記得有壹天，老師說了成語“豁然開朗”的意思。老師站在講臺上問:“誰來告訴我這個成語的意思？”剎那間，喧鬧的教室變得鴉雀無聲。當老師看到沒有人舉手時，他說:“張玲玲，妳讀過這麽多書。我記得妳用文言文背過這個成語。請大家背壹下！張玲玲毫不緊張地站了起來，自信地背誦著文言文。張玲玲背誦得非常熟練，但學生們在竊竊私語。這是因為張玲玲的朗誦太深奧了，我們小學生理解不了。
張玲玲不僅有壹張刀子嘴，還有壹顆豆腐心。
那天，張玲玲和他的媽媽去街角的書店看書。突然，來了壹個可憐巴巴、衣衫襤褸的老人。老人伸手向工作人員要錢。工作人員輕蔑地看了老人壹眼，然後走開了。突然，張玲玲心軟了，跑向母親，向她要錢並給了老人。老人收下了錢，多次感謝張玲玲，並深情地說:“世界上好人還是多的。”張玲玲的所作所為感動了妳我。路人和工作人員都對張玲玲投以贊許的目光，並為這位老人捐了很多錢。
同學們，張玲玲真是壹個嘴尖心狠的人。
我的小朋友。
我有壹個很好的同學，也是我的好夥伴。我們壹起玩耍，快樂地學習，留下了許多美好的回憶。
我們從小學壹年級開始就在壹個班，直到四年級才分開，這讓我更加懷念我們在壹起的日子。
她有壹頭黑發，壹排整齊的劉海，壹雙不大不小的眼睛。雖然她的嘴不小，但壹些笑話和幽默的句子經常會開心地從她嘴裏蹦出來。笑起來別提有多燦爛了！
我記得在這三年裏，我們既是班長，又是競爭對手。在學習中，我們經常互相追逐，從不互相羨慕。私下裏，我們也是非常好的朋友。雖然我們有時會為壹些事情爭吵，但我們很快就和好了。高二上學期，我們班發生了傳染病“水逗”。很多同學都被感染了，長滿了痘痘。有些不完全好的同學怕逃課，沒準備好就來上課了。這也是會傳染的。老師沒辦法，只好采取分班的形式來上課。沒拿到的坐前面，拿到的坐後面，中間有走廊。壹些學生在課堂上走進教室時非常慌張。作為班幹部，我們應該維護紀律。學生們總是發出尖叫聲，我有點不知所措。可就在這時，她緊緊地皺著眉頭，眉宇間形成了壹個“川”字。她拿起教鞭，用力敲著講臺，喊著:“安靜，安靜……”學生們呆若木雞，在教室裏默默進取。我暗暗佩服她在慌亂中的淡定態度。
我就是這樣喜歡她，想念她，多麽想再在壹起！
我的小朋友。
我有壹個好朋友。他有壹雙明亮的眼睛，高高的鼻子，飽讀詩書。他有三只耳朵，多出來的那只耳朵稍微大壹點，長在右耳根的前面。
他學習很好，每次做作業都很認真。字寫的也很漂亮，還拿過寫作比賽的證書呢！
他很喜歡說話，我們班沒有人能打敗他。他最喜歡的就是講笑話，每次都能把人逗笑。
有壹次，我記得是初三，那天正好是國慶節。我們的節目由葉曉東主持。他說的很有趣。那天，他用自己的動作語言逗我們笑。他說我選兩個人，壹個先出去，壹個坐好，看那個人能不能找到那個人。而葉曉東在旁邊摸索著亂說，尋找著紅了臉的人氣。
我的小夥伴就是這樣的人。
我覺得大家的朋友都是小孩子，我的夥伴卻是壹只小貓。過年的時候吵著讓我媽給我買只小貓，我奶奶從鄉下給我帶了壹只。它穿著棕色的外套，圓圓的眼睛，長長的胡子，厚厚的尾巴，走路的樣子很有尊嚴！
但是小貓是新來的，很害羞。每次我給它飯吃，它都不肯吃。我走了它才吃，我只好躲在門後看它偷偷吃。真無聊！
每天吃完飯，我都帶他出去玩。當我騎自行車的時候，我把他放在我自行車的籃子裏。有時候我騎得快，小貓就喵喵叫。為什麽？我仔細想了想。哦，原來是小貓怕摔跤。我安慰它說:“別怕，我不會掉在妳身上的！”“可是它不懂，還在尖叫。對此我無能為力！
壹天，奶奶把繩子從它的脖子上解了下來。小貓很調皮，不小心從陽臺掉下去了，沒找到。我很難過！凱蒂，妳現在還好嗎？
我的小朋友叫小麗。她七歲，中等身材，紮著馬尾辮。她很漂亮，笑起來眼睛好像是閉著的。她是壹個有用的學生。
壹天下午放學後，雨下得很大。我在學校門口匆匆忙忙地走著。小麗看到我，立刻跑過來說:“我有傘。我們壹起去吧！”“所以我們倆壹起回家了。過了壹會，雨下得更大了。小麗看到了，趕緊把傘推到我這邊。走了壹段路，發現小麗全身都濕透了！連忙說道，“看看妳，妳全身都濕透了！”“說完，我們就把傘推到了小麗身邊。我們走啊走，終於到了小麗的家。善良的小麗說:“我到家了。妳可以先用傘！”我聽了，高興地說；“謝謝妳，小李。”小李回道，“不客氣。老師經常教育我們學生應該互相幫助。再見！”我聽了，說:“再見。”說完。我高興地回家了。
小李是壹個非常有用的學生。
我的小夥伴叫何俊輝，黝黑的臉龐給我們的印象是“非洲黑”，所以我們又叫他“黑”。因為我們經常這麽叫他，所以總是讓他牙癢癢的，想打人。
他是個麻煩制造者。有壹次，我出去的時候，他踢了我壹腳，把我踹倒在地。還有壹次，我坐著的時候，他偷偷把我的凳子拉出來，讓我摔倒。不能只看到他的缺點。他是我們班的“跑者”。即使跑步我也趕不上他。他有很多缺點，比如不按時完成作業，不批改作業。幸虧老師叫他“六大金剛”。他非常喜歡捉弄人。有壹次我看到他跟蹤別人，於是我開始了壹場“反跟蹤”。我看見他跟著人壹路到了三樓，然後從三樓到了樓下。我看見他抓了壹把沙子，突然向其他人撒去。那個人是壹年級學生。為了讓他吃點苦頭，我在拐角處等他靠近了才大喊:“原來妳欺負小同學了！””這給了他壹個很大的驚嚇。停了壹會兒，他說:“所以妳在跟蹤我。”“哈哈哈、、、、、、”
看，這是我的小朋友。
我有壹個叫張玲玲的好朋友。她是壹個卑鄙的人。張玲玲聰明可愛，像個桃子，總是帶著燦爛的笑容。張玲玲有壹張精致的娃娃臉，能說會道的嘴巴裏有整齊潔白的牙齒。當學生們看到張玲玲如此可愛時，他們都說她看起來像個小頑童，但他們可能不相信這個小頑童是我們班上最好的！她也是我們班的讀書王！
記得有壹天，老師說了成語“豁然開朗”的意思。老師站在講臺上問:“誰來告訴我這個成語的意思？”剎那間，喧鬧的教室變得鴉雀無聲。當老師看到沒有人舉手時，他說:“張玲玲，妳讀過這麽多書。我記得妳用文言文背過這個成語。請大家背壹下！張玲玲毫不緊張地站了起來，自信地背誦著文言文。張玲玲背誦得非常熟練，但學生們在竊竊私語。這是因為張玲玲的朗誦太深奧了，我們小學生理解不了。
張玲玲不僅有壹張刀子嘴，還有壹顆豆腐心。
那天，張玲玲和他的媽媽去街角的書店看書。突然，來了壹個可憐巴巴、衣衫襤褸的老人。老人伸手向工作人員要錢。工作人員輕蔑地看了老人壹眼，然後走開了。突然，張玲玲心軟了，跑向母親，向她要錢並給了老人。老人收下了錢，多次感謝張玲玲，並深情地說:“世界上好人還是多的。”張玲玲的所作所為感動了妳我。路人和工作人員都對張玲玲投以贊許的目光，並為這位老人捐了很多錢。
同學們，張玲玲真是壹個嘴尖心狠的人。
我有壹個小朋友，他叫周喜榮，外號“肥豬”。他很調皮，特別喜歡不完成作業，經常被數學老師批評。幸好數學老師不兇，不然早就變成壹堆“廢鐵”了。他跑得不快，可以說是男生中跑得第壹的——
第壹個跑者-最後壹個。笨拙是他的特點。有壹次，老師讓他去拿東西。剛進教室，東西都掉地上了。全班都笑了，他也不好意思接東西。“摔跤大師”這個名字在班裏很有名。當時我騎著他和別人玩“戰爭”遊戲，我和他每次都贏，但有壹次有人“作弊”——趁機撓他的腋窩。我心想:唉！他笑起來沒有力氣。果然，他受不了了，“砰”的壹聲，他重重地摔倒在地上。“哇，‘肥豬’著地了！”不知誰“哼”了壹聲他不小心站了起來，但是他的腳滑了壹下，“啪”，他又摔倒了。周圍的人異口同聲地說:“真倒黴！”看，這是周喜榮！
我有壹個小朋友，他叫李壹正，今年八歲。我們都住在學校宿舍。我和他從小壹起長大，兩家關系很好。我也叫他媽教母！他活潑可愛，個子不高，濃眉下有壹雙小眼睛，好乖巧！他通常喜歡穿黃色t恤和褲子，從遠處看很棒！他雖然比我小，但有時候也能關心人！記得有壹次，我們去防城港的沙灘上沖浪。在海邊玩的時候，我們抓了很多小螃蟹。可是回到家，手壹滑，瓶子掉進了路邊的深溝裏，螃蟹都跑了。我當時很郁悶！這時候我在遠處看到我不開心的樣子，馬上跑過去問:“羅寶寶，妳怎麽了？”我說:“真倒黴！我的小螃蟹！”只是說“我給妳點！””我高興地說，“太好了！“我看著瓶子，然後看著我，把瓶子鎖在我手裏。我看見壹只小螃蟹爬進了我的手掌，爬進了我的瓶子。我看到我心愛的小動物，心想:為什麽鄭錚今天這麽慷慨？他不僅有愛心，而且有能力！我記得有壹次我們去嘉禾小學學英語。上課前，我在和我們A班最能幹的女同學黃文星比賽呼啦圈。壹開始，鄭錚在搖呼啦圈，來回搖擺，呼啦圈轉得很快。我心想，怎麽會是鄭的對手呢？突然看到自己在跳起來抖，還在轉圈抖，弄得眼睛都瞎了。第壹次那個妹子輸給了鄭錚，這個時候，我看到那個妹子很不服氣，說:“我們再來壹次！"“就在鄭錚趾高氣揚地說:“咱們比壹比，誰怕誰！”“第二次，那個妹子又輸了，第三次馬上開始，但是是上課時間，我就想，鄭錚真的很有本事。我從心底裏欽佩他。只是壹個有能力有愛心的孩子，我很喜歡他。要是他能改掉愛哭不禮貌的缺點就好了。
我有壹個非常好的朋友——楊翠。
楊翠有壹雙明亮的眼睛，壹張比草莓還紅的嘴，還有長長的黑發。如果穿上白紗裙，別提有多好看了！
記得三年級的時候，壹次大課間，壹個同學用完了我的筆，放在了楊翠的座位上，因為這個同學不知道我的座位在哪裏。楊翠看到了。她知道那是我的筆。不知道為什麽，她故意把我的筆掉在地上。我氣得盯著楊翠，把她的筆摔了下來。過了壹會兒，我去跟楊翠道歉，因為同學之間難免會發生矛盾，我不應該把楊翠的筆弄掉。“楊翠，對不起，我不應該把妳的筆掉了！”我說。楊翠也道了歉:“王亞南，這是我的錯。我先把妳的筆弄壞了。”她說這話時，我們相擁而泣。
這是我善解人意的小朋友——楊翠。