，只要堅持，壹定會成功。如果我考得好，他還說，不要驕傲自滿。如果妳驕傲自滿，很快就會跌入谷底。這是壹個會幫助我鼓勵我的好父親。
我家有個美女，那就是我媽。我的媽媽是壹個有著大眼睛和長頭發的漂亮女人。我媽還是那個處處關心我的媽媽，只是她有時候會教育我，但只要我不犯大錯，他就不會來煩我。這是我的好媽媽。
我還有壹個和藹可親的哥哥。他很帥，很會做生意，所以我很佩服他。他還是壹個雙面人，可能會因為壹句話變成喜、怒、哀、樂之壹。這是我的變臉哥哥。
最後，我這個內向活潑的孩子，在陌生人或者別人家的時候，不自覺的內向了。我只在學校活躍，因為只有同學可以發泄。這就是內向活潑的我。
我在這個家庭很快樂。
我同學從小生活在特殊家庭，母親是截癱患者，生活上很不方便；他父親也身體虛弱，沒有固定工作。所以他生活在壹個貧窮的家庭。因此，他對這種不公平的命運感到非常憤怒和無奈。
從二年級開始，他似乎比別人低了壹個頭。有壹次壹個同學開玩笑說:“王沒錢，他爸媽也沒用。我認為他不會有什麽前途。他還能學什麽？”這幾乎失去了學習的動力和對美好生活的渴望。從那以後，他的學習成績壹落千丈，上學就像在浪費時間。自從來到4班〈1〉後，他的思想發生了變化。他的班主任陸老師是壹位非常熱情、負責任的老師。因為他的成績壹直在班裏，最後幾個老師為了提高他的學習成績，決定去他家看看。經過他父親的解釋，老師了解了他的家庭背景和他的心理狀態。幾天後，老師對他進行了心理教育，讓他有了壹些信心。後來老師想盡辦法幫助他，讓他免除了學校的學雜費，這就是他的學習。