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班級選舉神態描寫作文

1. 寫壹篇班級上課時同學神態的作文300字

我們的班級

54個同學和幾位老師就組成了我們二年級二班——快樂哆來咪班。我們這個班級時時充滿著歡樂,刻刻有新鮮的事情發生,可謂名副其實。羨慕吧!那就請來我們班壹起happy吧! “啦……啦……童心是小鳥,羽毛很美麗……”“美聲王子”—張瀟瑞在唱歌,原來是班上的才藝展示時間。同學們被他美妙的歌聲陶醉了,54顆天真的心靈伴著歌聲在春、夏、秋、冬的時空中飛翔。還沒有從這自由暢快中回過神來,“故事大王”——周正慧的精彩表演上場了。《老鼠姑娘娶新娘》詼諧幽默,《眼淚河》道理深刻,引人深思。而表演者的“欲知後事如何,請聽下回分解”的結束語,吊足了聽眾的胃口,無不期待下次才藝展示的時間。 “叮鈴鈴……”,上課鈴響了,教室裏頓時安靜了下來。這是壹節精彩的語文課——《黃山奇石》。在蓋老師繪聲繪色地講述中,我們走進了美麗的黃山,“猴子觀海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮現在我們眼前。看到我們心馳神往的樣子,老師又給我們講了黃山的“雲海、溫泉、奇松”,與課文中的“奇石”並稱“黃山四絕”。老師循循善誘,同學聚精會神,我們就這樣***同徜徉在知識的海洋裏。 課間十分鐘,是我們自由發揮的時刻。同學們根據自己的愛好,三三兩兩地聚在壹起。樊書琦總有講不完的“腦筋急轉彎”,她的每壹道題目,都會讓周圍的同學陷入思考中。劉柯言、蓋洋碩則是折紙能手,他們的每壹個作品,都會引來別人的贊嘆和羨慕。還有的同學在講小笑話、小幽默,惹來大家壹陣陣的笑聲…… 這就是我們“快樂哆來咪”班的分分秒秒,我們享受著快樂,也把自己的快樂分享給別人。

2. 給我寫壹篇作文《班幹部競選》

新學期開始了,班上要選班幹部.我是壹個熱愛班級,關心集體的小女生.我自己非常想當班幹部,當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心.我想當的職位很多,我最想當的是體育班長.因為我喜歡這份工作.以前也幹過,也非常熟練.工作起來更是輕車熟路沒有距離感,會做的更加好.請同學們投我壹票吧,我不會讓妳們失望的.學習委員自學委員。

因為我在家裏的自學方法很好,不用家長操心。而且我對玩有壹點沒興趣,當自學班長的同學是沒有時間玩的。

我對自學方面也比較熟,我是個自學組長嗎。如果我當上自學委員的話,我會更上壹層樓的。

比當自學組長更認真壹百倍。把不會背課文的組長背熟了才玩,沒有批註的組長批註完了才休息,這是我的承諾!大家投我壹票吧,妳投了我的票妳就是明智的。

大家請投我壹票吧!尊敬的老師,同學們,大家好!我想擔任學習委員,因為我當了兩年多的學習委員,已經有了豐富的經驗,而且對於背書和讀書的登記,我也知道格式是怎麽樣的,是的,有些人覺得很清閑,有些人得很覺得累,,而我卻覺得是壹件很光榮地事。第壹、當學習委員能讓別人知道妳的學習很好。

第二、當學習委員看起來雖然很累,但做起來很容易,只要八個自學組長按要求背書和讀書,這任務很快就完成了。第三、當學習委員的確很辛苦,也許有些自學組長很貪玩,壹下課就跑了,但最後倒黴的是他自己。

第四、當學習委員有八個部下,八個部下能幫我檢查他們自己組員的情況。第五、當學習委員最基本地是,只要老師壹布置有背書或讀書的作業,那第二天,學習委員就要檢查八個自學組長 ,沒讀的,叫他補上,沒背的,明天背給我聽。

學習委員也算得上是班上學習很好的,老師很放心的學生。我相信,我有信心,絕對不會讓老師失望,反而讓老師更滿意。

1——3年級,我壹直做數學科代表,可以說是盡心盡力,我自己也得到很好的鍛煉。今年,我要更上壹層樓,爭取做班長這個位置。

從我們剛剛進入學校到現在,我壹***得到了26張獎狀。每次考試都是在90分以上,各科的考試成績都不錯。

壹年級期末考試的時候以數學、英語滿分,語文99.5的成績,被評為班裏的三好學生。二、三年級都被評為班級裏的優秀少先隊員。

以我三年做數學科代表的經驗,我相信我能協助張老師把班級管理好,做好班長的工作,努力讓自己成為大家的榜樣,與大家***同進步。與大家壹起為我們班爭取更好的成績和榮譽。

請大家信任我,給我壹次機會,投我壹票吧!這將會是妳們明智的選擇。謝謝大家!為班級服務我們現在要競選班幹部了。

我想我的能力和自信心,可以能當班長。我很想當班長,因為班長地位很高,我想全班同學也壹定很想當班長吧!這是理所當然的!我的成績很好,從壹年級到四年級。

我幾乎拿了近10張獎狀。而且我的考試成績也壹直名列前茅。

我沒有吹牛,也沒有太驕傲,是實事求是。壹年級以來,我三科考試成績幾乎每次都90分以上。

我想:壹個好學生考試成績好和善待他人,才能取得同學們的信任,這是最主要的。我四年級的成績更要“欲窮千裏目,更上壹層樓。”

過了三年,經理了那麽多的風風雨雨。到三年級暑假,我才真正意識到:要當好班幹部,要想穩坐江山,就必須負起責任來。

還要註意妳的言行舉止,免得出差錯。我最後鄭重地宣誓:我壹定要當好辦幹部,為班級服務,為同學服務,負起班幹部的責任,負起對同學的責任,請投我這神聖的壹票,我不會辜負了老師和同學們對我的期望!我想競選的崗位是班長,我相信我能行!我的成績壹直不錯,從壹年級到三年級的期末考試中拿到兩次100分!還有我的獎狀很多,包括:作文、三好學生……特別是三好學生我已經是連續三次拿到了!我會改掉班上的壞習慣和做的還不夠好的地方!我決不會讓老師失望!如果同學們投了我壹票的話,這將是同學們最明智的選擇!壹年級起我的學習壹直不錯,現在重新競選班幹部了,我想當個學習委員。

我不僅學習好,背書也很快,長壹點的10分鐘,短壹點的5分鐘,我就能背熟,學過的課文我都會背,怎麽樣?厲害吧!超快吧!聽寫?本人從來沒有得過B!最多只錯兩三個字。另外,告訴妳們壹個小秘密,我在《語文世界》、《深圳晚報》、《提前讀寫報》、《少年科普報》等報刊雜誌上,發表了《我的爸爸》、《香港紀行》等多篇文章,其中,《語文世界》可是很高級的耶!我為學校和班級都爭得了榮譽。

我的數學和英語,和語文壹樣,也是很棒的!我做英語的科代表好久啦!我為什麽要當學習委員呢?是因為我想改善我們班同學背課文錯的很多這個問題,我會認真督促同學們背書;如果學習有困難的同學問我問題,我會耐心的講解。總之,只要是對學習有利的事兒,我都樂意去做,當壹個頂瓜瓜的班幹部,為大家服務!同學們,如果妳們需要壹個熱情、耐心、成績優良的同學為妳們服務,做妳們的知心朋友,請投我——葉沃若壹票!謝謝!敬愛的老師親愛同學們大家好!我想當壹個組長,如果我當上了組長,我會讓沒交作業的同學趕緊交,為我們組得到加分,我加分很公平的,敬愛的老師同學們,大家。

3. 請幫我想壹篇關於選舉班委的作文(200字以上)

班幹部競選稿

今天,很榮幸走上講臺,和那麽多樂意為班級作貢獻的同學壹道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體***同努力進步

我從小學到現在班幹部壹年沒拉下,但我壹身幹凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要妳認為自己有才華,妳就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟***濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為壹個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在壹起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我壹定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。妳們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為壹名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而壹個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的***同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

妳們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任

或 各位領導、同學:

大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我壹是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這裏,希望能得到大家的支持。; 我叫XX,現年X歲, 今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第壹點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為人民服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中註意發揮主觀能動性,具備壹種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。 第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了壹些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結***處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會壹如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說壹句話,那就是:給我壹次機會,我將還您壹個滿意! 謝謝大家!!

請妳們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

4. 關於競選班幹部的作文

敬愛的老師、親愛的同學們:妳們好!

今天,我很榮幸走上講臺,和那麽多樂意為班級作貢獻的同學壹道,競選班幹部職務。

我從壹年級到現在班幹部壹年沒拉下,在工作中取得了壹定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有壹些小毛病。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做壹名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆,為xxx班創造壹個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上壹層樓。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為壹名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而壹個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的***同努力。

最後我只想說壹句話,那就是:給我壹次機會,我將還您壹個滿意!

請大家投我壹票吧!謝謝大家的信任。

妳自己在改改第二段

5. 班級競選的作文應該怎麽去寫

今天天氣不錯,心情也就跟著很好。

上課時,老師拿出來壹張“招聘啟事”,宣布要競選班委。聽到這個消息,全班不停地大呼,嘰嘰喳喳的壹片。這時,項老師說:“為了公平,也為了增加樂趣,我們采取《擊板傳筆》的形式,選出壹名幸運兒來第壹個登上講臺。”話音剛落,教室頓時沸騰起來,只見有的人面不改色,仿佛這的壹切都和他沒有關系;有的人愁眉苦臉,那樣子比苦瓜還難看,嘴上還小聲嘟嘟囔囔,像是怕他就是那個幸運兒;有的人興高采烈,臉上綻開了壹朵花,連聲歡呼“好啊,好啊!剛好想選個小官當當。”真是幾人歡笑幾人憂啊。

“咚咚咚”隨著老師的壹聲令下,筆在丁銳濤的手中緩緩升起,臉上還帶著狡猾的笑容,笑嘻嘻地盯著他身後的陳曦,壹點都不著急,像是故意拖延時間,等老師的“鼓聲”停下來“陷害”陳曦。這可急壞了後面等著的陳曦,她頓時火冒三丈,想從丁銳濤的手中把筆拿過來,丁銳濤卻緊緊地把筆握在手中,就是不松手,這可徹底惹怒陳曦,她氣急敗壞壹把從丁銳濤的手中搶過筆,狠狠瞪了壹眼丁銳濤,趕緊把筆傳給後面的鄧東來,鄧東來小心翼翼的接過筆,正想傳出去,然而筆卻有些不爭氣,掙脫了鄧東來的手,在半空中劃出壹道優美的弧度落在了劉俊馳的桌子上。劉俊馳以迅雷不及掩耳之勢把筆拋給了前座的姚詠歌,好!下壹個就是我了,明明告訴自己沒什麽好緊張的,心裏卻不爭氣,像十五個吊桶打水——七上八下的,“咚咚咚”我覺得心都快到嗓子了,那只筆在我眼中,好像是被故意放慢了壹千倍,簡直就是度秒如年,終於傳來了,我接過筆,腦子壹片空白,只是機械地傳給了前面的同學,筆壹出手,我真的感覺自己如釋重負,長長地舒了口氣,就在這時鼓聲停了。我坐直壹看,“哈哈”筆竟然在丁銳濤的手中。其他同學頓時歡呼雀躍起來,還帶著點“幸災樂禍”呢,讓妳多行不義,現在“報應”來了吧,在同學們掌聲中他走上了講臺。

這次大家都如願以償,實現了自己的“官職”,在大家激烈討論著如何為班級做貢獻中下課 *** 響起了……

6. 班幹部選舉作文

語文?數學,我又開始緊張起來。 這節課真是壹下緊張壹下輕松呀! 班幹部選舉作文450字小學生作文頻道。沒想到我說完時。 老師首先請兩位最優秀的同學發言,他們發言後,就請他們兩個來主持。輪到我發言了,我非常輕松?還是體育?我思考再三,決定競選語文課代表。我準備午飯後寫好發言稿,但那兒太熱鬧了,我把寫稿的事忘得壹幹二凈了。只好在課前犧牲休息時間寫了。 下了第壹節課,我已經迫不及待,做好了充足的準備來迎接班幹部選舉,只好臨時發揮了,環視壹下,指了指地上,說:“地這麽臟,先把紙撿了再開始,小學二年級作文《班幹部選舉作文》。 “丁零零,丁零零”上課鈴響起,同學們熱火朝天地奔向教室,原來我在扔垃圾時把稿子順手也扔了。這可怎麽辦呢,安安靜靜地坐在自己的座位上?寫已經來不及了,聽見壹陣熱烈的掌聲。”我扔完垃圾回到座位上,等待老師。老師走進教室,突然發現我的發言稿不見了。仔細壹想,在這麽多同學面前,我有點緊張,說出來的話有些不順口、高興。回到座位時,我聽別人的發言,覺得都比我好[班幹部選舉作文]

班幹部選舉 星期五上第四節課時,老師走進教室高聲說道:“今天下午班隊課進行班幹部選舉,班幹部選舉作文。”競選什麽班幹部呢?同學們議論紛紛,我也不例外。 我該當什麽班幹部呢

7. 競選班幹部的作文

今天,很榮幸走上講臺,和那麽多樂意為班級作貢獻的同學壹道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體***同努力進步

我從小學到現在班幹部壹年沒拉下,但我壹身幹凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。雖然我的學習成績沒有那麽優秀,勞動也沒那麽積極。。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要妳認為自己有才華,妳就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟***濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為壹個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在壹起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我壹定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。妳們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為壹名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而壹個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的***同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

妳們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

8. 關於班裏競選大隊長的作文

尊敬的老師,親愛的同學們,

大家好!我叫莊舟,來自六年級(2)班。這次有幸被推薦參加大隊長的競選,我 感到很光榮, 也更有壓力。 很榮幸能站在這裏競選大隊長。 我知道大隊長這個職位不 僅是壹個稱號、壹種榮譽,更是壹種責任。 作為大隊長, 壹定要在同學中起到模範帶 頭作用, 更重要的是我能成為同學們和學校、老師溝通的橋梁。 我為什麽要參加這個 大隊長的競選呢?有兩個原因。

首先,我是壹個活潑開朗的人,性格外向,真誠待人,樂於助人,也願意為同 學們服務,做壹些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們***同進步。

其次,我是壹個尊敬老師、團結同學的女孩。 從壹年級開始我就是中隊長,五年級時 被評為大隊委, 我有著豐富的管理經驗, 是老師的小助手, 有壹定的組織和策劃能力, 還有著良好的溝通能力。在同學們的大力支持下,認認真真地履行著班幹部的職責, 協助老師做好班級各項事務,出色地完成了老師交給的各項任務。

最後,競選大隊長重在參與。我覺得這是我的壹次鍛煉和學習的機會。只有在 參與和競爭中,才能體現自己的價值。 假如我是大隊長, 我將發揮自己的特長, 挖掘 自己的潛力,展現自己的才能, 積極投身到學校大隊部的工作中, 盡力協助老師,為 同學服務, 用行動贏得大家對我的信賴。 如果當選大隊長, 我會更加努力提高自身素 質,做壹名優秀的少先隊員,以優異的成績來回報老師和同學們的信任。如果落選, 我也不會氣餒, 說明我對大隊長這壹職務的要求還有壹定的差距, 今後我會更加努力 地完善自我,爭取得到大家的認可。

尊敬的老師、親愛的同學們:我深知這個職位的責任重大,但我有信心可以做 到盡職盡責。 讓我們在這個收獲的季節裏, ***同建設板廠小學的未來, 收獲更多的果 實!希望各位老師、同學們支持我,給我壹次展現自己的機會。

我的演講完畢謝謝大家!

9. 競選班幹部作文400字

尊敬的老師,親愛的同學: 大家好! 又是壹個新的學期,又是壹個新的開始,壹切將重新開始,這個學期,紀律委員——是我要競選的班幹部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。

假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的***同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成壹個團結向上、積極進取的集體。

“做事要腳踏實地,壹步壹個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的壹句話,我是壹個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則壹定做好。

也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麽我壹定是最出色的! 紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。 作為壹個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽妳的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。

有個成語叫“以身作則”,竟然當上了幹部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。 如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有壹天會評到的,就像愛迪生發明電燈壹樣,即使第壹百次失敗了,但第壹百零壹次也許會成功,我們不能壹次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。

“不要怕推銷自己,只要妳認為自己有才華,妳就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我壹定接受並改正。

我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這壹刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我壹定會言必行,行必果。

最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上妳最誠摯的壹票。我的演講完畢,謝謝大家!?。

10. 競選班幹部的場面.作文300々

今天,我站在講臺上的唯壹目標就是爭當“班幹部。

班幹部是壹個多麽令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班幹部,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的***同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成壹個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班幹部,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作壹種樂趣,在集體裏互幫互助;假如我當上了班幹部,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我壹定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我壹定行。